简介：学习的迁移是个复杂的心理过程，教师在教学中研究迁移规律，消除负迁移，促进正迁移，对于学生掌握知识、学会方法和提高能力有着极其重要的意义。本文对负迁移的诱因与防患，以及正迁移的诱发与拓展都进行了有益的探索。

简介：为了适应抗日战争需要，中国共产党在抗日根据地建立了抗日民主政权，这个政权是当时全国政权组织的楷模，对以后的政权建设也提供了宝贵的经验．文章通过对当时“三三制”政权特点、性质、政权组成原则以及党和政权的领导关系等问题的论述，揭示了党如何保障人民民主权利的实现，如何体现民主集中制和这种民主政权对于党团结和领导各阶级、各阶层的抗日力量，发展和巩固抗日民族统一战线，争取抗战胜利所起到的重要作用，以及党实行这种民主执政方式所留下来宝贵的历史经验。

简介：在教学过程中，教师应创设问题情景，迅速引起学生对新知识的注意，激发学生的认知兴趣，激活学生的思维，还原知识形成的背景和知识形成的过程，从而引导学生发现学习。

简介：同印度高度分权的政治体制相似,印度的高等教育治理具有明显的“去中心化”特点,其显著体现于宏观、微观两大层面.在高等教育顶层管理上,呈现出中央与地方双主体、联邦层次内部多主体的分散化格局;在高等学校的内部职能安排上,表现出教学与科研分离、过程与结果分离的“碎片化”特点.多元主体相互分权的治理模式,有利于协调与平衡利益关系,促进高等教育的相对公平及高等教育大众化的发展;但同时也不可避免地带来了效率低下、改革艰难、优质教育资源稀缺、国际竞争力羸弱的弊端,使高等教育整体质量提升受到了严重限制.

简介：舞蹈和英语，这是两个完全不同的行业。我从十岁开始，也就是小学四年级刚刚结束，就去专业学校开始练习舞蹈了。然后十六岁考上了舞蹈专业的大学，二十岁研究生之前，

简介：莠去津是一个在世界上广泛使用的三嗪类除草剂,在过去使用的几十年中一直被认为是安全的。但研究证明,莠去津通过对水的污染而对人类和其他生物造成危害,主要表现在急性的毒性,慢性的毒性,对生殖系统的影响,产生畸形,诱导有机体突变,致癌以及对人的毒物学影响。

简介：雕刻大师罗丹曾经说过:“这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”如何去发现美,不是正需要仔细观察吗?可见观察是幼儿认识世界的途径,有了敏锐的观察力,幼儿才能积极主动地感知周围的世界,才能创造出有趣和富有想象力、创造力的艺术作品。

简介：

简介：先是广播电视的发展，然后是电脑、网络、手机的发展，使获取信息变得越来越便捷与舒适了。早在视听电器的控制板使用以后，已经有有识之士提出，人们的注意力的频频变换，会造成心神不定、迅速转移、信息杂乱，只剩下了走马观花，再无聚精会神与认真钻研，也再无精神活动的深刻性与高端性的问题了。

简介：在儒家文化的全面熏陶之下，国人追求的是“中庸之道”。而在处事风格上，也往往以平稳、沉着等著称。但互联网的出现，似乎在潜移默化地改变着社会风气和处事作风。从共享打车到共享单车，再到P2P、外卖……这些激进创新互联网细分领域在挑战传统强势企业的同时，也在深度改变着我们的生活。事实上，稳妥的微创新并不能带来真正的深度改变，只有一往无前的激进创新，才阻￡互联网的魔力全面爆发出来。

简介：工程精神是工程活动共同体运用特定的工程科学和技术,遵照必要的程序、设计文件、规范,在规划、设计、建造、使用等一系列创造人造自然的过程中,将工程本身、工程与人、工程与社会、工程与自然对象化所表现出来的精神状态和人格特质,包括有意识的工程思维、意志和情感活动,以及无意识的心理活动。工程精神具有普遍性、实践性、动态发展性、主导性、综合性、群体性等基本特征。工程精神是随着历史发展不断丰满起来的,它的发展有其自身内在的规律。运用历史和逻辑的方法,文章分析了认识论层次的主体精神、功利精神和科学精神,功能性层次的创造精神,社会关系层次的伦理精神和团队精神,以及价值观层次的爱岗敬业精神和奉献精神。

简介：

简介：嵇康是“竹林七贤”的领袖人物，是魏晋时期真正的名士。他那潇洒的外貌，内在的智慧，脱俗的言行，高迈的精神风范为后人所景仰、赞叹。试从两个方面，论述了嵇康的人格魅力。

简介：摘要教师特别是农村边远地区的教师身心健康令人担忧，虽然已经引起社会和相关部门的注意，却还没有得相关部门到足够重视而采取相应措施，教师身心健康状况并没有太多的好转。那么作为与教师距离最近的学校管理者，就有责任、有义务在自己的职权范围内，做一些自己能做的事情，为教师创造健康的工作环境，缓解教师的心理压力，提高教师身心健康水平。

简介：《欧洲语言共同参考框架》（CEFR）为语言学习者、教学者和测试者提供了全面、系统、统一的语言参考标准。根据CEFR体系的六个水平等级上的七大参数对应用型英语专业的口语课程进行探索改革，在教学大纲中引入口语教学三年一贯制，培养方案和教学内容建设突出商务英语、跨文化交际能力的培养，评估方式改为以分析性评估为主、学生自我评估为辅。实验结果表明，引入CEFR体系，对于改革创新“应用型”英语口语教学在理论上是契合的，实践上是可行的。

简介：随着自媒体时代的到来,少数自媒体为了各自目的肆意传播负面或虚假消息,影响社会舆论风向和价值取向,给社会和谐稳定造成了严重影响。自媒体监管已成为公安维稳工作的新战场,因此,加强网络舆情引导工作和自媒体监管力度,已经成为新时期维护社会秩序稳定的重要工作内容。本文就公安工作如何适应自媒体时代的要求,创新和完善自媒体监管方法、加强网络舆情引导工作、提高民警在执法中的语言水平等方面作了一些思考。

简介：从分析自航水雷雷位散布误差入手，以对目标舰船毁伤概率为效力评估指标建立模型，并运用蒙特卡洛仿真方法加以检验，以期为评估水雷障碍效力提供理论依据。

简介：介绍了目前应用于燃烧合成机理研究的几种主要方法，通过分析它们各自的优缺点，从而探讨在当前条件下进行自蔓延高温合成机理研究的最佳研究方法。

简介：《语文课程标准（2011版）》对中高年级学生提出了“引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”要求，但在写作之后有意识地修改自己作文的学生并不多，这种现象在农村小学尤为普遍。因此，要提高学生对修改作文的认识，教给学生修改作文的方法，培养学生“自能改文”的能力，养成“文章不厌百回改”的写作习惯就显得特别重要。

简介：