简介:精品课程是本科教学质量工程的重要项目之一,也是具有教学示范性的最小教学单元。本文通过对精品课程一般管理模式的分析,总结存在的问题,提出切入点,形成初步的改革方案,并付诸实践,旨在促使精品课程建设落到实处、更有实效。
简介:
简介:教学是高校教育工作的重点,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,必须注重课堂教学效能。本文阐述了学院“三段式”课堂教学效能的管理模式,即通过前馈控制、同期控制、反馈及激励机制对课前、课中和课后各环节实行效能控制,以提高课堂教学效能和教学质量。
简介:本文从滁州学院后勤用工入手,分析了在后勤用工过程中,从解决历史遗留问题到引进物业公司、灵活使用非全日制用工、合理使用劳务派遣用工等用工模式都进行了有益的探索和尝试。本研究在深入调研和借鉴学界研究成果的基础上,结合历史和现实,力求构建起符合新建应用型本科院校特点的后勤用工模式,尤其是滁州学院实际的后勤用工模式。
简介:美国是世界上高等教育强国,通过长期摸索实践已形成一套较为科学的学生事务管理模式。通过我国与美国高校学生事务管理模式的比较研究,找出我国高校在此方面存在的问题与不足,探讨如何借鉴美国高校在学生事务管理上的成功经验,结合我国的具体国情,推动我国高校学生管理改革创新。
简介:分析了我国服装零售业现有的主要模式的优缺点,进而在借鉴了零库存管理、供应链整合、直营连锁经营及国内外一些服装企业的经营模式的基础上,提出了一个新的模式设想,即把连锁经营和直营管理相结合,发展连锁经营,用直营管理的方式进行管理的零库存连锁直营管理模式,并阐述了该模式的运作要点。
简介:随着社会经济的快速发展,农村劳动力大量向城市集中,农村留守儿童越来越多,办好寄宿制学校、解决好农村留守儿童教育问题,对于促进社会稳定与当前农村教育水平的提高具有重要的意义。我乡结合实际情况,及时进行教育资源整合,于2008年8月完成了中小学合并,组建成一所既承担九年义务教育,又承担幼儿教育、成人教育于一体的九年一贯制寄宿制学校——陈东学校。
简介:<正>党的十四大制定的新党章第31条明确指出:“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。”江泽民同志也曾指出:“党的基层组织是党的全部战斗力的基础,也是我们党执政的基础,基础坚实牢靠,党的整体才会有强大的战斗力。”高等院校作为为祖国培养人才的重要基地,基层党组织建设状况如何,战斗力作
简介:课堂教学评价是提供反馈信息、监控教学质量的重要手段.荷兰构建了由校内评价、校外同行评价和政府督学评价构成的三维一体的应用科技大学课堂教学评价体系.它要求不同评价主体采用不同的评价指标和评价方法,既评定课堂教学质量的优劣,又提出改进措施,从而有效地保障和促进了该国应用科技大学课堂教学的质量提升,对我国同类高校尤其高职院校课堂教学评价的改革与完善不无借鉴意义.
简介:通过调查分析国内相关高校类似实验教学中心开放管理模式的基础上,结合北京城市学院生物医药学部办学定位和专业特点,研究中药与生物技术实验教学示范中心开放管理模式并付诸实践,以建立适合学生个性化培养、分层次培养要求的实验室开放管理模式。
简介:本文作者在高校实施学分制的教学管理实践中深刻认识到:在学分制下不但要完成国家规定的教学任务,而且更重要的是要实现对学生的个性化培养和健全人格的塑造,因此,教学管理模式必须随着社会的发展有所创新.渤海大学在学经历教育保质量,素质教育展特色的基础上,不断尝试教学管理模式创新,为社会培养了一大批合格的人才.
简介:结合我国高等职业技术教育发展现状、面向新世纪及全国建设小康社会的新形势,重点论述了吉林农业大学高等职业技术学院的教育现状及在学校党委高度重视下创建的管理模式。
简介:共青团是高校思想政治教育的主阵地,传统而单一的工作模式已经不能适应当前大学生和社会的需求,创新工作模式意义重大。本文运用项目管理理念,结合高校实际,构建共青团工作的项目管理模式,并剖析了项目实践中涉及的配套措施,对推进高校共青团建设有积极意义。
简介:近年来电子信息技术和互联网技术发展迅速,人们生活、生产的各个方面都与之产生了紧密的联系,随着互联网+环境的不断发展,企业经营管理发展巨大转变,特别是财务管理策略变化最为明显。所以企业应当充分认识到互联网+环境下企业经济发展与传统企业经营的差距和不同,并在财务管理方面采取可续、有效的改革措施,进而推动互联网+环境下企业财务管理水平的不断提升。
简介:一、我国高校教师资源管理的现状特点美国哈佛大学校长科南特有一句名言:大学的荣誉不在于校舍和人数,而在于教师的质量。教师作为高校教育学生学习、管理学生生活的直接“教引者”,其专业化和素质水平也逐渐成为众人关注的焦点,教师队伍的建设和教师资源的管理业已成为推动教育改革和教育发展的关键因素。
简介:大学英语分级教学模式是目前普通高校英语教学改革普遍接受的一项措施,在教学方面有较深入的研究,但在组织和管理上还未形成完整的体系,涉及管理方面的理论研究还比较薄弱;要使大学英语分级教学能更加科学,应建立全面的管理系统和合理的分级体制。
简介:开展人性化护理服务,旨在探讨护理变革的基本行为,给予患者人文关怀的对策。“生物-心理—社会”新医学模式是对生物医学模式的超越,它丰富和扩展了以往的医疗服务内容和方式。作为医疗服务行为主体之一的护士如何在护患关系日益严峻的形势下,提供与社会进步、病人需求相适应的人性化服务,已成为人们关注的问题。本文对如何开展人性化护理服务进行了探讨,并对此作出评价。
简介:人才培养是学校的根本任务,也是检验学校教育质量和办学水平的重要指标之一。高等职业院校特别是示范性高等职业院校,只有和地方经济社会发展相适应,为地方经济社会建设培养亟需的人才,才能获得社会认可,赢得发展空间。北京青年政治学院自建立以来,就以培养首都经济社会发展亟需的高素质实用型技能人才为己任,
简介:本文从实验背景与目标、实验的理论依据、假设与变量、教学模式流程及1年来的教学实践,全面介绍了广东省级教育科研课题《强化实验教学,促进“全程合作、整体优化”教学模式改革》。
本科高校精品课程管理模式的转型改革之探讨
电气类专业开放式实践教学管理模式的研究
“三段式”课堂教学效能管理模式初探
新建本科院校后勤用工管理模式研究——以滁州学院为例
中美高校学生事务管理模式的比较及启示
服装零售业零库存连锁直营管理模式初探
创新管理模式构建留守儿童的幸福乐园——九年一贯制寄宿制学校精细化管理探究
五位一体论“堡垒”——关于加强高校基层党组织建设的几点思考
三维一体课堂教学评价:荷兰应用科技大学的实践与思考
中药与生物技术实验教学中心开放管理模式初探
高校学分制教学管理模式创新——以渤海大学为例
把握市场环境与企业人力资源管理模式的关系
本科院校高等职业技术教育管理模式的探索
基于项目管理模式的高校共青团工作方式创新研究
互联网+背景下企业财务管理模式的创新研究
我国高校教师资源管理中的问题及新型管理模式的探析.
管理系统与分级体制的创建——台州学院大学英语分级教学管理模式探析
新医学模式下人性化服务在护理工作中的实施与评价
面向首都经济社会发展“三位一体”培养文科高职人才
“全程合作、整体优化”教学模式——一种有效提高化学教学质量的模式