简介：

简介：摘要目的评价创伤骨科中微创技术的应用效果。方法随机取样分析我院收治的７０例住院的骨伤患者，均分为两组，对照组３５例采用开放性手术治疗，观察组３５例给予患者采用微创技术治疗，评价治疗效果。结果观察组患者的伤口愈合时间、换药次数以及腔内异物存留率与对照组相比，均有显著差异，有统计学意义，Ｐ＜０．０５。结论微创技术治疗创伤骨科疾病临床优势明显。

简介：摘要无线传感器网络技术在一些实际的情况要求我们不得不尽可能地去降低能耗，以此来延长无线传感器的使用周期。CC1100是一款由美国TI公司开发的低成本的单片的UHF收发器，为实现低功耗无线应用而专门设计的。CC1100模块可以在没有单片机指令的情况下周期性地从睡眠状态醒来，来进行数据包的监听。通过设计和编程实现了在CC1100上的微功耗无线通信，并且对于其能量消耗进行了测试和分析，验证了其确实具有微功耗的特点。

简介：摘要2018年9月，陈桂莲申请的廊坊市教育科学“十三五”规划课题《微课与学科教学融合的策略研究》获得立项批准。课题立项编号为201812001。微课是以教学视频为载体，以主题明确的知识点为内容，以短小精悍为特点的一种教学形式。文中介绍了微课的背景和特点，将其与传统教学的特点作了比较，并从课堂学习、课后学习、随时学习的角度分别对微课与传统教学的融合做了阐述。

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简介：摘要微博在政府中的应用正在创造一个全新的电子政务时代，政务微博打破了传统电子政务的交流方式和组织范围。政府部门通过对微博的初步使用，发现它是一个便捷的、高效的、及时的发布信息的工具。本文皆在分析微博的传播特性以及微博在政府电子政务中的发展和作用。

简介：摘要微课是指结合教学实践以及新课标等要求，借助视频的形式，对教师在进行教学活动时，以教学中的疑点、难点以及重点等知识点为主线而开展的教学活动的全程记录。随着新课程改革的进一步推进，学习已经发展成为学生借助利用课外时间借助电子产品，自觉、主动追求知识的过程，学生探讨成果、交流成果的主要平台就是教师以及课堂，这些理念已经为微课产生、应用提供了良好的基础保障；并且，小学美术微课课堂教学越来越受到广大一线教师和学生的一致认可。本论文主要讲述了微课资源的开发以及微课资源在小学美术课上的运用，通过为了能够对实际教学加以辅助，使学生思维以及能力得到有效提升。

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简介：摘要：改善坡面绿化效果，做好护坡工作，可以发挥护坡插杆微创造林技术的作用，结合区域气候，种植生命力顽强的植物，如杨树，柳树等，与此同时，应注意。本文将举例简单分析护坡插杆微创造林技术的应用方案，希望能为护坡绿化工作提供借鉴。

简介：摘要：本文概述了金资公司高端产品V系列矿渣微粉的研究现状，介绍了V系列矿渣微粉的基本性能，并在此基础上探讨了V系列矿渣微粉在透水混凝土、C80高强高性能混凝土、C85灌浆料不同领域上的应用。

简介：摘要：随着社会科技水平的不断提升，电力、石油及化工等行业的工业生产变得越来越智能化、信息化、可视化，生产中最重要的是保证生产过程的平稳性和安全性。阀门是控制流体的重要装置，其使用工况直接影响着海上采油平台的流程调控稳定性。在海上特殊的高热、高盐、高湿环境与连续使用的叠加作用下，阀门故障率增加，对安全生产造成了一定的不良影响。为解决以上问题，在实事求是、客观论断的基础上，探索阀门全周期管理模式，并在总结经验的同时推动落地实践，实现质效双升。

简介：摘要微课使高中信息技术教学摆脱了以往集体授课中“一对多”的统教学模式。它不受时空限制，实现了知识的传播和共享，满足了学生不同程度的学习需求。微课特别适合像我们学校这样地处农村、信息技术基础薄弱的学生多次重复学习。本文从本人近几年的教学实践出发，从微课的开发、微课制作原则和微课体现的功能三方面依次展开，谈谈高中信息技术运用微课高效助力选考的方法和策略。

简介：摘要微课使高中信息技术教学摆脱了以往集体授课中“一对多”的统教学模式。它不受时空限制，实现了知识的传播和共享，满足了学生不同程度的学习需求。微课特别适合像我们学校这样地处农村、信息技术基础薄弱的学生多次重复学习。本文从本人近几年的教学实践出发，从微课的开发、微课制作原则和微课体现的功能三方面依次展开，谈谈高中信息技术运用微课高效助力选考的方法和策略。

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简介：摘要目的探讨研究高血压急诊患者进行院前急救时采用的护理措施。方法选取我院于2014年2月-2016年2月收治的高血压急诊患者94例按照随机数字法分成2组，观察组47例采取预见性的院前急救护理措施，对照组采用常规院前急救措施，对比2组患者的伤残率、死亡率、住院时间以及住院费用。结果观察组的死亡率和伤残率显著低于对照组，2组对比差异具有统计学意义，P<0.05；观察组的平均住院时间和费用显著低于对照组，2组对比差异具有统计学意义，P<0.05。结论针对高血压急诊患者采取适当的院前急救护理措施能够有效减低死亡率，适合在临床中进一步推广应用。