简介：摘要：小学数学是非常重要的，这门学科既难懂又重要，而数学成绩的好坏关系着整体成绩。所以教育者应当将重视小学教学水平的提高。在小学数学教学中应重视解决问题能力的培养，因为培养学生解决问题的能力既有利于更好的发散学生思维，也有利于培养学生动手与实践能力。所以老师应当从学生学习的具体情况出发找出问题并探索具体解决措施，从而提高学生解决问题的能力。那么怎么在小学数学教学中培养学生解决问题的能力？针对此问题，此论文将知行简要的分析。

简介：摘要：中国重视对于现代教育理念的推广，新时期赋予小学数学教学新的意义。广大教师应敢于创新、重视创新，根据学生的实际学习需求，制定合理的发展目标。培养学生的良好学习意识。在数学教学中，将学生解题能力培养放在首要位置。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学数学如何加强学生“解决问题”的能力提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：小学数学教育的核心不仅是传授知识，更重要的是培养学生的问题解决能力。这种能力对学生的全面发展至关重要，因为它涉及到逻辑思维、创新思维和实际应用等多个方面。解决问题是新课改后从传统应用题的基础上衍生出来的新题型，着重培养、提升和考查学生运用所学数学知识来解决现实数学问题的能力。

简介：摘要：小学数学教学中解决问题的能力培养是数学教育的核心目标之一。数学不仅是一门知识，更是一种思维方式，培养学生具备解决问题的能力，有助于他们在学习和生活中具备自信、创新和实践的能力。基于此，以下对小学数学教学中解决问题的能力培养策略进行了探讨，以供参考。

简介：新课程将＂解决问题＂融入数学教学,重在培养学生解决实际问题的能力,形成一定的解题策略。笔者结合新教材的编排意图,从＂阅读与理解—分析与解答—回顾与反思＂三个方面阐述了小学生＂解决问题＂的教学策略。

简介：摘要：小学阶段学生的逻辑思维能力比较差，数学相对而言又比较枯燥乏味。而画图能让数学从直观到抽象，能培养学生的形象思维能力，能帮助他们分析数量关系，找到解决问题的突破口。一般说到抽象思维具体化，往往第一想到线段图，它可以作为学生理解抽象数量关系的纽带，表达问题的数量关系，使学生更好的理解题意。其主要特征是能够实现抽象文字到图形的再创造和再演示。然而“画图意识”的形成并非一朝一夕。本文主要从“培养学生画线段图的能力”“用线段图巧妙解决问题”“画图策略中的教学思想的渗透”三方面进行阐述，让学生遇到问题能用线段图化繁为简，化难为易。

简介：教师解决问题的教学设计提高了教学实效,在实施的过程中不断地调整教学方法,及时从学生的学习反馈信息中感知学生是否达成了学习目标,随时改进教学,更新教学策略,通过撰写教学反思等方式不断积累经验,促进教师的专业发展。

简介：当老师已经10个年头，总有一个问题困扰着我：为什么学生年龄越来越大，上课提的问题却越来越少呢？在课堂教学中，为了使我的“预设”能实现，我不得不越俎代疱，抛出一连串的问题，灌输式地让他们思考。可是，当学生失去了“质疑”的兴趣以后，课堂的活跃气氛没有了，师生的互动和沟通没有了，在相当长的时间里，我是课堂中的“主角”、甚至是课堂的“独裁者”。

简介：在解决问题的课堂教学中,从主题图中提取数学信息是每个小学生必备的基本能力,但学生短时间内找出与问题相关联的信息并进行数量关系的整合有一定的难度。在对数学信息“阅读与理解”的环节中,“问题”可引导学生读出表面信息,从中筛选可用信息,并找出关键信息,挖出潜在信息,学会从数学阅读中思考、分析、比较、转化问题,经历解决问题的思维全过程。

简介：小朋友,你知道曹冲称象的故事吧!为什么曹冲用一条船能称出大象的质量呢？其实,他是运用了“等量代换”的思考方法,用石头的总质量代替了大象的质量.“等量代换”在数学解题中也是一种重要的解题思想,切不可忽视.

简介：思想政治工作是解决干部思想问题的。要解决思想问题，必须先发现问题。怎样才能发现问题？根本在于切实了解和把握同志们的所思所想、所需所求。做到这一点，没有别的办法，只有坚持以人为本，求真务实，始终把同志们的根本利益放在心上。近几年来我从这一认识出发，结合处里的实际，发现主要存在四个方面的问题。

简介：

简介：[题目]祥和粮仓原存小麦和玉米的质量比为12：11，运出小麦的20％和35吨玉米后，剩下的小麦和玉米质量相等。问祥和粮仓原存玉米多少吨？（2010年安徽省阜阳师大附中七年级招生试题）

简介：　　有人说,生活就像是一个问题篓子,这边的问题刚刚补好,那边的问题又漏了出来.生命不息,问题不止,人生就是一个不停地发现问题与解决问题的过程,就像是一道不知道答案的方程,不知道有没有解,不知道有多少解,也不知道哪个解才是最好的.……

简介：

简介：买房子先看什么?不是地段交通．不是户型朝向，而是“五证、两书”。即：国有土地使用证、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证及附件、建设工程开工证、商品房预售许可证及《住宅质量保证书》和《住

简介：日前,邵阳县六大家主要领导和县委常委全体成员在县委书记石民生、县长曾建秋的带领下,兴致勃勃地来到县档案馆。领导们一边听县档案馆负责人介绍情况,一边察看每一间库房,仔细地翻阅一本本档案资料,尔后,又认真听取了县档案局主要领导的工作汇报。县领导充分肯定了县档案局、馆10年来的工作成绩,高度赞扬档案工作者的无私奉献精神。县委书记石民生代表六大家领导向战斗在全县档案工作第一线的档案人员表示衷心的感谢。考虑到县档案馆基础设施较落后的状况,经现场办公,集体研究,同意解决资金5万元。

简介：

简介：小朋友们比较害怕解答应用题,不知道应该怎样来思考、怎样解决问题。今天,老师教给大家一个很有效的方法——抓住句型解决问题。我们只要找出应用题中的句型,然后分析句型,从而找出解决问题的数量关系式,再根据数量关系式列式解答就可以了。应用题中常见的句型有"每"字句、"是……倍"句、"比……多"句、"比……少"

简介：【内容摘要】每个班级存在着一些学困生，究其原因，都是栽在了“解决问题”上面，那么如何让学困生学而不“困”，是摆在我们一线教师不可回避的重要课题，鉴于此，笔者运用三个步骤在小学低年级数学解决问题教学中， 提供一些可供参考实例和有益的思考，让学有所困的学生能够有所提高。