简介：

简介：学校是传授和学习知识、作育人才重要场所.学校营选的物质环境是学校育人诸因素中一个容易为人所忽视,但就其独特功能而言却是一个异常重要的因素.因为,人的发展是在感受美的基础上实现的.优美的学校环境是学校美育最恒常、最有影响力的媒体,具有以美育人,丰富人的精神境界,促进人的个性全面发展的不可代替的作用.一、学校物质环境的美育功能学校物质环境主要是指学校所处的自然环境、为实现育人目标而规划和创建的包括校园建筑、校舍布局、校园艺术景点以及教学的基本设施等方面形成的整体格局.学校物质环境有其自身的特点,并有着不容忽视的美育功能.

简介：强化对核心考点的演练,注重对经典题型的归纳,是学好化学的秘诀,基于此,本刊编辑部特开设此栏目,希望同学们能认真对待.从本期开始,如果都能把试卷保存好,对以后的复习大有裨益.

简介：据报道，美国斯克利普斯研究所化学家通过对DNA的核苷酸进行化学修饰，将DNA变成了合成新型化学物质的平台。该研究发表在德国《应用化学》杂志上，研究证明，DNA不仅能储存遗传信息，还能用来研制药用物质或纳米材料。

简介：摘要 本文就现行初中人教版教材（上册）“物质燃烧实验的条件”作了改进。改进后的演示实验：将教材中实验Ⅰ的白磷和红磷敞放在空气中改为放置在密闭的试管中并进行热水浴；实验Ⅱ中向烧杯内直接通入氧气改为向烧杯内放入用穿有小孔的铝箔包住的过氧化钠粉末。

简介：<正>人类意识的能动作用问题是认识论中的重大问题,在这个为哲学界所普遍关注的问题上,由于种种复杂原因而长期难以免除混乱——或是无限夸大意识的能动作用,以至导致唯心主义;或是为着避免唯心主义错误

简介：“物质的变化和性质”是中考化学的基础性考题,可以说年年考、处处考,但近几年的该知识点考题已经走出了课本,更多地与人们的日常生活、社会发展、工农业生产相联系,体现了学以致用的教学原则,现结合2006年中考化学试题解析如下:

简介：对于放射性元素的半衰期,人教社编辑出版的《高中物理》必修本第二册在半衰期一小节中的论述是:“放射性元素衰变的快慢是由核内部本身的因素决定的,而跟原子所处的物理状态或化学状态无关.例如,一种放射性元素,不管它是单质存在或是成化合物存在,或者对它施加压力,或者增高它的温度,都不能改变它的半衰期.”一些高校物理教科书又写道“表征衰变速度的常数λ,是不受外界条件(例如温度、磁场、压力)的影响而改变的,与物理和化学环境无关.放射性衰变是原子核本身性质所决定的现象.”

简介：

简介：对于任何溶液来说，稀释前后溶质的质量和溶质的物质的量都是不变的，这就是溶液的稀释定律。

简介：活细胞是开放的生命系统,其通过细胞膜与周围环境时刻进行着物质交换。细胞膜是选择透过性膜,物质跨膜运输方式与分子大小、极性、电荷及浓度等均有关系。课堂教学中指导学生快速、准确地判断物质跨膜运输方式是每位生物教师需要思考的问题,在实际教学过程中笔者利用四种方法巧判物质跨膜运输方式,喜获良好教学效果。一、根据物质名称进行判断【例1】下列有关物质进出人体细胞的叙述,错误

简介：在过去物质匮乏的年代，不断做物质加法——为家里添置冰箱、电视机、洗衣机……从一无所有的状态到“全副武装”的过程，确实能给人幸福的感觉。

简介：20世纪80年代,伴随着＂回归到物＂的思潮,物质文化研究日渐成为国际学术界的关注焦点。丹尼尔·米勒的物质文化研究从消费入手,认为大众消费是属于人类行为的小写的创造,是当代人创造自己专属的私人生活的主要方式,具有抵抗主流意识形态操控的积极性和创造性;消费并不一定就是有益的,但也不应该被认为是低级的;物质文化研究首先要做的就是不设标准,关照寻常物,聚焦被忽略之物,摒弃那种以人为主体的归类研究;从小群体或个体的日常生活出发,考察人与物的亲密的互构关系是米勒物质文化研究的方法和主旨。在米勒看来,物质文化研究最关注的就是物是如何融入人的生活并使人无法意识到它的存在,从而在这个过程中建立起秩序的,譬如数码的物质性。丹尼尔·米勒从消费的创造性、事物与人的亲密关系以及数码人类学等三个方面展开其物质文化研究,旨在突破主客二元系统,从人性的视角转向物性的视角,扭转物的次级的、从属的、卑下的地位。从人类学到文化研究,米勒的研究既体现出强烈的跨学科性,对国内开展物质文化研究深有裨益,但也有着理论系统性缺乏的局限。

简介：采用田间试验对山药干物质积累与分配规律进行研究。结果表明：山药总干物质积累呈现慢—快—慢的变化趋势,在整个生长过程中山药蔓干物质变化不大,叶片干物质积累集中在出苗后80-100d,在出苗后120-140d块茎干物质积累速度最快,出苗140d干物质分配主要以叶片和蔓,出苗140d后,干物质的分配以山药块茎为主。山药采收时间不宜过早,在山药生长各时期采取合理栽培管理措施有利于提高山药块茎的产量。

简介：元素推断题是历年高考命题的热点题目，是对物质结构、元素周期律部分知识的综合考查，在新课标中新增的电子排布式、氢键、电负性、电离能、杂化理论等知识又是新课表高考命题的新宠。笔者现就新课标高考元素推断题“题眼”归纳整理如下。

简介：以物质的量为中心的计算在高考中经常出现，现将有关知识和方法总结如下，供同学们学习参考：

简介：物质的量浓度是关于溶液组成的一个重要物理量,是高中化学有关溶液计算的重要内容。物质的量浓度概念及表达式虽然比较简单,但如果不注意理解其内涵、不注意问题的具体特点,应用起来就很容易出错。因此,在计算物质的量浓度过程中我们要关注以下几方面的问题。一、关注溶质是什么溶液中的溶质是什么,是运用物质的量浓度表达式进行计算时首先要考虑的。对一些特殊情况,如SO_3、CuSO_4·5H_2O等溶于水后所得溶质是什么,及氨水中溶质是什么等,要注意辨别。

简介：在于丹最初开始讲课的时候，她有个根深蒂固的想法，就是要让最平凡的百姓听得懂。她希望那些跟她拜过把子的、铁骨铮铮的农民工人兄弟们，那些嘘寒问暖的街坊邻居们，都能够听得懂她在说什么，因为是这些人，让她知道了什么是真正的生活。

简介：家庭物质条件较为充裕的同学们,对于做些力所能及的家务一事,可谓是几家欢喜几家忧呀：有的同学积极参与到做家务当中,帮辛苦工作的父母减轻一些负担;有的同学则是和父母谈条件、要奖励。那么,做家务给予物质奖励应不应该呢？我们和北海市合浦县西场镇西镇小学四（1）班的同学们一起来讨论一下。

简介：美国哥伦比亚大学两名华裔科学家最近研究发现，铅笔石墨中一种叫做石墨烯的二维碳原子晶体，竟然比钻石还坚硬，强度比世界上最好的钢铁还要高上100倍。