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简介：摘要目的分析针对性护理对帕金森病患者生活能力、运动功能、生活质量的影响。方法用“双盲法”将2016.02月-2018.02月在本院治疗的102例帕金森病患者分为51例/组。对照组--常规护理，观察组--针对性护理。对比各项功能评分。结果护理四个月后，观察组三项功能评分都比对照组高（p值＜0.05）。结论针对性护理可以使帕金森病患者生活能力、运动能力以及生活质量提高。

简介：摘要目的探讨急性脑梗死患者采用多维度深度护理后对日常生活活动能力与生活质量的影响。方法选择2015年8月-2016年8月期间在商丘市第一人民医院急诊科治疗的60例急性脑梗死患者作为对照组，选择2016年9月-2017年9月期间在商丘市第一人民医院急诊科治疗的60例急性脑梗死患者作为观察组，对照组采取常规护理，观察组采取多维度深度护理，比较两组护理干预3个月后日常生活活动能力与生活质量评分。结果观察组护理干预后日常生活活动能力、生活质量各维度评分均较对照组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论急性脑梗死患者实施多维度深度护理后，能促进各功能恢复，提高自理能力，改善生活质量。

简介：【摘要】目的 探究离床坐联合有氧训练对老年卧床患者日常生活能力及生活质量的影响。方法 选取2020年01月—2021年11月入住康复科的100名老年卒中卧床患者作为观察对象。按照随机分组方法分为对照组及观察组各50例。对照组采取常规康复模式。观察组采取在对照组的基础上使用离床坐联合有氧训练方法，观察两组老年卒中卧床患者的日常生活能力及生活质量的影响。 结果 干预六周后两组老年卒中患者的日常生活能力（Barthel 指数评分）均明显高于入院时，且观察组高于对照组，差异有统计学意义（P

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简介：【摘要】目的：探讨健康教育路径在湿疹患者护理中的应用价值及对生活质量的影响。方法：选取我院2023年收治的54例湿疹患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，对照组患者给予常规护理，观察组患者给予健康教育路径。观察比较两组患者自我护理能力、生活质量。结果：观察组健康知识水平、自我护理技能评分均显著高于对照组(P＜0.05)；观察组生活质量各维度评分高于对照组（P＜0.05）。结论： 湿疹患者采用健康教育路径，能够提高患者自我护理能力和生活质量，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：分析糖尿病健康教育对患者护理依从性及生活质量的改善作用。方法：选择我院2019年2月至2021年3月期间收治的100例糖尿病患者作为本次探究对象。结果：探究组护理依从性、生活质量评分均明显优于对照组，（P