简介：财务会计教学在知识、能力、素质等目标相应有自身的要求。针对中级财务会计教学的不同目标层次,阐述了在中级财务会计教学中如何综合运用不同教学模式,以提高高职专科院校中财务会计课程的教学效果。

简介：本文在回顾美国资产弃置费用核算历史演进的基础上，对中美资产弃置费用核算进行比较分析，并对弃置费用义务的确认条件、计量方法和披露等核算要点进行了深入剖析，分析了实行企业会计准则对企业产生的财务影响，提出弃置费用会计核算的改进建议。

简介：随着计算机的广泛应用及网络技术的日益完善，上网已成为不可回避的趋势。各计算机用户可以通过互联网快捷地传送或取得各种信息。为了适应环境变化，更好地利用网络带来的优势，网络会计应运而生。网络会计的出现，弥补了会计电算化的不足，成为会计发展的新领域。

简介：开放教育试点本科会计学专业的实践环节是教学计划的重要组成部分。在中央电大统一规定该环节采用的会计模拟实验软件基础上，本文针对省级电大如何在实践中逐步建立、完善以考核环节为中心的质量监控体系进行了有益的探索并提出了一些有价值的思考。

简介：微课作为一种新型的教学模式也逐渐的步入了中职会计教学的课堂，得到越来越多的人逐渐的关注。通过微课的概述、微课在中职会计教学中的应用、微课在中职会计学教学中的策略分析等方面加以论述，以满足并提高在会计领域里的教学质量。

简介：

简介：商品流通企业会计核算特点范歆商品流通企业会计是商品流通企业的一项重要的管理活动。根据《企业财务通则》和《商品流通企业会计制度》的有关规定，商品流通企业会计核算在原有基础上有了一些新的做法，具体表现在以下几个方面。一、商品购进的核算商品购进核算突出特点...

简介：本文通过中西方会计管理体制中会计工作领导体制、会计人员管理体制、会计工作规范体制、会计监督体制的比较,揭示其差异,分析其原因,阐明树立特色,深化改革,借鉴他国之成功经验,是中国未来会计管理体制改革和发展的必由之路.

简介：随着国有企业改革和市场化进程的加快,人力资源管理在国有企业的改革也在不断地深入,这为国有企业人力资源会计的建立提出了紧迫要求。本文分析了国有企业建立人力资源会计的必要性、可行性以及亟待解决的问题,同时提出了解决问题的对策。

简介：开放教育会计学专业推出的“会计制度设计课程考核改革”是中央广播电视大学在教学方式、教学方法等方面的一项创新和成功举措。“会计制度设计”课程考核改革的开展，确保了中央广播电视大学开放教育会计学专业的教学质量水准，促进了教学模式的改革。

简介：加快西部大开发需要改善投资环境,呼唤注册会计师规范执业、诚信服务.执业质量是注册会计师的生命,诚信是注册会计师的道德基石.

简介：开放教育是以学员自主学习为主．教师辅导为辅的教育教学模式。教学具有开放性和互动性，表现为教学对象、教学时间与空间、教学内容及方式方法、教学管理和服务等方面的开放。作为教育工作者，如何能更好地体现这种模式，在开放教育模式改革中至关重要。本文通过教学实践对《中级财务会计》课程教学模式改革进行了探索，重点阐述学员主体与教师主导的关系，教学组织形式的创新、教学过程中注重优化教学内容三个方面，并提倡实例教学、分层分组教学法、助学法，积极调动学员自主学习的积极性。

简介：面对社会上日趋激烈的竞争和会计界的发展现状，如何能使电大学生在学校学习期间认识和了解社会，保证毕业后顺利就业并通过国家会计职称考试，是电大财会专业教学模式改革的重大课题。为此，应调整现有的财会专业教学计划，授课中增加会计职称考试内容，提高任课教师的教学和实践操作水平。

简介：为了满足当前会计专业学生就业需求，在日常教学中，教师除专业知识外，还要从会计职业的认识、职业期望、职业技能和职业心理等方面，加强职业素质教育．培养学生的会计职业道德。

简介：本文通过对管理会计与财务会计的对比分析,认为管理会计的核心内容是成本,贯穿于管理会计的主要方法就是成本--效益分析方法,即对企业各活动的形成与结果进行成本效益分析,同时对新时期如何提高管理会计应用水平提出了若干建议和设想.

简介：文章运用风险管理理论分析会计舞弊风险的特点，提出会计舞弊风险管理的措施，为投资人提高认识和评估会计舞弊风险的水平能力及有针对性地做出防范与控制风险的决策提供一些借鉴。

简介：农业银行的发展,根本出路在于实现金融电子化。金融电子化建设是农行在未来市场竞争中得以生存和不断发展的一个技术手段,要力争用10年时间实现农行的全面电子化,改变手工操作的落后状况。从先进发达国家商业银行走过的路来看,这无疑是很正确的。因此,不管是从金融业发展的客观规律,

简介：本文从当前企业对外披露环境信息的现状入手,探讨了针对现状应采取的措施,并具体阐述了我国环境会计信息应披露的内容、披露的方法及披露的模式。

简介：当前世界经济正在日新月异地变化着,产业信息化、经济全球化的趋势已不可逆转.新的经济时代对会计人才的需求发生了显著变化,迫切要求我们的会计教育,特别是培养高级会计人才的高校会计教育进行全方位的改革,包括教学目标的定位、教学内容的改良,同时也包括教学方法和手段的革新.本文通过分析新经济时代对会计的影响与要求以及传统会计教学方法存在的问题,对高校会计教学改革进行探讨,并提出了一些设想和建议.

简介：