简介：非公有制经济人士是我国社会主义现代化建设的一支积极力量。用社会主义核心价值观来引领非公有制经济人士的发展是中共中央的重大战略布署。本文认为引领的前提是树立＂以人为本＂的理念;引领的原则是尊重差异,达成共识;引领的重点是坚定理想信念;引领的目标是实现＂中国梦＂。

简介：一条条村规民约约定俗成,一个个好人涌现身边,一场场道德讲堂门庭若市,亮家训、晒家风、比家教,古庙会上评选好公婆、好媳妇……今年以来,周至县在培育和践行社会主义核心价值观中,结合县情实际提出＂三线五风＂建设,要求全县干部群众严守法律底线、谨守规矩红线、追求道德高线,积极培育遵礼守道、正义和善的家风,邻里和睦、

简介：高度关注价值现基本问题的当代诉求，是深化价值现理论研究的一个重要课题，也是构建社会主义和谐社会的一个重大现实课题。社会主义价值现的基本问题主要包括三个方面的内容：其一，群己关系是贯穿价值现其他问题并构成其本质内容的核心；其二，群己关系的实质是正确认识和处理奉献精神与利益原则的关系；其三，坚持奉献精神与利益原则的统一，关键是坚持人民利益高于一切。

简介：对现代中国而言，构建社会主义核心价值观，不仅是一项国家战略，更是基于现代性立场展开的一场思想领域的反思与启蒙。如北大教授陈晓明所言：无限进步的时间观，国家治理体系的完善与效率诉求，以人为本的自由、民主、平等、正义等观念，在核心价值观中都有集中体现。这是一项国民性改造，比修路架桥更复杂、更艰难，需要长久持续、精耕细作。

简介：文化是一个国家综合实力的重要体现，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是中国主流文化的核心。它的产生与发展源于中华民族优秀文化的沃土，中国传统文化是社会主义核心价值体系的重要源泉，社会主义核心价值体系是中国传统文化的升华和创新。强化社会主义主流文化的责任担当，需要增强文化自信，提升文化自觉，实现文化自强。

简介：价值观是文化软实力的核心,一定社会的核心价值观是国家间文化软实力区分的主要标志。当代中国的主导价值观是社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现;是提升文化软实力的价值导向;是促进社会和谐的精神力量;是社会主义文化独立与安全的根本保障。提升国家文化软实力,最根本的就是建设社会主义核心价值体系。

简介：中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，它是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，是改革开放以来建设和发展中国特色社会主义伟大实践的理论表现，同时，与列宁的社会主义观有着很深的渊源。中国特色社会主义事业越发展，对中国特色社会主义理论体系研究越深入，就会越发感到列宁有关社会主义的一系列思想、观点所蕴含的宝贵价值。

简介：朱元璋颁布的＂圣谕六言＂,可以说是明代社会的核心价值观。为了使＂圣谕六言＂深入人心,明政府在社会上开展了多方面的圣谕宣传活动,但其宣传方式多以正面灌输为主,虽然也曾奏效一时,但由于宣传方式生硬、单调,故而日久令人生厌,效果并不理想。相比之下,民间社会以说唱、小说等形式来演绎、传播＂圣谕六言＂,却颇为百姓喜闻乐见,产生了入耳走心的效果。这一点,对当今如何有效地传播社会主义核心价值观有一定的启迪价值。

简介：为深入贯彻落实党的十八届三中全会、十八届四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,推动高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设,进一步提高大学生思想政治教育工作科学化水平,2015年1月19日至20日,"高校培育践行社会主义核心价值观长效机制建设"专题研讨会在北京会议中心举行。此次研讨会由教育部思想政治工作司指导,全国大学生思想政治教育发展研究中心举办。来自全国部分省市区党

简介：优秀传统家风是我国家庭文化的精髓，它集中体现了中华民族自古以来所基本遵循的家庭伦理秩序、道德风貌和文化风范等。古代家风将宣扬和践行传统价值观平民化，将家庭道德教育实用化，体现出中国传统社会所特有的价值观教育形式。在培育和弘扬社会主义核心价值观的进程中，传承和构建优秀家风具有重要的现实意义。因此，在社会主义核心价值观视域下，从布迪厄“场域一惯习”的运作逻辑出发，探讨社会与家庭的场域联系以及家风惯习的运作机制，并在此基础上对当代家风场域与惯习的生成性进行合理分析。当代家风场域的构建是将社会主义核心价值观融入日常生活中，使之落细、落小和落实的有效途径。

简介：从核心价值层面上深化认识社会主义，已经成为我们在理论上科学回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的必然要求。社会主义核心价值是无产阶级对人类共同理想的解读，是生产社会化的价值诉求，是对资本主义价值理念的“扬弃”，是共产主义价值目标的“初级”表现。

简介：胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，确立了现阶段高校德育的具体目标，对高校德育内容中的一些重要问题作了新的诠释，为高校德育方法的创新提供了新的思路。

简介：加强大学生核心价值观教育,必须重申爱国主义与社会主义的一致性。世界社会主义500年发展历程中,爱国主义与社会主义的关系在发展变化,在当代中国,爱国主义与社会主义实现深度融合并在本质上内在统一起来,表现在五个方面：从目的与手段的角度看爱国主义与社会主义是统一的;从经济基础和上层建筑的关系看爱国主义与社会主义是统一的;从促进社会公平正义、增进人民福祉的价值层面来看爱国主义与社会主义是统一的;从爱国主义的发展层次来看爱国主义与社会主义是统一的;当代爱国主义的时代主题就是坚持和发展中国特色社会主义,社会主义是中国未来的发展方向。重申爱国主义与社会主义的一致性有利于当代大学生核心价值观教育教学活动的开展。

简介：作为一种地域文化，湖湘文化优秀传统包括“经世致用”“敢为人先”“心忧天下”“百折不挠”和“艰苦奋斗”等基本内核，是勤劳智慧的湖南人民在长期的社会实践和不懈奋斗中创造出来的一种地域文化，又是中华文化多样性结构中—个独具特色的组成部分。湖湘文化的优秀传统与社会主义核心价值体系的基本内容相契合。湖湘文化理应融合核心价值体系的精神内核，可以在战略层面为社会主义核心价值体系建设发挥更大的效应。

简介：苏振芳在《中共福建省委党校学报》2009年第2期撰文认为，网络文化具有结构的开放性、信息的多样性、管理的分散性和交流方式的多样性等特点。网络文化的发展，弱化了个人对社团的依赖性，改变了人们社会参与的方式，使反向价值观的形式不断增强，凸显出人在价值观过程中的自主性的特征，改变了人们的社会活动形式。社会主义核心价值体系建设要顺应时代潮流，占领网络文化阵地的制高点。

简介：社会主义核心价值观彰显着中华民族的伟大品格,蕴涵着中华民族最深沉的精神追求,在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中,社会主义核心价值观发挥着凝神聚气、强基固本的关键作用。青年学生正处于价值观形成的关键时期,他们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,他们追求理想的高度决定着中华民族未来发展的高度。

简介：2017年11月28日，天津市第十六届人大常委会第三十九次会议审议通过了《天津市志愿服务条例》（以下简称《条例》），自2017年12月1日起施行。《条例》将进一步促进我市志愿服务在更大范围、更广领域健康有序开展，推动志愿服务法治化、制度化，有利于在全社会形成文明向善的良好风气。

简介：调查显示，大多数公安民警高度认同并认真践行社会主义核心价值观，但存在社会主义核心价值观教育仍缺乏长效机制，极个别民警对培育和践行社会主义核心价值观存在不正确认识。建议进一步健全公安民警社会主义核心价值观教育机制，将社会主义核心价值观教育贯穿于民警思想政治教育的全过程；健全各项制度，将社会主义核心价值观内化为民警生活和工作的根本标准；倡导“自律”精神，提高民警自身修养。

简介：虽然距离游宏炳老师的《农工党的历史道路与优良传统》和朱利荣老师的《光荣与梦想》主题宣讲已过几月有余,但他们的精彩演讲以及引发的阵阵掌声不时在耳边萦绕,他们所讲述的故事、所分享的履职经验、所阐述的理念无时无刻不与我内心的所思所想碰撞着。我想,作为一名市政协委员、农工党党员、基层公务员,必须将培育和践行社会主义核心价值观与自身建设、履

简介：中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调核心价值观教育要分类指导,做到贴近性、对象化和接地气。高校的价值观教育,为增强其实效性,需要针对不同学生群体,结合他们的个性特点与专业特色、职业愿景与情感需求等等,在价值观教育方面进行不同于以往的一些变革,期中探索体验式教学就是高校价值观教育的一种很好的新路径。