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  • 简介:从上个世纪六十年代过来的人都知道,当时有个非常有名的话剧——《霓虹灯下的哨兵》。这个话剧受到了毛主席、周总理的赞扬。后来被搬上了银幕,上映后,轰动了全国。1997年荣获全国戏剧大奖“金狮奖”。鲜为人知的是,《霓虹灯下的哨兵》,写稿于苏州,改稿于苏州,它与苏州有着不解之缘。

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  • 简介:意境观的形成是人们在诗歌创作和讨论中有意压缩诗中“事”的成分、逐渐凸显“情”的成分最终达到对形上境界(“境”)领悟之目的的过程。这一过程受到创作实践和理论总结两方面力量的推动而最终在王昌龄时期完成。这种做法的根源则在于“诗”与“道”的临近。人们借欣赏诗而“以诗悟道”,同时在批评上则提倡“神合体道”“超以象外”。但诗毕竟是诗,因而不能用“道”直接评论“诗”。在“诗”与“道”之间有广阔的空间——言(“诗”)→事→象→情→境(“道”)——以供缓冲,从而使诗与以身体行动体察、确证“道”的方式分道扬镳。

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  • 简介:太极图如今是闻名遐迩,这不仅仅是因为中国人自己的推崇,也是因为外国人的推崇所致。20世纪西方的历史学家汤因比在他的巨著《历史研究》的“文明的起源”一节中,认为人类历史遵循“动、静、动”的运动发展规律,而他提出的这个历史运动规律的理论模式,就是以中国的太极阴阳模式去说明的。20世纪西方的

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  • 简介:十数年前,深圳电台的直播节目里,一位专家直言不讳地告诫他的听众,不要相信什么能使大小三阳转阴的“基因疗法”,那些都是骗人的鬼话!据说因这番真诚的讲话,当他走出电台大门时,就遭人围攻恐吓:“徐教授,我们知道你说的是科学,但你不要挡人财路。小心你和家人的生命安全!”

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  • 简介:有十余年了,那家企业无孔不入地渗透进我们的普通日常,从书籍到电器,到各种倍受争议韵奢侈品,当然还有大佬花团锦簇的婚恋史。美艳少妻的香甜笑容,横溢着有钱人气泡丰沛的幸福感,隔着屏幕都能汹涌呛鼻,让天下人在羡慕嫉妒中渐渐习惯与麻木,以为这样的日子无边无际向远方蔓延,越来越花好月圆是他们的宿命,而我们唯有见或者不见。

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  • 简介:毫无疑问,阿乙的《用进废退》、马叙的《分享最高秘密》以及寇挥的《捧火而行》很是不同,它们的语言不同、结构不同、故事的重心不同,内涵指向不同,故事的发生区域不同……但我发现它们有一个极为有趣的共同点,那就是它们都有一种梦幻感,而这梦幻感却又有意地建立在对于真实和现实的描述上。在这些小说中,它们有意“落实”,为了这份落实它们甚至有些散文化,让你仿佛在听一个人讲述他所经历过的故事:是的,这三篇小说都还有一个“我”的存在,“我”是叙述的核心也是故事中的人物核心,这个“我”的存在更大大地增加了故事的现实性,似乎有一种“自传”性质——然而,就在你以为它属于写实甚至过于写实的时候梦幻感来了,想象的力量来了。是的,“小说是这样一个场所,想象力在其中可以像梦中一样迸发,小说可以摆脱看上去无法逃脱的真实性的枷锁”。(米兰·昆德拉)

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  • 简介:广东地处岭南东部,气候温和,雨量充沛,植被茂盛,物产丰富。文化遗产源远流长,民间工艺种类异彩纷呈,享誉国内外,是我们取之不尽、用之不竭的精神宝库和宝贵财富,也是地域文化多样性的生动展现。

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  • 简介:去岁春,因了病痛,我常到融景城附近一中医处拿药,去的次数多了,常去的几人就熟悉起来,给我印象最深的是一位面色苍白、神情落寞的女子。她的目光沉郁深邃,有意无意间的叹息,让我感到她内心藏了太多的故事。

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  • 简介:摘要众所周知,小学阶段是学生学习能力和学习习惯养成的阶段,在这个阶段中,不仅要让学生学会基础的知识,还要让学生掌握到将知识基础打牢靠的学习方式。小学语文学习是一个循序渐进的过程,需要教师耐心的一步步的引导学生,才能保证学生在学习的过程中将所有的知识点吃透,真正的将知识学到脑子里,并且做到学以致用。本文就探讨如何采服递进循环式的教学方式,让小学语文课堂达到更好的教学效果。

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  • 简介:孚先生是宇宙之子,一位超前的诗人,公木先生评价他“独一无二”。

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  • 简介:“东鲁梅溪”何人?署名梅溪者何人?《风月宝鉴》批语系何人之批?胡适、吴世昌、吴恩裕等曾经从不同角度研究过这三个问题中的一个或一个问题中的一面。其实这三个问题即为一个问题,署名梅溪者即《风月宝鉴》批语作者即东鲁梅溪。本文具体论述了这个观点,同时亦具体评价了胡适、吴世昌以及吴恩裕的相关研究。

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  • 简介:<正>唐湜早期继承“五四”现实主义的诗歌传统,又受西方浪漫主义、现代主义诗歌的影响,逐渐形成自己的诗风。他早期酷爱雪莱、济慈的作品,故而在他诗中,也充满了浓烈的浪漫主义色彩。后来转受里尔克、艾略特的影响,诗风有了变化。唐湜不是一位纯粹的欧化诗人。他的中国

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