简介：我国转型期加强城市社区建设，增强了社区工作者与社区居民之间的互动，必定导致冲突频发，这是一个不可回避的现实。于是冲突管理(ConflictManagement)问题便成为社区工作者必然要面对的难题。本文作者通过对一具体冲突事件进行跟踪调查，兼具理论与实务的取向，分析了社区工作中冲突的成因和过程，提出了冲突管理流程。希望通过这篇论文提醒社区工作者重视“冲突管理”观念，掌握冲突情境以至化解冲突。

简介：我们现在讲的社区管理，本质上是政府在街道层面的管理，也就是街道管理。而当单位体制解体以后，政府的基层管理无论如何是无法覆盖全社会的。单位人成为社会人，并非人人都进入社区。没有社会活动空间的人才在社区，成功阶层的人士是很少在社区活动的。所以，社区本身也并不

简介：前不久,我们有机会随上海市人事局组织的“上海城市管理赴澳考察团”到澳大利亚进行了为期三周的学习考察。我们先后走访了悉尼、墨尔本、堪培拉等城市,着重对澳大利亚社区管理方面的内容进行了学习、交流和考察。尽管我们行程匆匆,走马观花,但澳大利亚在社区管理方面的成功实践还是给我们留下了深刻的印象。给予很多启示。

简介：辽宁省的社区教育始于90年代初,经过在三市三区(沈阳市、大连市、辽阳市、鞍山市铁东区、抚顺市露天区、铁法市铁法镇)长达四年的实验研究,先后经历了发动起步、试点推进、扩大推广三个发展阶段,目前已在全省近四分之一的地区得到巩固和发展。

简介：学习型社区是以社区为依托，以社区终身教育为基础，有效整合社区资源，努力创设各具特色的学习氛围，保证和满足社区成员基本学习权利和需求，在社区内形成全员、全程、全面的学习局面，从而促进社区成员全面发展和社区可持续发展的新型社区。广州市的调查显示，学习型社区建设方面存在的主要问题是：缺乏全面科学的理论指导、地方政府重视程度不够、财政资助力度有限、社区资源共享程度不高、社区教育对象范围不全面、社区教育工作者水平较低等。为此，本文从目标、管理、人才、教育、资源等方面提出了学习型社区的建设策略。

简介：目的对老年性糖尿病患者社区家庭护理干预效果进行评价.方法随机选择确诊的糖尿病患者70例,分成对照组与观察组,对照组按常规治疗,不予家庭护理干预;观察组予以制定的饮食处方、运动处方和遵医嘱服药处方进行干预,半年后对效果进行评价.结果观察组饮食控制、规律锻炼和遵医嘱服药三项指标均高于对照组;HbA1C:观察组为(7.8±1.2)%,对照组为(9.1±2.0)%;平均住院费用:观察组为712.8元,对照组为1776.9元;差异均有显著性(P＜0.05或＜0.01).结论对老年性糖尿病患者开展社区家庭护理干预能有效地控制病情,减轻患者经济负担.

简介：

简介：老年人在健康、心理、社会、经济等诸多方面都存在许多问题,照顾自己的能力会随着年龄的增长而减退,故在社区护理中应重点维护老年人的健康.高血压病、心脏病、脑血管病、糖尿病是影响老年人健康的主要慢性疾病,这些疾病的患者更应作为社区护理的重中之重.现对几年来我院辖区内开展社区护理前后老年慢性病患者的发病及医疗费开支等进行比较,以对开展社区护理服务的效果进行评估.

简介：摘要通过积极的护理干预，提高了代谢综合症患者对代谢综合症的知晓率、控制率和对治疗的依从性。

简介：

简介：

简介：党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的战略任务。扎扎实实地做好社区老龄工作，提高老年人的生活质量，是贯彻党和政府努力构建社会主义和谐社会，落实浙江省委、省政府提出的“八八战略”、建设“平安浙江”的重要组成部分，也是我们各级老龄工作干部义不容辞的职责。

简介：随着社会发展以及社会现代化程度的提高,社区的发展经历了由传统向现代的转型,或者说由自然产业型向社会分层型的转变.对于这两种类型的社区,我们应更好地建立起成员之间的和谐关系：一是坚持以人为本,切实维护每个社区成员的切身利益;二是提倡健康、文明、和善的生活方式;三是大力发展社区服务,增进社区成员之间互帮互助的服务观念和服务意识.与此同时,还要建设和谐的社区环境和社区文化.

简介：转学教育、职业教育和社区教育是关国社区学院的三大主要职能，相对于前两种而言，社区教育是最后产生的，却是目前发展最为强劲的职能。它是社区学院开展成人教育、继续教育、终身教育、社区服务的重要形式，因此，解读关国社区学院的社区教育对拓展我国高等专科学校的职能，发展成人教育、终身教育具有重大的借鉴价值。

简介：

简介：随着人类社会老龄化及生活水平的不断提高,高血压和糖尿病等"富贵病"病人日益增多,脑卒中的发病率也逐年上升,其高复发率和高致残率已成为一个严重的公共卫生问题,因而引起世界各国卫生界的关注.据统计其致残率为86.5%,其中15%的病人日常生活不能自理[1],给家庭和社会带来沉重的负担.抢救的主要目的是抢救损伤的脑细胞,促进病理过程的恢复和侧支循环的形成,保持生命,而康复训练可充分发挥中枢神经系统功能重组的作用,使感受器接受的传入性冲动促进大脑皮层功能的可塑性发展,使丧失的功能重新恢复[2],因而抢救和康复对于脑卒中患者具有同等重要的作用.

简介：面对科学发展的趋势,护理教育只有瞄准世界护理发展的前沿,才有可能跃身于先进行列,护理教育者要思考为新时代培养什么样的护士,如何培养才能满足社会日益增长的护理需求,以适应新的护理模式的需求.

简介：按照世界卫生组织的规定，不分性别、职业、宗教等。只要年龄在60岁以上的人就称为老年。20世纪下叶，由于世界经济的发展，全球正面临着一场人口老龄化的“银色浪潮”的冲击。我国是世界上的人口大国，由于社会主义制度的优越和经济的发展，使我国人民病死率下降。使老年人口比重逐年上升，老年人口的绝对增长迅速，数量现在已居世界之冠。老龄化已成为人们普遍关心

简介：流行病学研究发现，许多人往往同时存在腹型肥胖、糖尿病或糖调节异常、高血压、血脂异常等，以胰岛素抵抗（IR）为其共同病理生理基础。1988年Reaven将上述代谢异常的聚集称为“X综合征”，近年来学者们称之为代谢综合征（MS）。MS主要后果为糖尿病和心脑血管事件，发生心血管事件的危险性比非MS人群高5．5倍。因此，早期诊断、发现MS高危人群，降低其发病率与心脑血管事件的发生率、病残率及死亡率，提高人们生活质量和延长寿命，是目前亟待解决的课题。自90年代以来开展了大量MS研究，现报道如下。

简介：