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简介：摘要普通高中通用技术课程，以提高学生的学科核心素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征。通用技术学科以模块为基础，以专题为单元的特征，以传统的灌输式教学方式不尽适宜。笔者工作至今五年有余，经过不断摸索发现以主题式学习模式开展技术设计活动教学能够更好的实现学生主动建构知识，增强技术思想和方法的学习与运用。本文以系统及其特性一课为例，论证主题式教学在通用技术学科中的可行性。

简介：摘要本文深入研究小学二年级语文教学内容特点的基础上，分析互动式教学模式的优势，并意识的将互动式教学模式嵌入语文教学中，创新语文教学的方法，满足小学语文创新发展的需要。

简介：摘要随着近年来我国整体教育水平的提升，体验式教学模式在教育工作中的影响也更为深远，其中社区教育作为教学工作的重要组成环节更应该引起充分的关注和重视。社区教育是构建学习型城市、智慧城市的基础，在近年来教育工作中逐渐受到了国家领导的关注，因此为了有效适应社区居民不同教育需求，本文就将对这项工作的开展进行详细研究，希望能为今后社区教育工作的开展提供有效帮助和指导作用。

简介：摘要随着成人高校教育教学改革的深入发展，广大教师越来越注重构建新型教学模式，以此来改进教学方法、提高教学质量。基于现有教学的种种弊端和构建新型教学模式的诸多优势，运用现代教育原理、课程与教学论、节目主持人通论等相关的理论知识，探索适应成人高校学生特点的节目主持人式教学模式的构建。

简介：摘要互动教学模式作为一种新型教学理念，在初中英语教学中所占的比重越来越大，涉及生生、师生间交流反馈的多维角度。双方互动性愈强，对知识的理解程度愈深。将这种教学艺术应用到初中英语教学中，会使整个课堂的氛围愈加活泼，进而有效加强师生互动、生生互动。

简介：摘要： 2019 年正式开始‘ 1+X’BIM 技能证书考试，但全国的通过率不到 50% ，存在教学课时、学校机房、参考资料、模拟训练不足等诸多问题。本文根据 BIM 课程体系特点， BIM 考证要求，构建“一站式”教学平台。以中国大学 MOOC 在线学习平台为依托，搭建精准视频讲解、在线 练习、测评、分析、互动等功能一站式教学平台， 可 充分发挥学生的能动性，拓展教学资源，加强教学管控，细化成绩管理，丰富教学手段，构建多元学习途径。

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简介：摘要在液晶显示技术突飞猛进的今天，消费者对液晶显示产品的要求也在提升，除了亮度、分辨率、画面均匀性等参数，对于画面的色彩还原性的要求也越来越高，同时在生产加工环节，也在追求控制成本，简化加工及组装工艺。对背光光源的设计，光源的选择也多种多样，LED、激光、OLED自发光等技术都已经比较成熟，最新MicroLED技术也在不断完善中。在背光模组的结构、成本、组装工艺、光源的稳定性和寿命方面，研发人员也在不断寻求突破。

简介：摘要结合某重力式方块码头的实际情况，提出方块安装定位导杆定位方法进行方块安装，可提高了方块安装的效率，保证安装质量，为同类工程提供参考。

简介：摘要过去的传统教育模式已经无法满足人们身心发展的需要，所以，教学模式的改革势在必行。但在改革的过程中，不但要注重新课程实施的普遍性，也必须尊重课程改革的特殊性。洋思中学“先学后教”模式的虽不能完全运用到自己身上，但也给不少老师带来很多值得借鉴的经验，从中找到一个突破口，解决改革难的问题。

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简介：摘要为克服当前小学中段习作教学常见的几个问题，该研究尝试将思维导图运用于习作教学中指导学生习作，发现通过运用思维导图能提高学生的思维能力，为学生谋篇布局提供框架与素材，能有效提高习作教学。

简介：摘要伴随着新课改的步伐，追随新课改的理念，在高中英语的课堂教学中，老师要改变传统的教学方式，摆脱传统教学理念的束缚。创新教学方法，丰富教学内容，探索适合学生们的教学方法。在新时期的英语教学中，课堂上需要做到以学生为主体，重视学生在课堂上与学生及老师之间的互动，注重学生们合作学习意识的培养。合作学习不仅能够拉近学生与学生之间、学生与老师之间的距离，培养良好的师生关系，同时还能够促进老师、学生们合作学习、共同进步。除此之外，合作学习最大程度的发挥了学生们在课堂上的主体作用，有利于锻炼学生们的学习能力以及交际能力，有利于学生们的全面发展。

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