简介：情绪总是指向一定的情境,任何情绪都有其社会适应和生物适应的价值。生活于社会中的每一成员,对于特定的情境,应该能够体验到适当的情绪,也能适当地传达出来,并能适当地用行为表现出来,这便是社会要求对个体情绪的影响,也正是学校教育中情感教育的一个重要目的。

简介：大学体育能使学生处于相对的状态中.以提高自我意识和主体意识为载体.使个体心理活动发生作用,大学体育是学生心理变化的主导者,在学生个性形成的过程中,起着潜移默化的作用,并积极影响着学生个性智力的发展.

简介：“外语要从小学起”是当前世界外语教学的一个普遍现象，也是在理论和实践层面存在挑战的一个教育举措。文章从理论基础、教学实践、语言学习三个方面对这一问题进行了反思，并提出了相应的教学建议。

简介：班级教学要面对和处理复杂的学生差异问题。在对学生差异进行深入剖析的基础上，发现传统班级教学与学生差异关系的紧张源于班级教学对学生差异作了错误的处置。应以“深度了解学生差异”为前提，并以“平等”“特色”和“资源”为导向，坚持“求同与求异相结合”和“认可差异和改变差异相结合”，促进班级教学有效调控学生差异。

简介：根据严羽的诗论来看,盛唐气象是由盛唐诗人的身心体验通过体制、格力、兴趣、音节的合力而形成的一种体现诗歌本色的精神气貌和生命魄力。对诗歌本色的强调及其对主体个性的强烈吁求体现出严羽本人积极昂扬的生命态度,对各构成要素交互功能的整体观意识也彰显出严羽自身的古典气质与诗者情怀、深厚的诗学素养与包容开阔的诗学视野。

简介：篮球运动在教学、训练以及比赛过程中极易发生运动创伤。对篮球教学中运动创伤发生的原因、规律进行了解和分析，是预防运动创伤的关键，是顺利完成教学任务的保证。

简介：我国权威的国际贸易实务相关出版物对“折扣”与“折扣额”以及“含折扣价”与“原价”这两组概念分辨不清，存在概念偷换的嫌疑，以致无法对折扣相关概念采用正常的数学逻辑进行公式计算。传统认识对“含折扣价”中“含”的理解出现偏差和错误，这是权威出版物表述折扣相关计算方法的根本缺陷之所在。把“含折扣价”定义为“经过折扣程序处理之后的价格”和把“不合折扣价”定义为“未经折扣程序处理的价格”不仅适合折扣相关计算方法中正常的数学逻辑推理，也符合日常商业交易的习惯和常理。

简介：国库集中支付有利于国家财政资金的集中管理,但实际工作中,存在人员素质、支付环节、技术创新等环节需要加以改进,逐步完善,才能适应具体工作的要求,提高管理的同时提高效率。

简介：

简介：为选拔综合素质高、具有创新精神和潜质的人才，经教育部批准，本校成为2008年自主选拔录取改革试点高校之一。两年来，按照教育部提出的“标准刚性化，程序规范化，招生办法公开化，录取结果公示化”的四化要求，

简介：减轻学生负担一直是教学改革中很重要的一环。众所周知，当今社会，学生的学习压力El益增大，学校层面对学生的要求越来越多，作业、成绩始终是一大部分学生的心病。

简介：原有的烟由于规模不够大，而且作用较单一，为提高烟幕在未来海战中的作用，必须发展烟幕新技术，研究表明：研制新型的复合式发烟剂和引射式烟幕施放器，可以较好地解决这一问题，这对提高舰艇部队的作战与防护能力具有重要意义。

简介：本文主要阐述士官学员队如何加强素质教育问题，首先必须认识对士官学员实行素质教育的基本特征，从而科学构建士官学员的教育目标，以及寻求提高士官学员素质教育的主要途径，把士官学员培养成有用之材，成为军队中一支重要力量。

简介：教师招聘作为高校师资队伍建设的首要关口和高校人力资源管理战略的核心，对于高校战略目标的实现起着越来越重要的作用。本文通过对目前国内高校教师招聘工作的现状分析，借鉴国外高校的做法，提出相应的改进措施，以期选拔更多优秀人才来充实高校的教师队伍和提升高校竞争力。

简介：薄伽丘的作品中充满了对人性的肯定与对人类道德的反思,他关于人的观点已经脱离了中世纪基督教神学的思维框架,不仅看到人类的堕落是由人自己引起的,同时也指出了人性中积极向善的一面,认为人只有克服人性中的恶才能获得善行。对人性的反思影响着薄伽丘关于社会生活的观点。

简介：气候是影响西周社会发展变化的重要因素。在西周的数百年间，我国气候经历了一次巨大的变化，即气候大致经历了从西周初年温暖期到西周中期寒冷期再到春秋温暖期的变迁过程。这种气候变迁对西周社会各方面均产生了巨大影响.

简介：电子技术只是一种用来分发信息的工具,电子资源应该是对现有资源的补充而不是取代其它版式出版物.

简介：

简介：<正>朋友问我,怎么看一个学校的校风。我说,很简单,你去校里的图书馆看看就知道了。朋友很费解,但还是照我说的做了。三

简介：本文尝试以小说《朗读者》文本本身的结构为线索,跟随女主人公汉娜的成长历程,集中探讨她是如何从一种“无思”的状态逐步走向自觉的忏悔,解读朗读如何作为一种文化的力量唤起汉娜对罪的意识,对忏悔的选择.