简介：摘要：教育是国家发展的基石，优化资源配置是实现高品质教育的关键。通过研究教育行政管理中的资源配置问题，我们可以寻找最佳的分配方式，以确保资源公平合理利用，提升教育质量和效益。

简介：民族地区教育行政执法责任制度是地方教育行政执法责任制度中的一种特殊类型.本文简述教育行政执法责任制度的一般原理,并根据民族地区教育行政的特点,提出一些完善教育行政执法责任制度的建议和意见.

简介：通过解构我国基础教育条块管理模式表明，我国基础教育管理确实存在条块分割的体制性矛盾，这种特征是由于教育系统内部的事业主导权与地方政府资源配置主导权之间的矛盾产生的。作为处于“条块结合”中心地位的教育局长，其主要工作内容表现为努力平衡和协调二者之间的关系，以实现本地教育利益最大化，但地方政府的行政意图仍然起主导作用。

简介：

简介：我局档案是我局各级领导和广大干部劳动、智慧的结晶,是党和国家关于高等教育方面的宝贵财富。我局的档案工作是我局工作的重要组成部份是提高我局工作效率的必要条件,是维护我省高等教育事业历史真实面貌的一项重要工作。随着高等教育事业发展的需要我局一九七八年来经省委批准,在原辽宁省教育局高教处,招生毕业生办公室的基础上组建起来之后,机关档案室也根据事业不断发展的

简介：摘要：以人为本的管理能弱化制度管理与行政管理的硬性，更加贴近教师的心灵，有助于形成园内统一的奋斗目标，密切干群关系，形成工作合力。因此在注重抓好规范管理的同时，要认真落实以人为本的管理，通过各种方法更好地激发教师工作的积极性、主动性和创造性，最大程度地激发她们的潜能，以促进幼儿教育的发展。

简介：摘要：本文旨在探讨促进来华留学生社会融入的教育行政策略。通过分析留学生社会融入的意义和当前面临的问题，提出了完善的教育行政策略，包括加强语言文化培训、鼓励中外学生交流、提供法律劳动保障和拓宽就业渠道。这些策略旨在帮助留学生更好地融入中国社会，促进跨文化交流，提高他们在中国的学习和生活体验。

简介：答：《劳动保障监察条例》（国务院令423号）明确，县级、设区的市级人民政府劳动保障行政部门可以委托符合监察执法条件的组织实施劳动保障监察工作。行政委托是指出于管理上的需要，某一行政主体委托另一行政主体或者其他组织以委托人名义，代行行政职权或其他事务，其委托效果归属于委托人的法律制度。《行政处罚法》规定，

简介：摘要现代小型企业中的行政部门应该综合有效地发挥其服务为本、协调、管理三大功能，适应企业发展需求，提高企业经营效益。

简介：2012年春季开学首日。公众的视线再一次集中到了中小幼学生竞赛热和考证热这一关注度极高的社会问题上。

简介：民国教育家刘百川在实际办学活动中逐步形成了以＂教育行政学术化＂为旨归的学校管理思想。这一思想要求学校行政者用科学态度去研究学校管理中的实际问题,要求教师学生管理、学校行政系统组织、学校设备等工作,既要有学理依据,也要根据事实需要,力求＂行政学术化＂。

简介：行政权力，简称行政权，是由国家宪法、法律赋予的国家行政机关执行法律规范，实施行政管理活动的权力，是国家政权的组成部分。行政权包括命令权、决定权、检查监督权、制裁权、强制执行权、裁判权等。行政权来源于国家宪法和法律，由国家行政机关代表国家行使，是国家治理和服务社会的公权力的一种，多含有强制和命令的性质。

简介：2008年9月10日，我开始了在国家教育行政学院的学习之旅。我所参加的是第一期基础教育改革动态研修班，本期研修班有来自全国各地的95位中小学校长参加（其中中学校长70人，小学校长25人）。在“国家中长期教育改革和发展规划”制订初期，参加这样的培训，可谓意义非凡。

简介：为伊犁哈萨克自治州举办教育行政干部培训班□葛丰交德国汉斯·赛德尔基金会上海师资培训中心我州各地、县（市）教育行政干部和部分小学校长共３０人赴上海市参加了由德国汉斯·赛德尔基金会、上海师资培训中心举办的“伊犁州教育行政干部培训班”。在为期１０天的培训中...

简介：~~

简介：参加＂校长国培计划＂——首期中小学名校长领航工程的＂名校长＂是什么样的校长,这是培训者需要回答的问题。省级教育行政部门在遴选＂名校长＂的过程中起到了至关重要的作用。因此,运用成员分类分析法,对10位省级教育行政管理者进行访谈,可以回答＂名校长＂是什么样的校长。省级教育行政部门认为,＂名校长＂是工作实践中成功扮演以下8种角色的人：过程发展记录者、学校管理者、教学领导者、团队合作者、交流沟通者、数据分析者、任职不同学校均能成为很好的适应者、工作激情感染者。这可为今后＂名校长＂遴选标准的制定提供借鉴。

简介：摘要：高等职业教育行政管理能力是反映高职院校管理水平和运作效率的重要标志，是行政管理高效性的前提保障。提升行政管理的执行力，不仅可以提升高职院校行政管理部门的服务质量，还可以为高职院校的建设与发展打好基础，提升学校的竞争力。但是，提升行政管理水平并不是一件容易的事情。基于管理学理论，本文对当前高职院校行政管理工作中存在的问题进行分析，结合实践研究提出高职院校行政管理能力提升策略，力求为推动相关领域发展进行有益的尝试及探索。

简介：摘要：随着国民素质的不断提高，人们对教育的要求也逐渐升级，在学校运行过程中中，虽然学校的职能主要是教育，但是就学校的整体运营发展来看，学校的行政管理工作也是一项不可忽视的重要工作内容，因此，在新的发展时期，学校需要充分重视自身行政管理工作的落实力度，将行政管理工作的执行力提升起来，从而使学校教育能够在良好的行政管理工作基础上实现更进一步的发展，也为学校整体发展贡献力量。

简介：摘要：在开放教育行政管理专业的教学中，教师可以通过案例教学模式的实施，将理论教学与实践教学进行深度融合，使学生能够在案例的分析和探讨中获得综合能力的培养，进而实现德智体美劳的全面发展。本文通过对案例教学模式下开放教育行政管理专业教学策略的分析，希望能够给相关的教育工作者提供些许参考。

简介：中国政府管理处于从“部门行政”向“公共行政”的转型期。中国行政改革的基本任务就是尽一切努力弱化“部门行政”,基本目标就是建立“公共行政”。部门利益已经构成部门行政向公共行政转型的最大障碍,必须以弱化部门利益为主线,有针对性地进行制度设计,推进依然具有“部门行政”色彩的行政管理体制向“公共行政”转变。