简介：摘要笔者根据多年的临床经验，从新生儿的生理特点入手，对新生儿护理的多个方面做了比较深入的探讨分析，具有一定的理论和实际意义。

简介：摘要老年高血压是临床上常见的老年慢性心血管疾病之一，具有其自身特点，本文对其临床特点及治疗进行探讨

简介：新加坡教育体系上下衔接、内外互通，有助于培养优秀的精英人才和高级技术人才，为新加坡的经济发展提供有利的人力资源资本。文章从新加坡教育体系的基本框架，以及其特有的分流制度、普职联动的教育制度、多方位的激励制度、校企联动制度着手，分析新加坡教育体系的成功之处。

简介：摘要目的观察分析凶险性前置胎盘的临床特点及治疗措施。方法回顾性分析2012年1月～2013年10月本院收治的27例凶险性前置胎盘患者的临床资料。结果27例凶险性前置胎盘患者，9例急诊手术，18例择期手术；其中子宫切除8例，占29.6％；合并胎盘植入7例，占25.9%；18例患者出现产后出血，占66.7%，平均出血量为（2310±347）ml。27例患者未见其他脏器功能损害者，均治愈出院。新生儿未发生死亡，其中有21例早产儿，均治愈出院。结论提高医护人员对凶险性前置胎盘其危害性的认识，正确选择围手术期的处理方法是保证孕产妇生命安全的关键。

简介：数控机床是为了适应现代工业生产的批量自动化生产而诞生的，数控车床较适合于精度要求高、加工难度大、工序多、批量生产的各种轴、盘类零件的加工，目前该机床已被国内摩托车行业、汽车制造行业认可。斜床身数控车床是根据数控加工的原理开发设计的，针对性很强，在机床的布局、刚性、精度，以及排屑能力方面，都比普通数控车床有了显著的提高。

简介：摘要中等专业学校的班级管理是教师日常工作之一，由于专业的分类，中专学校必然会出现一些以女生为主的班级。女生班级有着显著的特点，根据了解她们的心理特点，提出一些管理女生班级的策略。

简介：近几年,我国集体劳动争议呈现多发的态势,并且表现出特定阶段和特定条件下集体劳动争议的一些特点,包括:利益争议数量增多,具有地域性和行业性,表达形式的规范性与非规范性并存,职工自主性、组织性不断增强与工会缺位并存以及争议解决存在严重的"政府依赖症"。深刻认识这些特点对于完善集体劳动争议解决机制具有重要意义。

简介：摘要电力设施是国家的基础设施，是国家经济发展不可缺少的基础条件。为了使电网规划趋于合理，本文介绍了电力网的特点及规划，,以便供大家更好地做好电力网工作。

简介：介绍了管状带式输送机的基本结构及主要技术参数，并总结了在设计、制造、安装中的一些经验。

简介：摘要目的探讨老年人糖尿病并发症特点及有效的防治措施。方法对本社区1082例60岁以上的老年人进行空腹血糖检查，对明确诊断为糖尿病的患者进行问卷调查，对使用降糖药物的患者进行空腹血糖监测，根据收集的资料进行分析。结果社区老年人糖尿病213例，女性多于男性，年龄，肥胖尤其是向心性肥胖，遗传等因素在糖尿病患者中是有差异的。合并症有高血压(31.0%)，肾脏病变60例(28.0%)，皮肤瘙痒55例(25.8%)，冠心病48例(22.8%)，尿路感染48例(22.8%)，周围神经痛47例(22.5%)，糖尿病足43例(20.4%)，视网膜病变33例(15.5%)，脑卒中28例(13.1%)，精神症状21例(9.7%)。结论年龄，肥胖尤其是向心性肥胖，遗传等因素是糖尿病的主要危险因素，老年人的合并症较多，精神症状应引起注意。且社区老年人血糖控制并不满意，需建立有效的方案控制血糖。

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简介：舆论效能的转化是指将以舆论自主状态为特点的热舆论转化为以舆论控制状态为特点的强舆论,实现维护公共利益,化解社会矛盾的作用。网络媒体中网络谣言、信息失真、报道失衡、舆论审判、公众跟风盲从等现象对舆论效能的转化起到了一定的制约作用。因此,需要建立网络舆情的预警机制,发挥媒体议程设置的功能,与传统媒体优势互补,从而减小网络媒体在舆论效能转化中的制约作用,发挥舆论的监督与引导力量。

简介：我们都在山东基层小学任教数学,接触到的都是农村学生。在这里,家庭教育、辅导严重缺乏,加上大部分学生是独生子女,从小娇生惯养,缺乏动手、动脑的机会,出现了一部分学生跟不上正常的数学教学进度,从而态度消极,兴趣淡薄,上课打不起精神。如何转变这些学困生成为数学老师的头等大事。

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简介：策略1等价转化为“最大值”结论1对任意x1∈D1,存在x2∈D2,使得f（x1）〈g（x2）（或者f（x）≤g（x2））

简介：摘要在学校的教育实践中，“后进生”是一个带有普遍性并着实令人头疼、焦虑的问题。后进生通常在思想、言行、学业等方面存在明显的缺陷和不足。学校中总有一部分学生，他们行为懒散、精神颓丧、成绩不好，这就是我们所说的后进生。后进生是相对的、变化发展的，学校没有一成不变的后进生。

简介：摘要“问题学生”是指那些在思想、学习、行为等方面存在严重不足的学生，比例虽小，但牵涉班主任精力很多，如不有效地进行教育和管理，将会对家庭和社会造成严重的不良后果。问题学生的转化是一个凤凰涅槃的过程，也是一个化蛹为蝶的过程。每一个问题学生最终的转化都是一个生命创新的过程，生命因此而精彩。

简介：摘要所谓“学困生”，通常指那些学习成绩、思维水平暂时处于落后状态的学生。他们在校、在家经常听到的是“训斥”，看到的是“白眼”，受到的是“冷落”，感情上与老师不融洽，他们弱小的心灵往往要承受来自学校、家庭、社会等各方面的压力，巨大的心理压力往往使“学困生”不堪重负。有些“学困生”更因为难以承受心理上、学习上等方面的压力，从而消极厌学、自暴自弃，一蹶不振。有鉴于此，我认为在数学教学中应该加强“学困生”的心理辅导，减轻“学困生”的心理负担，努力提高课堂教学艺术，改革评价方式，使学校、家庭和社会形成合力，从而实现“学困生”的教育转化。

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