简介:摘要:本研究旨在探讨农村小学留守儿童情绪调节策略的有效性及其在心理健康领域的实践应用。通过实地调研和数据分析,本文揭示了留守儿童在情绪管理、人际关系处理及挫折应对方面存在的独特问题,并提出了一系列针对性的情绪调节策略。研究发现,通过家庭、学校和社会的共同努力,可以显著提升留守儿童的情绪调节能力,从而促进其心理健康发展。本研究不仅为农村小学留守儿童的心理健康教育提供了理论依据,也为相关政策制定和实践提供了参考。
简介:目的调查分析长治市小学生道路交通安全知识、态度、行为状况,及家庭、学校、社会等因素对其的影响,为有针对性地开展交通伤害预防和控制工作提供依据。方法采用整群随机抽样的方法,在长治市随机抽取11所小学,每所学校的四至六年级各随机抽取一个班,利用统一问卷进行调查。结果小学生道路交通安全知识得分P50为80分,小学生道路交通安全行为得分P50为94分。家长平日里是否教学生安全知识与学生交通安全知识得分有关;家长交通行为与学生交通行为有关。多因素Logistic回归分析提示:除学生行为得分(OR=2.046,95%CI:1.518~2.759)外,父母自身的交通行为对发生车祸的影响最为显著。结论长治市小学生道路交通安全问题严峻,家长责任重大。
简介:摘要目的了解中小学生视力低下状况,为制定干预措施提供科学依据。我们分别对2010年至2012年每年参加学生健康体检的11所学校的学生视力状况进行调查分析。方法采用标准对数视力灯箱现场进行视力检测。结果2010年13142名中小学生中,视力低下率为46.09%,男、女生分别为39.33%、53.05%;2011年10999名中小学生中视力低下率为44.19%,男、女生分别为37.50%、51.22%;2012年12640名中小学生中视力低下率为54.24%,男、女生分别为47.42%、61.13%。结论应针对中小学生的视力低下问题,采取确实可行的干预措施。
简介:目的了解深圳市小学生性心理状况及特点,为科学地开展小学生性教育提供参考依据。方法采用随机整群抽样方法选取深圳市4所小学的学生家长进行问卷调查,调查内容包括:儿童和家长的一般情况,儿童的性别认同、性意识、兴趣以及性相关行为等有关内容。结果共发放问卷500份,收回有效问卷418份,有效应答率为83.6%。97.4%(407/418)的小学生很清楚自己性别,59.3%(248/418)喜欢和同性小学生玩耍,当看到电影或电视中的亲热场面时,表现好奇、害羞的分别占10.3%、37.8%;在最近1年内提过性方面问题的孩子占67.9%,小年龄组的小学生更易向家长提出性方面的问题(P〈0.05);有公开及过多玩弄自己的生殖器的行为的儿童比例分别占6.0%及3.8%,男孩高于女孩(P〈0.01)。结论应针对不同年龄的学生开展不同侧重点内容的性教育,低年级小学生性教育的重点应当是生命来源及生育过程的教育。
简介:【摘 要】近几年,随着各种电子产品的不断升级,中小学生接触电子产品的时间也在与日俱增。通过调查我们了解到,由于网课和部分课后作业都需要用到电子产品,大部分家长对孩子该不该使用电子产品学习也是处于一种比较茫然的状态中。不知道是该阻止还是支持还是该保持中立态度。很多家长担心孩子的身体发育会受到影响,比如长期注视各种各样的电子产品会引起近视,长期作息时间不规律会直接影响到睡眠,会迷恋各种不良游戏影响心理健康等等。