简介：日本最大的移动通信运营商NTTDoCoMo近日宣布已经收购了位于关岛的一家有线电视和互联网服务提供商。该公司称，此举是为了向关岛当地用户提供四合一服务。

简介：嘉戎语和藏语的关系特殊，辨别借词和同源词是个难题。在研究藏语和嘉戎语关系词时，不同的专家提出了区分同源词和借词的不同原则。嘉戎语中的藏语借词有它的时间性和规律性。嘉戎语中藏语借词的发展趋势是：越来越少。有的消失了，有的被取代了。

简介：宋玉被誉为＂赋家之祖＂,他所开创的赋体文学对后世影响颇深,尤其是夸饰铺陈的描写手法,刘勰在《文心雕龙.夸饰》中言＂自宋玉景差,夸饰始盛＂[1：333],可见宋玉对中国赋体文学采用夸饰的写法有首创之功。究其原因,夸饰铺陈的描写手法与宋玉作为宫廷侍从的身份有密切的关系,更与以娱君为目的、讲究铺排夸饰的优语有着极深的渊源。

简介：教师的语言在课堂教学中的作用毋庸置疑。语言是纽带，教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流，都必须依靠师生间的语言而得以完成。苏霍姆林斯基曾说：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”新课程倡导用教师的问题引领学生自主学习、自主建构。本文试图通过对小学数学课堂教学中教师提示语的相关阐述，以达到提高教师语言有效性的目的。

简介：东乡语是国家不可再生、弥足珍贵的语言资源。随着社会发展和民族间的接触，东乡语也发生了一些变化。针对当前东乡语语音、语法等研究现状，如何利用科学方法对东乡语研究开展深入的研究，探讨出民族地区双语教育的机制以及如何在民族融合过程中保护好民族语言等都值得深思。民族语言是民族的灵魂，做好相关工作对推动东乡族社会文化进步与发展，构建文明和谐的社会颇具现实意义。

简介：翻译与美学的关系是密切而持久的,接受美学是一种读者中心论,它充分肯定读者对于作品的意义和审美价值得以最终实现所具有的决定性作用.本文从美学角度分析公示语的语体特征,提出公示语翻译的美学原则与策略,即忠实美、等效美和创造美,并结合实例,指出了公示语英汉互译的新视角.

简介：小学《语文新课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”同时，对低年级学生的口语交际能力做出了相应的要求：能认真地听别人讲话，比较完整地进行讲述，会与别人交流。因此，笔者结合自己多年的教学经验，就低年级学生口语交际教学谈谈自己的几点看法。

简介：上期我们把网络流行用语科普了一把，这期我们再来成立个动漫用语扫盲班，一起来细数一下动漫界的流行语，用以增加知识的广博性。我们了解“萝莉”、“正太”、“御姐”代表哪类人，也知道“小白”、“脑残”是啥意思，还明白“控”、“萌”怎么用……但其他的一些说词，或许就全不知道或知道得不全了吧？

简介：休闲在我国传统文化中占有重要位置，它作为一种生活的方式和文化的现象，有着丰富遗产。《影梅庵忆语》中人们的休闲活动体现了明清时期的文化娱乐特色，对其代表的中国传统休闲文化进行考察和研究，对今天充分认识休闲活动、建设健康文明的现代休闲方式，具有重要的借鉴和启示意义。

简介：人称指示语是指示语的一个基本类型。自我中心性是人称指示语的最基本的特征，在此基础上国外学者们提出了“移情等级”的概念。文章主要研究不同类型人称指称表达武的移情功能差异，以及人称代词和人称名词两类指称表达内部．不同小类之间的移情功能差异。

简介：杭州有个叫上官的乡村，被誉为“中国球拍之乡”：年产羽毛球拍1亿多副，全国中低档球拍市场80％出自上官。按理说，这里球拍工厂多，潜在的就业机会也就多。但前几日遇上当地一位大学生，却告诉了我另外一个图景：他学的是国际贸易，本想在球拍厂谋一个职位，但却碰了壁。这里的球拍厂大都是家族企业，营销是公司的命脉，老板怎会轻易把岗位留给外人。

简介：中国作为一个有悠久历史的文明古国，五千年的历史文化造就了我们拥有的传统文化资源极其丰富，许多文化艺术作品都是在对传统文化的借鉴和利用中完成了表达，并创作出优秀的作品。曾经独树一帜的“中国学派”动画电影作为具有浓郁传统风格的艺术作品，在艺术史和世界动画史上有着辉煌的历史和地位，艺术作品中传统文化的魅力与世界语表达功不可没。这些曾给我们带来的荣誉使我们备感拥有传统文化的民族自豪感，然而近三十多年来中国动画在发展过程中传统文化缺失却比较严重，在美、日、韩等国家的动画包围中具有辉煌历史的中国动画却逐渐淡出了我们的视野，而他国动画则繁荣昌盛，我们面临着无真正“中国”动画可看的地步。

简介：初中课本每一篇课文前都有一个独立于课文之外的提示语，每位上课的语文教师和学生从根据个人的独特体验来阅读提示语，进而从不同的角度对文本进行解说。这些提示语或引发读者的阅读兴趣，或概括课文内容，或就课文提出问题引起读者思考……总之，这个短小精妙的提示语，

简介：媒介公信力是媒介赢得受众信赖的职业品质和能力。通过对维吾尔语大众传播媒介公信力的实证研究发现,电视媒介的公信力最高,网络媒介成为仅次于电视被维吾尔族受众所信赖的媒介方式;性别、年龄、受教育程度等因素影响受众媒介公信力评价;受众媒介接触偏好和接触频率与媒介公信力评价不成正相关关系。虽然受众对维吾尔语大众传播媒介公信力总体评价持肯定态度,但仍应从媒介专业化、媒介产品质量、影响力等方面提高其媒介公信力。

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简介：前贤对哈萨克语宾语的研究主要集中在分类、宾格标记形式、动词和宾语的关系等问题上，之所以没有形成统一的认识，很大程度上是因为目前还不是十分清楚哈萨克语宾语的生成理据和环境需求最终是怎样的。基于此，本文将初步讨论哈萨克语宾语的相关内容。谋求发现哈萨克语宾语的产生机制和环境条件及其特性，探讨哈萨克语宾语的本质特征及机制．推动对句法的深度认识，为学习提供新视角。

简介：英语写作是小学高年级英语教学需要关注的重要任务。在教学中教师应找准语篇文本特点与学生认知能力和兴趣的结合点,选取合适的时机和切入点,引导学生对文本内容进行概述、读写、仿写、拓写或改写,从而有效地提高学生写作的兴趣和能力。

简介：摘要本文针对当前在新课程背景下的语文课堂教学过程中，过分地强调了学生的主体性和课堂的开放性，教师片面地追求课堂教学评价的多元化和激励性，造成课堂教学的“无序”、“空洞”的现状。本案例结合《伤仲永》教学环节中的引导学生探讨“方仲永的悲剧发生的原因，并从中获得启示”问题的研究。提出了用真实的课堂评价语导引课堂的观点，并探讨了“真实的评价”的定义。

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