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《新课程研究:中旬》
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校企合作背景下高职院校《电子产品生产工艺与管理》课程改革与实践
校企合作背景下高职院校《电子产品生产工艺与管理》课程改革与实践
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摘要
在国家大力推行"校企合作、工学结合"人才培养模式的背景下,引企入校,校企共建校内生产性实训基地,建设校企混编师资团队,积极探索《电子产品生产工艺与管理》课程的工学结合教学模式,从实训环境、师资队伍、教材建设、教学模式和考核机制等方面进行了改革与实践,教学实践证明,改革与实践提升了学生综合运用理论知识和操作技能解决实际工程技术问题的能力,取得了良好的教学效果。
DOI
ojn2xv9gjr/1458613
作者
尹玉军
机构地区
不详
出处
《新课程研究:中旬》
2014年12期
关键词
电子产品生产工艺与管理
校企合作
高职院校
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程研究:中旬
2014年12期
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