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  • 简介:数值模拟研究了钾离子电流对心脏系统中螺旋波影响,通过适当减小GK1可以有效抑制心脏中螺旋波。抑制物理机制为适当减小GK1可以抑制各种离子电流激发,导致螺旋波无法自我维持。

  • 标签: 螺旋波 心脏 钾离子电流
  • 简介:建构主义学习观认为,知识学习并不是学习者对知识被动接受,而是学习者对知识意义自主建构.但知识建构并不是在一个空旷平地上建造一幢大楼,学生在学习任何知识之前,头脑里都已有一些前概念,或称前知识,这些源于学生先前学习和已有经验前概念,会对当前学习产生种种影响.正如奥苏伯尔所言:“影响学生最重要一个因素乃是学生已经知道东西,肯定这一点并据此教学.”

  • 标签: 教学策略 建构主义学习观 阿基米德 转化 原理 前概念
  • 简介:苏科版《物理》气体“压强”一节涉及体验大气压存在、测量大气压、大气压变化、流体压强与流速关系等问题.教学过程需要辅以大量实验来再现物理现象,和引导学生探究物理规律.相关实验例如“覆杯”实验等都是常见“经典”实验,做得巧妙才能更好地激发学生兴趣,启发学生思维.

  • 标签: 探究性实验 压强 气体 大气压 《物理》 物理现象
  • 简介:新一轮课程改革在使用教材方面提出了许多新观点,如:教师在教学中要“用教材教”,而不是“教教材”;要“用好教材,超出教材”,笔者以苏科版物理八年级下册第九章第三节“气体压强”中四个实验为例,谈谈如何在实验教学中用好教材并超出教材.

  • 标签: 实验教学 大气压强 教材 课程改革 物理
  • 简介:我们从一种角度学着去看另—种角度.然而我们发现了一个还有一种几乎可以撒开了花儿的话题.那就是男人自慰。那不是件耻辱事.反而是个常规心理测验.对待自慰要从心理上去克服.不必为之懊恼.悔限和恐惶.要知道.自慰本身对身体危害是微乎其微.而对心理上危害超过对性生理影响。正确面对我们所需要—切.其实就是郡么点儿事。

  • 标签: 男人 心理测验 角度学 危害
  • 简介:本文结合《课标》对导数教学要求,近三年全国卷、福建卷(理科)高考中导数考题和教学经验。简单分析高考中导数常考点,以便在平时教学和高考复习中准确把握重点,有效突破难点。

  • 标签: 高考命题 导数 考点解析
  • 简介:你喜欢浪漫?喜欢自由,喜欢享受?还是喜欢单调?这样或那样不同的人,在这个不大不小世界里摆弄着自己千姿百态生活,也许他们是最不寂寞,因为他们了解自己,了解世界,也许就在一个很小空间里,不管那里承装是什么,但是对于他们来说都是属于自己停泊港湾,家和衣橱关系更是玄而微妙,在他们私人空间里,没有什么章法,不需要什么姿态,一切都可以由着自己性子,怎样都好。

  • 标签: 私人空间 世界
  • 简介:从以牛顿第二定律为核心经典力学框架结构上升到以对称性为核心框架结构,并初步分析对称性研究重要性和新思路。

  • 标签: 力学 框架结构 对称性 守恒量(律)
  • 简介:

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  • 简介:用几何光学方法对霓虹形成作了一般分析,并求出了霓虹可见时太阳最大仰角。

  • 标签: 霓虹 反射 折射 色散
  • 简介:学习目标1.通过阅读力和运动关系.初步认识物体运动状态变化原因,建立力和运动基本关系.2.通过生活实践与观察思考,感悟到生活中力与运动关系存在,激发学习与探究物理规律欲望与动力.

  • 标签: 物体运动 学习目标 生活实践 状态变化 运动关系 物理规律
  • 简介:体育教学中创新就是指在创新教育思想指导下,在体育教学中,体育教师创造性地对教学观念、教学内容、教学形式和教学评价不断充实和完善,营造快乐、和谐教学氛围,有效地激励学生以创新姿势进行探究性学习,从而培养学生创新精神和创新能力并实现师生共同发展。其基本特征就是推陈出新,

  • 标签: 创新能力 体育教学 教育思想 教学观念 体育教师 教学内容
  • 简介:一、问题背景今天在讲授完“功”这节课后,为了帮助学生对做功两个必要因素加深理解,特意举了几个例题加以巩固.对于几个题目的解答从课堂效果来看非常不错,两个班学生基本能利刚做功两个必要条件对是否做功和做多少功问题进行合理解答。但是,仍有极少数同学甚至是物理成绩很好学生在后来作业检查中出现了问题,到底是怎么回事呢?我们还是从例题解答开始吧!

  • 标签: 教学思考 课堂效果 做功 学生 解答 例题
  • 简介:学习目标1.通过观察、实验活动,初步感受奇妙物理现象,激发对科学好奇心和求知欲.2.经历观察物理现象过程,初步体验观察方法,能根据观察到物理现象提出简单科学问题.3.感受物理与生活关系,有将物理知识与生活相联系意识.

  • 标签: 物理现象 科学问题 学习目标 实验活动 物理知识 求知欲
  • 简介:密度反映是物体在一定状态下单位体积物体所含物质多少.它是物质一种本质特征.在一定状态下,物质密度是固定不变,密度可以由公式ρ=m/V计算得出.因为体积增大必然会导致质量增大,所以不可以认为密度与质量成正比或密度与体积成反比.如:一滴酒精质量和体积都很小,但它密度与一杯酒精密度是一样,都是0.8×10^3k/m^3.

  • 标签: 密度 体积 物质 质量 状态 物体
  • 简介:2007年12月出版第3版苏科版八年级物理下册教科书,与之前版本相比,作了不小改动,如第九章第二节液体压强后习题3:如图1所示,在饮料瓶中装满水(注意:题目的插图中,饮料瓶已拧好瓶盖,在2007年12月之前出版第2版苏科版八年级物理下册教科书中,本题饮料瓶口没有瓶盖,如图2所示,笔者注).然后,在瓶a、b(a、b两点在同一水平面上)、c处各扎一个小孔,将会发生什么现象?请说明其中道理.

  • 标签: 插图 饮料瓶 教科书 水平面 下册 物理
  • 简介:伴随全球物理学与技术迅猛发展,香港教育环境在过去20年中也发生了显著变化。香港大学入学率从3%增长到18%,这使得许多有着不断增长知识和信息年青人有机会进入大学,为大约一半将要进入大学接触各门学科学生传授必备物理知识,已

  • 标签: 大学 物理知识 入学率 教育环境 学科 学生
  • 简介:想知道你是个什么样女人吗?想知道你潜在意识在怎样支配你吗?来做做这个测试,看看你是不是一个会倾心于一夜情女人,看看你会不会去接受一种放纵生活!好吧.马上开始这个测试,结果应该不会让你太惊讶哦,因为它告诉你潜在心底欲望!Ready,Let'sgo。

  • 标签: 欲望 指数 女人 测试