简介:
简介:他在北京最繁华、客流量最大的地段的一座三层楼前.被一则招租启事吸引了。启事上说,产权拥有者欲将这幢三层楼出租,年租金40万元,租金一次性交清。
简介:孔子说:“学习知识,按时去练习、实践,不是很愉快吗?有志同道合的朋友从远方来,不也很高兴吗?别人不了解我,我却不怨恨,不也是有修养的君子吗?”
简介:我要感谢什么?我要感谢我没有烘干机。如果我有,我会错过清晨提着一篮衣服.到室外呼吸清新空气的狂喜;我会错过晾衣绳上各种衣服排列的壮观景象。每周,我家的晾衣绳上都会挂上大小不同的衣服,就像我把全家一下子都召集在了一起。
简介:有位农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里。农夫绞尽脑汁想办法救驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后,农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来。不过无论如何,还是得把这口井填掉。以免其他动物或者小孩重蹈覆辙、悲剧重演。
简介:如果问教学为的是什么?绝大部分教师都会说,教学为的是学生的发展。按照课程改革的理念,就是促进学生知识与能力、方法与过程、情感与态度三维目标的达成。确实,学生是学习的主体,教师应视学生为“上帝”。在教学中教师应该怎样对待学生这个“上帝”呢?用最简单、最通俗的话来回答,就是想学生之所想,听学生之所言,观学生之变化,与学生同
简介:春秋战国时期,晋人伐楚,楚人已退避几十千米,晋人的进攻却仍没停。楚国大夫说:“请允许臣反击吧。”楚庄王说:“我们的前代君王在位时,晋国不攻打楚国。但到了孤家这一代,晋国却来攻打我们,这是寡人的罪过啊。如果下令攻击晋国,楚国的大夫必然要受到羞辱和伤害,怎么能让大夫因此而受到侮辱呢?”
简介:又是一节乏闷的课,正午的阳光暖暖地洒在教室,让人昏昏欲睡。不经意间,我瞥见前方的数学课代表阿卓又痴痴地望着窗外。有什么好看的,不过是几只鸟飞过去罢了。这家伙天天宣扬自由平等,
简介:踏着岁月的节拍,我在小学教育之路上已走过26个春秋。回首我走过的一段段历程,有鲜花、掌声,也遭遇荆棘坎坷;有快乐,也品尝过忧伤;有成功也有失败;有憧憬也有迷茫……这些都是我生命里的音符。是人生行囊里的财富。
简介:32支球队,64场比赛这个夏天,在古老而神秘的南美,一场体育盛宴即将上演。你也许还是想不通,为什么全世界的老人、青年,男孩、女孩,都会为了那么一个小小皮球而疯狂呢?这项运动的规则如此简单,比赛过程看起来好像也有些单调。
简介:20世纪杰出的喜剧大师查理·卓别林(1889-1977)是一位才华横溢的电影人,他集编、导、演于一身,有时甚至还兼任制作与摄影。从1914年到1967年,他一共参与摄制了82部电影,被《时代》周刊评为'20世纪最重要的人物'。
简介: "而"是同学们阅读文言文时常见的一个连词.这个连词用法相当灵活,不易掌握,颇有介绍的必要.……
简介:<正>教官在学务处广播:“钥匙掉的同学!钥匙掉的同学!请立刻到教官室——认领!”同学笑得东倒西歪,纷纷调侃着:“要死掉的!还不赶紧去!”其实教官并不是不知,这般说法会有语弊,但是为了引起注意,只好用些奇招。就像上次有一个便当在教官室无人认领时,教官只好在第二天朝会时上台宣布:“根据
简介:1昨晚刚下了一场雨,可八月的天气依旧闷热得让人难受,拥挤的教室里弥散着一股汗味。他坐在窗边,低着头,不知道在写些什么。“那个傻子还在做题呢。”“我看那傻子是真傻。”一个剪着短寸的男生斜坐在椅子上,一边说一边往窗外瞅。“就是,脑子不行还不理人,不知道怎么长成这样的。”“他这是打娘胎里落下的毛病,没得治。”
简介:老师开始声情并茂地朗读课文,文中有一句是“把铁路修到拉萨去”,可能是老师读得太过投入.又太过激动了,她读成了“把拉萨修到铁路去”!我们懵了,愣了三秒钟,笑声突然如潮水般涌出,如滔滔江水连绵不断,一波未平,一波又起。老师也省悟过来,她捂着嘴,笑得眼泪都出来了。
简介:我从千里之外的法国巴黎飞到上海,踏上这条中国寻根之旅。这次的文化采风活动为我打开一个全新的世界,让我看到了中国的美,中国人的美。
蜂拥而上
45天而己
沟通,而不是斥责
为你而改变
因“飞行”而快乐
论语·学而(节选)
为没有而快乐
逆流而上
为学生而教
谦卑而不自卑
为青春而唱
因“丰富”而“丰满”
为梦想而战
为自由而战
连词『而』的用法
失物招而不领
因为真实而可爱
巧用“设而不求”
因美而美