简介:早上,山忽然想穿鞋底可以闪闪发亮的鞋子上幼儿园,但那是一双露脚面的单鞋。妈妈告诉她这双鞋子太薄,脚会冷,但她坚持要穿,自己穿上后还反复说:'不冷呀,你看不冷吧。'大人越强调外面冷,她就更加坚持。大冷天,孩子要穿单鞋去上幼儿园,这是绝对不可以的。但这个'不可以',要怎么跟孩子说呢?
简介:摘要作为亚洲最大的网络零售商,淘宝网吸引着越来越多的人们走上了网淘的道路。网购给我们带来方便的同时也带来了诸如商家信用之类的问题,作为其中的典型的淘宝刷单,其实质是一种对消费者的欺诈行为。本文通过分析刷单的动机、刷单类型流程、淘宝对刷单问题的监管,分别给出了针对性的建议,以期对互联网信用的发展提供一点参考。
简介:【摘要】构主义学习理论认为学生的整个学习过程都不是被动地接受知识,而是主动去学习,运用自己的基础知识去建构新的理解。预习单是学生“已经知道的知识”与“未知的知识”的一座桥梁,为学生提供了自主学习探究的平台,使学生在自主学习的过程中学会学习。为了更好地将预习单运用于小学语文的教学过程中,本文将从明确预习单目标、把控预习单难度、丰富预习单形式三方面出发,探讨如何更巧妙地设计预习单,激发预习兴趣,提升课堂教学实效。