简介：摘要目的探讨烫伤样皮肤综合征患儿的护理干预方法。方法将5例烫伤样皮肤综合征患儿视为本次研究的观察对象，给予患儿综合护理，对患儿的护理效果进行分析。结果患儿的住院时间为（7.65±2.13）天，治疗总有效率为100.00%，患儿家属对临床护理服务的满意度评分较高。结论在烫伤样皮肤综合征患儿的临床护理中，综合护理可提升患儿的疗效，缩短患儿的住院时间，并且可提升患儿家属满意度，值得推广。

简介：摘要目的对综合护理应用于冠心病心绞痛中的效果进行分析探讨。方法选取142例2014年1月-2016年11月期间在我院接受治疗的冠心病心绞痛患者，并11随机分为参照组（应用常规护理）和实验组（应用综合护理）各71例，对两种不同护理模式的效果进行对照研究。结果就心绞痛稳定、心绞痛发作、躯体活动受限、疾病认知程度、护理满意度五方面SAQ评分而言，实验组患者均明显高于参照组，组间差异经检验有统计学意义（P<0.05）。结论综合护理应用于冠心病心绞痛中的效果十分理想，值得大力推广。

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简介：摘要目的探讨库欣综合征的临床治疗及护理。方法选取2014年3月～2015年3月收治的库欣综合征的临床治疗资料进行分析。结果所有患者积极治疗与有效的护理，均康复出院。结论通过临床护理工作使患者病情缓解，身体外形趋于正常。水肿程度减轻或消退，一旦出现感染即能被及时发现并处理。患者得到及时有效地看护，不会出现损伤。逐步增加活动量，且活动时无明显不适。病人了解基本疾病知识，一旦发生并发症可被及时发现与处理。

简介：摘要目的观察中医综合护理对胃脘痛患者临床干预效果。方法选取2014年5月—2016年4月期间我院收治的胃脘痛患者60例作为研究对象，将所有患者随机分为两组，对照组和观察组各30例。对照组实施常规护理干预，观察组在对照组基础上实施中医综合护理干预，观察并比较两组患者临床护理满意度。结果观察组护理总满意度90.00%明显高于对照组护理总满意度66.67%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对胃脘痛患者进行中医综合护理干预能显著提高护理满意度，有利于疾病治疗及康复，值得临床推广。

简介：摘要目的观察肾病综合征临床护理方法及效果。方法将我院2015年1月～2015年12月收治肾病综合征66例纳入研究，按数字法分组。33例为对照组，给予常规护理。33例为实验组，给予综合护理。比较两组。结果两组中实验组住院日相比更短，并发症率低，满意度高，有显著差异（P<0.05），且具统计学意义。结论肾病综合征综合护理效果较佳，对减少并发症和住院日有重要意义，建议推广。

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简介：摘要目的通过该研究比较两种染色方式的差别，从而为患者的治疗提供相关的依据。方法选取96例乳腺癌患者研究，将其随机分为美蓝组和美蓝联合纳米炭组，美蓝组46例，双染料组50例，染色后检出染色淋巴结并切除送冰冻病理检查，后行乳癌根治术或改良根治术。结果美蓝组46例患者检出前哨淋巴结者42例，其发现率为91.30%，灵敏度为80.00%，准确率为84.78%，假阴性率为20.00%。双染料组50例患者检出前哨淋巴结者48例，其发现率为96.00%，灵敏度为84.62%，准确率为92.00%，假阴性率为15.38%，假阳性率均为0。两组间有统计学差异。结论双染料法都更胜一筹，其染色效果更好。

简介：摘要目的探讨中药外敷法在膝关节错位中的应用。方法选取2013年6月-2015年12月至本院骨科就诊的87例膝关节错位患者为研究对象，随机将87例膝关节错位患者分成对照组（43例）和实验组（44例），首先及时对所有患者进行手法闭合复位，在用石膏临时固定7天以使患者膝关节稳定，7天后，对照组患者采用口服布洛芬胶囊，实验组采用中药外敷法，两周后通过Lysholm膝关节功能评分分别对患者膝关节功能进行评估，同时评估两组疗效结果。结果实验组患者经过中药外敷前Lysholm膝关节功能评分同对照组相比无明显差异（P>0.05）,1周后、两周后，Lysholm膝关节功能评分结果均明显高于对照组（P<0.05）；总有效率实验组较对照组明显较多，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论中药外敷法能促进患者膝关节功能恢复，减轻患者痛苦，对膝关节错位患者恢复有明显促进作用。

简介：摘要目的探讨对通脉颗粒微生物限度检查法验证。方法建立通脉颗粒的微生物限度检验方法。采用常规法对样品进行方法验证。结果五种规定试验菌的回收率均不低于70%，可用于通脉颗粒的微生物限度检验。结论确定采用常规法进行细菌数、霉菌和酵母菌数、大肠埃希菌检查。

简介：摘要目的探讨中医升阳通窍法对比西药治疗眩晕的临床效果分析。方法医院选取了2016年—2018年收治的眩晕患者84例，分为两组患者作为此次观察研究的对象。结果在此次治疗结果显示，实验组患者的治疗总有效率为40例95.23%，显著高于对照组患者的33例78.57%，其对比结果明显，P<0.05符合统计学意义。结论在治疗眩晕采用中医升阳通窍法的效果显著，安全性较高，副作用较少，值得应用。

简介：摘要乔·格里芬（JoeGriffin)和伊万·泰里尔(IvanTerrell)通过收集关于收集和了解大脑工作方式的可验证科学信息，创立了一种新的组织概念—人类天赋法，通过认识人类的生物天性，以快速动眼状态为切入，提出APET模型，它构成了认知行为治疗模型的基础，从而提供了更开阔的视野，该方法的知识和应用将给人们的多个领域带来新的改变。

简介：摘要目的探讨密闭式周围静脉输液法的操作方法及护理。方法选取2015年6月—2016年6月收治的使用密闭式周围静脉输液置针110例的临床操作方法及注意事项。结果留置时间1～14天，平均4±1天。发生不良反应34例，发生率30.9%。结论做好本输液法的操作，达到纠正水电解质和酸碱平衡失调。补充血容量，改善微循环，维持血压。补充营养，供给热能。输入药物，治疗疾病。

简介：摘要目的研究探讨分级检验法在肾脏生化检验中的临床应用价值。方法选取在我院接受肾脏生化检验的患者150例作为研究对象，所有患者均给予传统拉网检测和分级检验法检测，将其分别记为对照组和观察组，比较两组方法检测时的胱抑素C、血肌酐和尿素氮的阳性率，误漏诊率。观察组患者中如果初次检查违反了分级检验流程，则需在一个月后进行复查，并比较复查结果与初次检查结果之间的关系。结果比较传统拉网式检测和分级法检测的结果可见，两种方法检测胱抑素C的阳性率比较无显著差异，P＞0.05，无统计学意义。而尿素氮和血肌酐检测阳性率的比较，分级检验法检测结果显著高于传统拉网式检测，比较有统计学差异（P＜0.05）。两种方法检测漏诊率分别为10.7%和2.0%，误诊率分别为7.3%和1.3%，分级法也显著优于拉网式检测法，比较有统计学差异（P＜0.05）。结论在肾脏生化检验的过程中采用分级检验法可以大大提高诊断的准确率，误漏诊率低，能在短时间内为医师提供有效的诊断结果，值得临床推广应用。

简介：摘要目的对本院检验科生化室在日立7600生化分析仪上新开展的血清IgE项目（乳胶增强免疫比浊法）进行精密度、正确度、线性、参考区间的性能验证，以验证其检测能力是否符合行业标准。方法使用精密度验证的传统方法进行精密度分析；用临床诊断明确的40份标本检测血清IgE计算结果符合率进行正确度分析；参照EP6-A进行线性分析；通过测定20例能够合理代表健康总体的样本对试剂给定的参考区间进行验证。结果血清IgE项目精密度、正确度均符合要求，线性范围、参考区间均验证合格。结论日立7600生化分析仪血清总IgE项目各项性能指标均合格，可用于临床标本检测。

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简介：摘要目的对肌间沟法臂丛神经阻滞麻醉临床效果展开分析。方法择选我院在2014年8月-2015年8月所收治的90例采取肌间沟法臂丛神经阻滞麻醉方式开展手术治疗的患者作为本文研究对象，按麻醉医师职称分别分为住院医师组、主治医师组与副主任医师组，三组各30例，对三组患者的临床麻醉效果展开分析与对比。结果经研究结果对比得出，副主任医师组的麻醉效果优良率要明显高于住院医师组和主治医师组的麻醉效果优良率，结果存在显著性差异，有统计学意义（P＜0.05）；在住院医师组合主治医师组的麻醉效果优良率上，两组优良率对比无差异，无统计学意义（P＞0.05）。结论针对肌间沟法实施臂丛神经阻滞麻醉能够有效避免并发症的发生，且麻醉效果理想，适合应用于临床手术中。

简介：摘要目的研究临时冠在二次排龈法中的应用。方法对120例冠桥修复患者260颗牙齿使用二次排龈法制取印模，常规牙体预备之后，采用随机分配法确定制作松风临时冠桥的基牙，再用临时冠桥辅助第二次排龈，制取印模，最后观察及牙颈部排龈效果。结果140颗牙齿在二次排龈法中应用临时冠桥，126颗达到满意标准，14颗牙齿未达到满意标准，有效率达到90%；120颗牙齿在二次排龈法中应用临时冠桥辅助排龈，90颗牙齿达到满意标准，30颗牙齿未达到满意标准，有效率达到75.00%。结论在二次排龈法中，牙体预备后先应用临时冠桥辅助第二次排龈，可获得明显的牙龈退缩效果，优于传统的二次排龈法，值得在临床上推广和应用。

简介：摘要鼻声反射测量（Acousticrhinometry,AR）属于一种对鼻腔通气功能客观测定的方法，是通过声波（Click）传导技术对鼻腔进行快速、客观准确、无侵入的检查。随着研究的逐渐完善，AR在临床和基础研究中被广泛运用，同时与其他检查方法有效结合，逐渐应用到鼻咽甚至口咽的疾病研究中。本文对鼻声反射测量法的应用及研究进展进行综述。

简介：摘要目的探讨情景模拟法在护理教学查房中的应用效果。方法选取我院2015年5至2016年5月的护理人员以及实习护士180例作为本次实验的研究对象，并根据其教学方式的差异，将参与实验的对象，分为两个不同的小组，并将其分别定义为对照组以及研究组，平均每个小组的成员均为90例，对照组的成员采取常规的形式进行教学，研究组则在教学模式中添加情景模拟法，对两个小组的教学成果进行分析与比较。结果通过比较得知，对照组学员的满意程度明显低于研究组学员，数据差异具有统计学意义(P＜0.05)。教学结束后，研究组成员的教学质量明显优于对照组成员，前者在科室评价、考核小组评价以及综合评价等方面均明显高于后者，数据差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论情景模拟法在护理教学查房中的应用效果显著，可明显提高护理人员以及实习生的教学质量，提升学生的专业素质以及综合技能，具有广泛推广的意义以及价值。