简介:摘要导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前,能够引导学生进入学习角色的行为方式。它是整个教学活动中的热身活动,目的是让学生在最短时间内进入课堂学习的最佳状态。对于小学生来讲,好的课前导入能够有效激发学生学习的兴趣,提高学生想学习的积极性,使整个语文课堂教学的质量得到有效的提高。
简介:摘要课堂导入是课堂教学的第一步,良好的开端是成功的一半,巧妙的导入,可以起到事半功倍的作用,有利于吸引学生的注意力,提高学生的兴趣,而兴趣又影响学生的注意力,注意力是保证上课的首要条件,因此,高中化学课堂导入是高中化学课堂的重要环节,在高中化学的整个教学过程中起着重要的作用。
简介:摘要中小学基础课程改革的具体目标中明确指出,要“倡导和谐发展的教育”,让学生“形成积极主动的学习态度”。因此,使每位学生愉快地学习对个人审美情操和审美品位的塑造有着重要的作用。小学音乐教学是音乐教学的前奏,运用灵活的教学方法开启学生对音乐的兴趣之门,是小学音乐教学活动中的一项重要技能。艺术性的新课导入,对教学效果有直接影响,能激发学生学习的兴趣,迅速集中注意力,明确学习目的,使学生的情感迅速转入教学目标所需要的情境。本文针对我国小学音乐教学的现状,探讨小学音乐教学各种导入方法。
简介:摘要本文指出高职英语教学中文化导入的作用,阐述了高校英语教学中文化教学存在的问题,提出了英语文化教学的策略。