简介：摘要：随着我国经济的不断发展，各行各业对于社会人才的需求正在朝着复合型方向发展，所以，今后教育工作的方向也应当是培养更多的复合型人才。现阶段，有的高校开设了日语专业，经过长期的实践与发展，其教育教学模式也日渐成熟，越来越多的学者及专家开始意识到为日语专业培养复合型人才的重要性。因此，将高校日语教学与复合型人才培养目标融合具有重要的理论和现实意义。本文针对日语专业教学与复合型人才培养目标融合路径展开研究，提出相关的教学策略，为教学活动提供借鉴。

简介：摘要：制造产业转型升级对智能制造专业的人才提出了复合型、创新型等新需求。

简介：摘要：构建基于“互联网+”条件下的人才培养模式已经成为我国到2020年需要实现的重要教育目标之一。教育信息化不是原有改革的综合，而是基于中国教育实际，理念更新和系统重构，为国际教育信息化贡献中国智慧、提供中国方案。本文从时间和空间两个维度对信息化在教育领域的影响进行了梳理，未来教育将实现规模化与个性化的高度统一，国际教育的信息化重构正在如火如荼地展开。人工智能普及将使众多职业消失，复合型人才培养不仅需要教育机构更新理念，明确目标，还需要通过提高师资水平为人才培养创设环境，国际教育竞争将促进人才培养创新，以人工智能为代表的信息技术普及将实现人机共生共长。

简介：摘要：随着辽宁省全面发展数字经济，推进数字产业化的步伐加快，大数据技术专业人才需求旺盛。高校培养大数据产业的人才责无旁贷，但高职院校开设大数据技术专业起步较晚，目前在人才培养上还处于探索阶段。因此，文章详细讨论了高职院校大数据技术专业的人才培养途径，即产教融合、学科融合、赛证融合三融合模式以及强化师资队伍建设方法，继而培养符合市场需求的复合型大数据技术人才。

简介：摘要：高校建筑装饰工程技术专业是培养建筑工程技术人才的主要阵地，为了能够响应时代发展需求，为社会培育复合型技术技能人才，需要高校积极探索新时期对建筑装饰工程技术人才的要求，积极与建筑行业合作，对原有建筑装饰工程技术专业教学模式进行改革，加强学生实践能力培养，满足社会发展对建筑装饰人才的需求。

简介：

简介：随着我省外向型经济比重加大,社会对既能够掌握英语基本能力又具备一定专业技能复合型人才的需求日益旺盛。作为我省三本院校如何才能培养出符合社会真正需求的综合实用性人才服务我省区域经济建设就成为三本院校当前迫切需要探讨的问题。本文以＂企业实际需求＂为导向,以＂校企合作＂为主线,通过外企的视角对我省三本院校复合型人才培养的现状调研,探讨三本院校培养外企所需专业人才的有效策略。使企业和高校人才受益的同时推动社会经济的稳定发展。

简介：高职专业服务区域产业发展是高职教育的基本功能之一，研究发现温州高职专业结构与区域产业结构之间存在一定的结构性差异，高职教育不能满足产业技术发展对高技能人才的需求。通过对温州高职院校专业设置情况调查，温州区域产业发展与人才需求情况调查，并对专业设置与区域经济产业关联性进行分析，发现问题并提出切实可操作的改善的方法。

简介：摘要:随着社会的发展,企业对于优秀技能人才的需求逐渐增高。大力发展职业教育，加强校企合作有利于实现建设人力资源强国的目标,同时也为企业提供优秀人才资源的源泉。随着当今社会经济的快速发展,各大企业对高素质人才的需求日益增强,培养优秀技能人才这一任务成为职业学校的重中之重。应届毕业生的竞争愈发激烈,越来越多的企业不再仅仅注重学生的学历,而是更加关注学生的实践能力和应变能力，推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。这些政策的出台无不彰显了我国对于发展职业教育的高度重视。［1］

简介：摘要：新时代职业教育旨在培养高素质技术技能人才，工科是我国的第一大学科，拥有最多的专业和师生，工科专业具有实践性强、与产业结合更为紧密等特点，对学生技能培养更为重要，随着科技的发展，工科专业将迎来更加广阔的发展前景。在技能人才培养过程中如何深度融入工匠精神，培养工匠型技能人才是工科教育培养的重要研究方向。本文探索新时代工科工匠型技能人才培养模式，有效输出人才，为地方经济发展提供人才保障。

简介：2月22日，国务院召开全国职业培训工作电视电话会议。广东省委常委、副省长肖志恒出席广东分会场会议并代表广东在全国会议上发言。

简介：摘要：本论文结合学院所在地区的区域旅游特点，探究构建旅游英语人才培养的新型模式，以期培养出高素质复合型的旅游英语人才，更好地服务地方经济以及满足社会和行业的未来的发展与挑战。

简介：摘要：中职跨境电商人才培养面临教育资源不足、师资队伍建设不足、实践环节缺乏和行业认可度低等困境。为解决这些问题，可以采取增加产学研合作、提供专业培训、建立实践基地、拓展行业合作、加强校企合作项目、引入实践评估机制等对策。

简介：本文针对内蒙古旅游业发展需求，以市场为导向。就内蒙古旅游业中复合型英语人才的培养展开论述。旅游业中复合型英语人才需要熟练掌握英语语言知识，也需要具备渊博的科学文化知识和艺术素养，具有良好的职业道德、较高的职业技能和实际工作能力从事旅游业工作，成为符合现代旅游业要求的高素质砬用型、复合性人才。

简介：在辨析了高职教育中技术与艺术复合的重要性的基础上,引入教育生态学理念,对技艺复合下教育生态系统中的关键影响因子进行了与教育生态相应的有关特性、价值及功能等内容的解读。对技艺复合型人才的培养方向、课程体系、保障体制及评价机制等方面进行了扼要阐述。由此,构建出区别于古代技艺教育的、符合现代教育理念的技艺复合型人才培养雏形,以期能为高职教育人才培养的创新提供一些有益的思考

简介：新课改是否取得成功，达到预期目标，教师自身的人文素养、知识结构、职业技能、思维方式、创新精神等综合素质在这新一轮基础教育课程改革中举足轻重。我国的地方师范院校主要承担了培养基础教育师资的重要职责，肩负着未来教师在人文素质、业务素质、创新能力等方面和谐健康发展的历史使命。因此，各地方师范院校要以基础教育改革为契机，面向新课改的需要培养人才，从完善课程体系，走课程设置综合化之路，开创“双学位”，重视教师职业技能培养，增强学生综合实践技能训练，更新教师教育理念、改进教学方法，倡导自主、探究、合作的学习方式等方面着手，立足地方经济文化发展与需求，培养适应新课改需求的综合素质高而全面的复合型人才。

简介：高职专科认可跨专业修读相沟通自考本科学习成果有利于学校全方位推进复合型人才培养工作,有利于帮助学生更好地成才和推动学校学风建设,有利于增强学生的就业竞争力和提高就业质量。高职专科认可跨专业修读相沟通自考本科学习成果既符合国家教育方针政策,也符合国际职业技术教育的发展趋势。对此,高职高专院校办学者和管理者要高度重视高职高专院校学生跨专业修读相沟通自考本科的现象,采取提高认识、转变观念,出台政策、统筹兼顾,个案研究、确定学分等措施,促进学生自主学习,拓宽复合型人才培养渠道。

简介：特岗教师作为＂换血一代＂,对乡村教育的繁荣与发展做出了不可或缺的贡献,同时也面临困境。走出当前困境需要整合多方力量,在高校人才培养方式上,应引导学生服务基层,加强职业规划指导、加强品德培养、整合课程结构、拓展培养途径,培养符合岗位需求的复合型人才。

简介：摘要：军民融合式发展模式是我国士官人才培养的有效路径。培养士官人才，应着眼于增强士官素质、提升士官能力，达到士官“一专多能零缺陷”的培养目标，不断强化军队实力。为此，应构建“校中营、营中校”的双主体教学环境，开展分段式培养，协同育人，构建复合型士官培养体系。

简介：内容摘要：复合型英语专业是英语学科与其他学科融合而成的一种社会交叉学科。培养以英语专业知识为基础，其他专业知识为增强材料，适应开放世界和时代发展潮流的多技能、宽口径的复合型人才。自20世纪80年代开始，复合型英语专业已经经历了三十多年的艰难发展，也取得了不少的成果。然而在今依然存在就业、师资等问题阻碍学科的继续发展。所以必须要分析其中问题并提出应对策略，帮助学科突破发展瓶颈，实现高质量的发展。