简介:铝热剂的组成和燃烧原理三分重量的氧化铁与一份重量的铝粉混合,这种混合物叫做"铝热剂".点燃时铝热剂按下列方程式反应生成温度约2400℃的铁水和氧化铝:
简介:化学危险物品仓库是指储存具有易燃、易爆、腐蚀。毒害。放射性等危险性的化工原料以及化肥、农药、化学试剂、化学药品等物品的场所。按照物品的使用性质和仓库规模的大小,可分为大型仓库、厂矿企业附属仓库、小型仓库三种。化学危险物品仓库在发生火灾、爆炸事故时,其危害是非常严重的。所以,必须加强对化学危险物品仓库的安全管理。
简介:本研究以培养职业素养和核心职业能力为本位,坚持全程、全方位、全员育人教育理念,依托重庆国际会展中心、重庆展览中心有限公司、重庆悦来国际会议中心等知名企业和大型展厅,根据'课岗对接''课赛融通'理念,构建了'一式四化'的实践教学模式。
简介:'双一流'高校背景下的高等教育体系,化学是很重要的理学科学之一,在双一流高校中占据着非常重要的位置。高等学校的化学实验室不仅作为高端研发科研阵地,而且还是我国高校培养优秀化学人才的基地,因此高校化学实验室的管理尤为重要。本文结合笔者在高校化学实验室工作的经历,尤其针对环境监测与治理领域设置的化学实验室,对该类型化学实验室管理方法进行探讨。
简介:<正>近一个多月来,江苏省建湖县花炮工业办公室结合实际,精心组织。在全县花炮行业掀起了企业经营者带头学、安全技术管理干部主动学、职工群众自觉学《安全生产法》的热潮。
简介:基于电工学教学中蓝墨云班课的应用,本文就电工学教学中应用蓝墨云班课教学优势,分为三点进行分析:加强师生交流,提高教学质量,实现多元化评价教学。在此基础上,对电工学教学中蓝墨云班课的应用策略进行探究。
简介:《建设工程监理概论》是一门综合理论与实践的建筑工程技术课程,因此在构建其教学内容时,需充分注重将监理考证与实际施工岗位需求进行结合,注重将建设理论与实际施工进行结合,从而有效提升该课程的实用价值。本文主要从课证岗融合的角度探讨如何构建《建设工程监理概论》的内容,希望能够对该课程内容的完善提供参考。
简介:我国的传统文化是祖辈留下来的丰厚的遗产,是在几百年的历史当中积淀下来的精华,作为高职院校教师在教书育人的路上,不管讲授的是什么课程都应该将传统文化渗透放在课程内容的首位,潜移默化地渗透到课堂教学当中。这样不仅能丰富自己的学识,更主要的是让学生了解我国传统文化的魅力,继承传统文化中最精髓的部分,使学生认识传统文化、知晓传统文化、传承传统文化。本文从《应用文写作》课入手,如何将传统文化有效地渗透课堂做为出发点,进行了简单的论述。
简介:随着高等教育特别是高等职业教育的不断扩展,学生接受教育的程度也参差不齐,特别是在上课时尤为明显,所以教师在对这些孩子上课中采取很多方法,如讲授法、项目驱动法、仿真教学法等。这些方法其实还是很有用,不过对网络信息时代又有点不够用,本文就对如今高职学生在专业课上如何提高教学质量进行分析,以及采用自己所使用的方法作为借鉴来分析如何提高高职院校在上专业课的教学效果。
简介:当今,智慧教学与学习席卷全中国,而手机在学生群体,尤其是大学生群体中得到了高度普及,大学生的课外时间几乎全部有手机陪伴左右,这为大学生英语自主学习活动提供了便利。本文通过对一些智慧教学工具的介绍与分析,特别是雨课堂的教学分析,对现代科学技术对教学和学生自主学习的促进作用进行反思与总结,以期在今后进一步指导教学。
简介:一、关于上栗花炮产业上栗作为我国花炮发源地,千百年来,百姓世代以制售花炮为生。并形成了独特的花炮文化,花炮产业也在上栗不断繁衍生息,逐渐发展壮大。2003年,上栗仅有花炮企业239家,从业人员6万人,年总产值11.15亿元,有出口企业28家,配套产业不完善。原材料需从浏阳等地引进,很多厂家拿不到自己的订单,只是帮助浏阳等地企业加工。
简介:各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局,有关中央企业,有关直属事业单位、社团组织:按照全国安全生产电视电话会议和全国安全生产工作会议的部署,围绕扎实开展“三项行动”和切实加强“三项建设”的要求,根据《国家安全监管总局2009年工作要点》(安监总政法[2009]18号文件印发)的安排,
烟花化学
化学危险物品仓库的防火
“课岗对接,课赛融通”下高职会展策划与管理专业实践教学模式探究
高校化学实验室管理方法探讨
学习《安全生产法》整改隐患保安全
电工学教学中蓝墨云班课的应用
浅谈基于课证岗融合的《建设工程监理概论》教学内容构建
论在《应用文写作》课中如何渗透中华优秀传统文化
基于“任务”模式的实训课的效果研究——以高职单片机课程为例
智慧教学浸润英语自主学习——以雨课堂的教学运用为例
深入学习实践科学发展观 提升上栗花炮产业软实力
国家安全监管总局办公厅关于2009年危险化学品和烟花爆竹安全监管重点工作安排的通知