简介：以上海地区日企人才招聘要求网络调查为依据，经过对相关数据的综合分析后，对高职院校商务日语专业课程体系构建及教学内容整体优化提出了自己的看法和建议。

简介：专业态度影响学生在校期间的学习状态和毕业生的择业倾向。为全面客观地了解高等师范院校教育技术学专业本科生专业态度的现状,提高教育质量,课题组以淮南师范学院教育技术学专业本科生为调查对象,从入学动机、专业情感、专业认知、行为倾向、对课程设置和就业前景的看法等几个方面进行了调查。根据调查结果,分析了教育技术学专业本科生专业态度的现状,就其存在的问题进行了探讨,并提出了意见与建议。

简介：随着义乌本地经济的发展和企业规模的不断加大，对人才的需求已经不局限在对学历的要求，更重视的是职业能力的掌握和相关职业资格证书的取得。高职教育应结合本地区经济发展对职业能力的要求，针对高职学生的考证行为，积极支持引导，以达到高职教育的目的。

简介：高职学生社会兼职具有锻炼专业技能和提升综合素质的积极意义，但是，由于社会兼职是学生自发的个体行为，兼职过程中带有一定的盲目性，甚至产生了兼职与学业的冲突。成立专门的兼职管理机构，健全各项管理制度和措施，加强对学生兼职的管理和指导，可以引导学生社会兼职健康发展，拓展高职实践教学的新路径，充分发挥其在高职学生专业技能掌握、社会能力培养以及健全人格形成中的作用。

简介：摘要会计人员职业道德水平的提升，是关系到国家财经法规制度的贯彻执行、经济秩序的维护、经济顺畅发展的重大问题，是会计风险防范的内在保证。本文对我国当前会计职业道德失范的成因进行了分析，并进一步探讨了提高会计人员思想素质，加强会计职业道德建设的途径。

简介：高职院校作为一线高级技术人才的培养基地，提高学生身、心等素质，已成为从事未来职业的首要条件。体育教学既是学校教育的重要组成部分，更是学生身、心等素质发展的重要途径。该文运用文献资料法、逻辑分析法，对高职体育教学现状进行了基本的剖析，提出了对新时期高职体育改革的几点建议。

简介：提高教学质量与学生管理水平是高职院校发展的两大基本主题.为了实现这一目标,高职院校应首先提升教师自身的知识水平并完善学生管理工作队伍和体制.同时,加大人才引进力度并强化高职教育理论研究在学校发展中的指引性作用.

简介：国有资产是高职院校可持续发展所必需的重要物质基础,也是确保高职院校人才培养、科学研究和社会服务顺利开展的重要保障。目前,我国高职院校虽然都有自己的一套国有资产管理体系,但却不规范、不完善,始终存在着管理意识淡薄、资产处置不规范、虽有信息化管理平台但利用水平不高等问题。高职院校应该从加强对国有资产管理的责任和意识、建全国有资产管理体系和体制、规范国有资产配置与使用行为及加强对所属企业国有资产管理等方面,强化国有资产管理。

简介：高等职业院校产学研究结合教育模式是市场经济发展的必然要求。产学研结合可以有效地推动高职教育的发展，培养生产、建设、管理、服务第一线高等技术应用型人才，是实施“可持续发展”战略的基础和途径，是高等职业院校办学体制改革的一个重要方向。以市场为导向，以企业为主体，产学研相结合的高新技术研究、开发以及产业化，成为我国经济领域中的一个热点，高校科研院所及生产企业的合作在经济建设主战场上的影响和作用越来越大，已成为社会经济发展的重要动力源。

简介：随着社会经济文化的进步，高职院校应该大力推进创业教育，高擎创业教育的大旗。创业教育是一个关乎教育制度扣思想观念转变的实践问题，有必要在创业意识培养、创业技能培训、创业实践管理、创业文化建构等方面脚踏实地、突破传统，勇于探索和实践，把高职院校创业教育推向深化。

简介：品牌是竞争优势的主要源泉和富有价值的战略财富，职业院校品牌的建设和提升具有十分重要的价值。将企业管理中的品牌战略借鉴到指导我国高等教育发展中，应当说是一种新的思维方式，发展职业教育特色，创一流高职院校，与品牌有着紧密的联系。建设高职院校品牌的理论，作为一种新的教育理念，为高职教育发展开辟了一条新路。在高职院校建设中，提升教育品牌更具实践意义。

简介：近几年来,随着我国高等职业技术教育的迅速发展,如何借鉴国外先进的职业教育模式,结合我国国情,把我们的职业教育办出特色,提高职业教育的教学质量,以更好地服务于社会是我们一直在探索的问题.本文主要借鉴澳大利亚TAFE教育的办学特色,探讨如何提高高等职业教学的质量.

简介：高职院校科研工作首先应以教育科研为主，因教学工作是高职院校的中心工作。高职院校科研在搞好教育研究的同时，也要努力做好为地方经济建设服务，并且应注重实用性和直接有效性。此外，在科研工作即时性定位的同时，对前瞻性定位的基础性研究仍不容忽视。

简介：教育部《关于加强高职(高专)院校师资队伍建设的意见》中指出:要建设一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践能力、专兼结合的教师队伍.青年教师是职业技术院校的新鲜血液、发展的未来、可持续发展的人力资源基础.在高职院校这个舞台上,青年教师必须充分利用学校的信息优势充实知识,主动迈进社会的大课堂培养能力,拓展校内的人际交往空间中贯通人脉,尽快成才.

简介：该文从政府、社会、院校三个维度分析，认为加强高等职业教育的内涵建设关键在于根本上建立充满活力、“创业型反应”敏感、可持续发展能力强的创业型高职院校，并对其转型路径作了初步思考。

简介：摘要高职院校大力开展创业教育，既是适应就业形势的需要，也是教育自身改革和发展的需要。高职院校要通过采取多种途径，培养学生的实践能力和创新能力，让更多的高职学生把学到的技能用到自主创业上，创造出更多的新产业和新的职业岗位。

简介：近几年，高职院校招生规模迅速扩大，学生人数不断增加，家庭经济困难学生人数也大大增加。家庭经济困难学生能否顺利入学和完成学业，已成为社会各界普遍关注的热点，同时也成为所有高校工作的难点。贫困生问题的解决，反映了高等教育成功的一面，也反映了国家和社会进步的一面。本文以浙江工商职业技术学院为典型，通过调查贫困学生现状分析及其助学状况，进而对高职院校助学体系的构建做些有益的探索。

简介：“昙花一现也很潇洒。”——据说这是科利华董事长宋朝弟经常挂在嘴边的一句话,现在这家中国软件行业的明星企业资金链危机已经越走越近“基础工作都不能做好,创新还不是扯蛋!”——一位工商银行员工批评工商银行的很多改革“热衷于形式上的套路与张扬”

简介："人生就是一种退出,再强大的出场也得以退场结束。"——8月18日刘翔退赛后,体育文人大仙在博客中写到"爱运动,即使它伤了你的心。"——刘翔退赛后,耐克马上打出他们早就准备好的第二套广告语方案

简介：“合理的叫训练,不合理的叫磨练。”——新疆屯河被中粮集团重组后,新疆屯河员工李峥在“屯河卓越领导力培训班”上谈每个人都要有一个积极的心态去学会接受变革“总部总是最后知道坏消息;总部总是效率最低;总部总是离终端最远;总部总是拿下面的执行力当替罪羊;总部总是凭想像管理一线;总部总是挑毛病胜过找经验。”