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  • 简介:当前,合作已经成为现代化职业教育实践改革及发展的主要方向,也是高职院校拓展发展空间的基本要求,是高职教育改革必由之路。合作模式在改革传统教育模式的同时,也为高职思想教育工作带来了机遇和挑战。针对校合作模式下,高职院校思想教育工作面临的新机遇及存在的新问题进行了分析,并就合作模式下高职思想教育工作的创新及改革途径进行了探索。

  • 标签: 校企合作模式 高职思想教育工作 创新 改革
  • 简介:基于深度合作的实践课程体系改革和融"教、学、做"为一体的教学方法,以培养高技能型人才,提高学生动手能力为原则,采用理论与实践相结合的手段来检验"1+1"双导师制的校内专业实训课程的有效性;并通过反复的实践来提高与完善该课改的推广价值。本文结合广东工程职业技术学院重点专业—会计电算化专业校内综合实训课程建设经验,着力研究并力图解决当前高职院校会计电算化专业在实践环节中存在的不足,助推我国高职教育事业的发展,为社会培养高素质技能型财经专业人才。

  • 标签: 校企深度合作 会计电算化 校内实训 双导师制 课程建设
  • 简介:长沙学院作为地方新建本科院校,以多元化的社会需求为导向,通过“主动参与”同企业及政府深度融合,协同合作育人。以此促进校地合作培养,合作就业和合作研究,构建了双边协同合作育人新范式并初见成效。

  • 标签: 校企共同体 新建本科 三从四得 双边协同
  • 简介:摘要服务外包在我国是一个新兴的产业,高职院校的服务外包应用英语专业课程设置和教学模式依然沿袭了以往的模式,这和专业培养目标存在差距,也和企业与市场的需求相脱节。服务外包行业需要的是技术精良、专业精通、熟悉国际产业规范、具备较高的跨文化素质与外语应用技能的专业服务人才。服务外包行业的需求对高职服务外包应用英语专业人才的培养提出了新的要求。在此背景下,开展服务外包应用英语专业教育的合作颇为重要。探索合作的优化模式有利于整合校优势资源,有利于促进学校和企业的互利互惠和共同发展,有效衔接学校培养和行业需求之间的缝隙。

  • 标签: 服务外包行业高职服务外包应用英语专业校企合作
  • 简介:<正>随着我国市场经济的不断发展,广告设计行业已成为所有行业发展必须涉足的领域。培训专业的市场认可的行业从业人员是学校教育的中心任务。只有改变和加强现有的教育方法、教学评价体系,用市场、行业的标准来指导教学、验证教学,倡导企业为平台、教师为辅导、学生为主体的"合作、工学结合"的培养模式,才是现代职业教育的必由之路。一、改善现有的学院教学模式和合作、工学结合培养模式,改善校内评价方法,把行业标准带入教学,利用市场

  • 标签: 广告设计专业 行业标准 工学 教学评价体系 评价方法 中心任务
  • 简介:本文分析了中职学生在校合作共建实训基地进行生产性实训过程中普遍存在的问题和产生这些问题的原因,并结合中职学校学生进行生产性实训的实际情况,提出了解决这些问题的具体措施。

  • 标签: 校企合作共建实训基地 生产性实训 问题 对策
  • 简介:我国迅速发展的高尔夫球产业与起步较晚、相对滞后的高尔夫球教育之间产生了巨大的矛盾,高尔夫球专业人才缺口巨大.鉴于高尔夫球项目特点,有必要采取合作来进行人才培养.依据我国深化高等教育改革要求和高尔夫球人才培养特征,河北体育学院积极开展合作,确立了“院联合、学训结合、分段教学、特色培养”的人才培养模式,在对该模式理论内涵进行分析的基础上,从基地遴选、共建机制、教学活动和管理工作等方面,对该校高尔夫球运动管理人才培养模式进行研究,旨在为我国高尔夫球人才培养工作提供借鉴.

  • 标签: 校企合作 高尔夫球 人才培养 实践教学 合作机制
  • 简介:模式陈旧、缺乏有效的执行及监督机制等导致高职院校商务英语专业合作产生诸多问题,影响了商务英语专业的生存和未来发展。合作应以建设长效运行机制为关键,以激励措施为切入点,最终实现政府、企业、学校、学生四方共赢。

  • 标签: 高职商务英语 校企合作 激励
  • 简介:在国家大力推行"合作、工学结合"人才培养模式的背景下,引,共建校内生产性实训基地,建设混编师资团队,积极探索《电子产品生产工艺与管理》课程的工学结合教学模式,从实训环境、师资队伍、教材建设、教学模式和考核机制等方面进行了改革与实践,教学实践证明,改革与实践提升了学生综合运用理论知识和操作技能解决实际工程技术问题的能力,取得了良好的教学效果。

  • 标签: 电子产品生产工艺与管理 校企合作 高职院校 教学改革
  • 简介:摘要文章以北海市中等职业技术学校南珠特色项目为例,论述了通过把北海贝雕民族传统手工艺传承与现代学徒制的人才培养模式相结合,实现发展传统手工技艺与中职教育人才培养的“双赢”,可以为传承传统民族技艺和中职教育人才培养提供可借鉴的经验。

  • 标签: 北海贝雕中职教育现代学徒制人才培养
  • 简介:随着我国高等教育大众化和国际化进程不断加快,高校与企业的合作将成为双方寻求深入发展的内在需求。本文分析了合作模式的现状,合作中存在的主要问题,在此基础上提出双主体人才培养的发展策略,期望对高校在人才培养、专业设置、教学科研和学生就业等方面有所借鉴。

  • 标签: 高校 校企合作 双主体培养
  • 简介:本文依据计算机专业人才培养模式的变革—基于合作的人才培养模式,结合计算机专业硬件课程群教学体系建设,探讨计算机专业硬件课程群实验教学体系方案,介绍集宁师范学院计算机科学与技术专业在计算机专业硬件课程群实践教学体系重构、教学体系改革的具体措施等方面的工作以及取得的成效。

  • 标签: 计算机硬件 课程群 实践教学体系
  • 简介:欧美药物未必适合亚洲人群,本土企业应填补空白随着全球基因测序技术的逐步普及和费用的不断下降,个性化医疗(Persollalizedmedicine)正成为未来医学发展的重要方向。

  • 标签: 填补空白 本土企业 基因测序 医学发展 个性化
  • 简介:通过无锡机电高等职业学校与北京阿奇夏米尔公司合作开发电加工教学资源的事例,简要阐述了合作共同开发教学资源的理念、思路及实施过程。

  • 标签: 校企合作 电加工 教学资源 任务
  • 简介:2013年6月,我们邀请多位高校专家和企业代表来到天津市大学软件学院,围绕软件人才培养思路和天津市大学软件学院新型教学模式进行探讨。本次思维碰撞分为上、下两期,上半部分已刊登在本刊2013年第23期,这一期继续为您呈现更多天津高校和行业知名企业代表的精彩观点,希望可以给各位读者带来更多的思考和启发。

  • 标签: 软件人才培养 天津市 学院发展 大学 校企合作 论坛
  • 简介:以我院与中国电信汕头分公司合作开办的"电信班"为例,阐述了合作人才培养的实施路径和取得的成效,分析了合作过程中需解决的关键问题。通过全方位合作,营造良性、稳定、可持续的互动环境,实现企业、学校、学生三赢。

  • 标签: 校企合作 人才培养 全方位 三赢
  • 简介:当前,职业院校生存和发展的主题是如何进行深度的融合。职业院校必须不断创新人才培养模式,寻求"-"结合点,发挥优势互补,才能培养出适合企业需求的高素质技术技能型人才。文章以南京高等职业技术学校中德合作机电技术应用专业"双元制"BSH项目为例,系统分析了该校如何建立"政府主导,以为主,联动"的合作平台的全过程,对创新职业教育合作模式具有较好的借鉴和推广价值。

  • 标签: 双元制 人才培养模式 校企合作 BSH项目 无缝对接