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369 个结果
  • 简介:摘要:互联网技术的发展使大数据技术被广泛应用于各种领域,其强大的数据处理能力,能够快速且准确地处理海量数剧,具有较强的应用价值。生产调度系统是一种对生产计划进行指导的计算机管理系统,能够根据生产调度数据对生产现状和市场发展前景进行分析,从而合理分配生产资源,降低生产成本。本文对生产调度管理在企业中的地位和作用进行分析,以供参考。

  • 标签: 生产调度 管理 地位作用
  • 简介:摘要:在幼儿教育中,艺术活动有着极为重要的地位,艺术活动对幼儿发展有着一定的促进作用,在艺术活动中幼儿可以抒发自的 情感、表达自己的内心世界、同时也可以发挥自己的艺术天赋。在整个艺术教育的过程中,幼儿可以提高表现力和创造力。幼儿园艺术 活动能否更好的开展,在于我们去开发、去探究,最大程度开发幼儿艺术活动,使得幼儿艺术活动丰富多彩、趣味十足,对幼儿有着更 多的正面教育以及影响。

  • 标签: 幼儿 艺术活动 探究
  • 简介:【摘要】中小学教师的法律地位一直是我国教育法学中存在很大争议的问题,关于教师身份和地位的讨论也一直是一个热门话题。有的人说教师是国家公务员,有的人说教师是技术人员,更有人说教师是普通劳动者。

  • 标签: 教师身份 技术人员 公务员 普通劳动人员
  • 简介:摘要:新课程改革将教师与学生的地位作出了明确的界定,认可了教师在教学中具有主导的作用,而学生处于学习主体的地位。既然教师是教学中的主导者,那他势必也是主体的承载者之一。既然学生是学习的主体,那他势必就要主导自己的行为。这样就存在着违背唯物辩证法和形式逻辑学的“同一性”原则。本研究旨在探索并遵循教师主导与学生主体地位的理论依据基础,匡正外界对此二者关系的错误理解。

  • 标签: 教师主导 学生主体 理论依据
  • 简介:【摘要】就知识产权的司法保护,我们国家可以说已经进入高层次的阶段,目前来看,就知识产权诉讼因为适用民事诉讼法律制度,我国的民事诉讼法对于知识产权诉讼并没有给予特别的关注。就证据制度而言,专家意见一直处在边缘地位,在大部分的诉讼中,并没有发挥其实际拥有的功能,其中自然包括专业性极强的知识产权诉讼。专家意见是我国当前很多诉讼案件中较为常见的作为诉讼证明工具的一种形式,其在诉讼案件中的地位如何,以及应当如何进行合理的运用,是需要我们从学理的角度进行分析的。

  • 标签: 专家意见证据知识产权诉讼
  • 简介:【摘要】唱歌是学习音乐的基础,是获得良好音乐素质教育的最佳途径。在音乐教育中,唱歌教学是主要的音乐教学内容之一,也是学生最易于接受和乐于参与的音乐表现形式。本文旨在探究歌唱教学在音乐教育中的地位和作用,希望通过歌唱教学的改善来提升音乐教学质量和教学效率。

  • 标签: 歌唱教学 音乐教育 地位和作用
  • 简介:摘要:思想深刻,是高考作文发展等级的一个评分标准,是考场作文获取高分的一个有利条件。要想突破平均分,就一定要在文章的思辨性和思维的深刻性上下功夫。时评文要做到思想深刻,可以在虚实转换上下功夫。

  • 标签: 时评文 思想 深刻 虚实
  • 简介:  摘要:在初中英语教学中,两分化现象长期困扰着学生和教师。作为英语教育工作者,为了进一步推动我国初中英语的教学水平,需要进一步采取有效措施,妥善解决该问题。   关键词:初中生;英语学习;两分化;对策   长期以来,初中英语两分化现象一直得不到有效解决,严重制约了我国英语教学水平的提升,加剧了英语教学难度。那么如何迈过“两分化”这道坎呢?就此,谈谈自己的几点拙见:

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  • 简介:摘要:如何才能有效地减少学生英语学习两分化的现象呢?笔者立足于学生发展的总体特点,并结合教学实践,在本文对两分化的原因进行了剖析,并提出了以下几点具体的解决策略,希望能够对减弱两分化提供借鉴。

  • 标签: 小学英语 两极分化 改进策略
  • 简介:摘 要:小学是学生学习的基本阶段。数学是一门重要的学科,对学生今后的学习和其他学科的发展起着重要的推动作用。教师要充分重视引导学生学好数学,使学生养成良好的数学学习习惯,潜移默化地提高学生的综合素质。但由于学生是不同的个体,在当前的数学教学过程中,存在着严重的两分化现象,因此,教师必须注意差异化教学方法的运用,认真分析两分化现象产生的原因,根据学生的学习情况,建立以学生为主体的教学模式,通过引导和帮助,提高学生的自主学习能力。因此,本文正是基于这一背景,对小学数学学生两分化的原因及具体对策进行了分析和探讨,旨在有效促进班级学生的共同学习和成长,提高学生的学习质量。

  • 标签: 新课程标准 小学数学 两极分化 成因
  • 简介:摘 要:在小学教学之中,数学是一大难点,主要在于,部分对数学知识理解较好的学生能够较好地理解各类题型的解法,但是对数学知识理解相对较差的学生来说,要想解决好各类数学问题相对来说难度较大。这使得小学数学教学两分化现象十分严重。为了促进小学数学两分化问题的解决,本文将就小学数学两分化现象的成因与解决策略进行论述。

  • 标签: 小学数学 两极分化 原因 解决策略
  • 简介:摘要:随着教育事业的推进,人们对小学生的学习与发展越来越重视,在人力和物力方面加大了在教育重中的投入,然而由于各方面的原因,在农村的小学数学教学过程中容易出现两分化的现象,班级中优生与差生并存,针对这一现状,本文将对农村小学数学学习两分化的原因及对策进行分析与讨论。

  • 标签: 农村小学 小学数学 两极分化 教学策略
  • 简介:摘要:工程地质施工是非常复杂和危险的,特别是在地质条件非常复杂的地区,要对工作面进行施工控制非常困难。为解决极端复杂断层带地区施工过程中的危险性问题,在断层带地区进行超前管棚灌浆支护是目前十分有效的方法。本文主要论述了该技术的施工要点,以及在实际施工过程中容易遇到的一些问题,从而阐述了在地质施工工作中采用提升支护技术,提高工作安全性。关键字:超前管棚;注浆支护;复杂断层带

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  • 简介:摘 要:在小学教学的过程中,经常会出现各种类型的问题,有其是在教学的过程中,影响因素和不定性因素太多,导致教师并不能在教学中让教学效果外圈的发挥出来,如果存在的问题没有得到解决,学生两分化的情况就会出现,在一定程度上影响课堂教学质量和学生的学习效果。两极化的原因很多,主要是由于教学方法、学习方法、教材的变化等方面影响的。特别是在小学的数学课上,学生的两极化非常明显。解决学生的两极化问题是一线教师重点关注的问题。本文首先分析了小学数学教学两分化的主要原因,并提出了具体的解决方案。

  • 标签: 小学 数学 两极分化
  • 简介:摘要: 数据中心低压配电系统双电源转换开关级数选择过程中,由于受多元化因素影响,导致概念模糊以及逻辑混乱的问题,若盲目的运用四开关,这不仅会增加商务的成本,还会导致供电技术风险的出现。因此,为了能够有效解决这一不足,需要事先分析相关标准与规范,确保能够保证设备及人身安全,合理的优化开关 数的选择,促进其应用效果的提升。基于此,本文主要分析了影响数据中心开关 数的选择因素,并阐述了相关对策,仅供参考。

  • 标签: 低压配电系统 数据中心 开关 极数 选择
  • 简介:摘要:数学学科知识自身的逻辑性较强,需要学生具有较高的理解能力作为支撑。由于受到理解能力的限制,使得学生学习过程中两分化现象严重。如果学生的理解能力较强,就可以在教师讲解后直接理解、记忆并应用有关知识;而如果学生的理解能力较弱,就会陷入理解障碍的困境之中。基于此,本文将对造成初中生数学学习两分化的问题展开探讨,明确造成两分化的具体原因,并提出针对性的解决措施,以供参考。

  • 标签: 初中生 数学学习 两极分化
  • 简介:摘要:基于袁店二井煤矿西翼开拓采区的三条暗斜井受大断层影响动压极大后路变形极其严重的情况,提出以应力控制为中心,针对地压的防治技术多年来我国学者从不同的角度对地压理论进行了研究,介绍了新式注浆施工工艺在近断层软岩巷道下山施工过程中应用,尤其是在近大断层施工斜巷施工中的应用。

  • 标签: 围岩破碎 高效 网络注浆 排水及时
  • 简介:摘要:小学生的心理年龄尚不成熟,对事物的是非对错会经常依照自己的喜好去进行判定,在学习上也尽显这一特点。尤其是在数学学习中,部分学生在学习兴趣、心理因素的影响下会产生学习成绩、能力两级分化的问题,最终就会导致 优等生成绩越来越优秀,差等生成绩越来越低下,这种现象对提升小学数学的整体教学质量会产生极大影响。为了解决这一问题, 本文就将在小学数学两级分化问题的基础上,对形成这种两分化的原因进行详细分析,然后在此基础上对相关问题提出相应的对策。

  • 标签: 小学数学 两极分化 原因 对策
  • 简介:摘要:两分化现象在初中英语学生中表现的比较明显,基本上都是从初一下半学期就出现了苗头,在初二年级正式形成规模。在这种情形下,英语学习差生很容易就会产生自暴自弃的想法,不再重视学习英语,使得英语差生的英语水平变得越来越差。初中英语教师的教学是针对班级中的所有学生开展的,教师希望所有的学生都能够取得很好的学习效果,虽然这种想法很难实现,但也不希望出现太过明显的两分化现象。

  • 标签: 两极分化 初中英语 英语学习
  • 简介:摘要:新时代的语文教学要求学生具备良好的创新意识,现代化教学进程中培养学生良好的文学思维具有重要意义。因此找到一个好的教学方法对学生掌握语文知识起着良好的推动作用,基于此本文对如何在小学语文教学中发挥学生的主体地位做出探讨。

  • 标签: 小学 主体地位 语文教学