简介:法治与公正都是社会主义核心价值观中的基本价值理念,也是我们力求实现的价值目标。二者有着密切的内在联系,社会公正在很大程度上依赖于法治,良法善治乃是公正的有力保障;而社会公正则是社会主义法治的灵魂,社会公正的实现,有利于促进法治的落实与发展。党的十八大明确把公正列入社会主义核心价值观,党的十八届四中全会则再次强调必须大力维护社会公平正义。而要想实现社会公正,则必须主要依靠法律,全面实行法治。因为法律乃治国之重器。所以,党中央要求全面推进依法治国,依靠法律强力维护社会公正。这包括两大方面:一是科学立法、民主立法,健全足以保障社会公正的法律体系;二是严格执法和公正司法,切实保护公众的合法权益。党政领导干部和公务员以及企事业单位管理者,必须在管人、管事的活动中自觉地依法尊重公民人格尊严,切实维护民众的合法权益。
简介:〔摘要〕数学源于生活,又应服务于生活。关注现实世界中数学的应用,培养新一代具有数学应用意识的人才,应是我们广大数学教育工作者的重要任务和责任。当然培养学生的数学应用意识决不是一件简单的事,也不是一蹴而就的事情,它需要长期贯穿于教师的教学与学生的学的过程中。本文对小学数学教学与生活的联系进行了探讨。
简介:摘要“变法、维新、改革”联系含有修改、补充、完善国家、地方的体制、法令、典章、规则的错误、不足和缺陷,使之更合法、合理、合情,以适应生产力和生产关系、上层建筑和经济基础之间的关系、社会进步和时代发展的要求,对强化一种社会体制管理和经济民生的改善起到重大的作用;区别变法,一般是指对国家的法令制度做重大变革。往往涉及到一个国家的财政、军事、管理等核心的法令制度。维新,是指反对旧的,提倡新的。一般指政治上的改良或改良主义运动。和变法意思较相近。改革,一般涉及到的是生产力方面。指对现行的体制、法规、政策不做根本的改动,只做个别调整、补充,使之更完善、科学、有效。