简介：“微影时光”微影院是位于山西太原的一家点播式私人影院，静谧舒适的私人空间，个性化的点播系统、专业的视听设备、通过电影和音乐在这座喧嚣的城市得到安宁和平和。微影时光总共拥有10个包间，不同于常见的主题式包厢，微影时光的包厢都是按照专业电影院的视听效果来进行设计和装修的，每一个独立影厅都可容纳2—4人不等，为顾客们提供舒适自由的观影空间。个性点播收录上千部电影、演唱会、球赛等等，由顾客自主点播，不受排片限制。每一个影厅都采用加拿大著名音响品牌百里登的嵌入式音箱，9个影厅为5．1声道沉浸式环绕声，投影机亮度均可达到6FLFULLHD超亮3D效果。而其中备受瞩目的VIP贵宾厅则使用杜比全景声的音响搭建，150英寸巨幕，具有恍如梦境般的影音效果。

简介：

简介：“企业伪文化”是指一种表里不一、双重或多重标准。由企业所有者或核心管理者个人建立的、不为全体员工所认同并遵守的，与企业的实际经营管理行为不符或相背离的理念与行为方式的总和。这种文化在形式上包装得与真正的企业文化一样：有远景、宗旨、价值观、精神，

简介：设S是幺半群含有零元0≠1,且S-系为S0-Act中的对象,本文引进伪投射S-系,刻划了伪投射S-系的一些性质和特征.

简介：1937年,中日战争全面爆发。初期战争中方失利,敌势猖獗,国民政府西迁重庆。在国家危亡之际,以汪精卫(原国民党副总裁,行政院长)为首的一小撮原国民党党政要员,策划了一场通谋敌国的所谓“和平运动”。名为和平运动,实为投敌叛国。抗日战争胜利后,在全国清算了这些汉奸的罪行。当时审讯汉奸的笔录档案。充分揭示了汪精卫等一小撮巨奸的叛国行径是经过周密策划并与日寇配合的罪恶勾当。笔者根据审讯笔录,将这一小撮巨奸投敌叛国,卖国求荣的罪恶行径纪实如下:

简介：<正>真正的教育应是人性化的。教育的核心不仅是传授知识,更重要的是对孩子的培养,对其人格的塑造。在素质教育不断深入发展的今天,急功近利等丑恶现象渗透到育人的教育系统,有些人在一些所谓的"新潮"教育理念的影响下,扛着"激励"孩子成长的大旗,在做伪教育的事。

简介：中国历史上的辨伪活动，出现于先秦，但那时还是辨伪的萌芽阶段。到了汉代，先秦典籍在经历秦火与战乱之后，大量散亡，汉武帝开献书之路，汉成帝令陈农求遗书于天下，在此前提下，汉人出于崇古、炫名、牟利的目的，伪书大量涌现。既然有伪书，就有尊重事实的学者开展辨伪活动，并且归纳了一套比较系统的辨伪方法。

简介：要解决话题中的问题，我们首先要透彻理解“概率”这一概念。众所周知，在自然界和现实生活中，根据事物是否有必然的因果联系，我们可将其分成截然不同的两大类：一类是确定性的现象，包括必然事件（概率为1）和不可能事件（概率为0）：另一类是不确定性的现象，如果事物间的关系是偶然的，就把这种现象叫做偶然现象，

简介：我在今年第10期《集邮》上，发表一篇题为《评所谓的“纽约版2元中心倒印实寄封”》的文章，主要是对这件“邮品”的身份持否定观点。而消息来源则是出自一份民间邮刊，作者在文中介绍来源提到，此件“纽约倒印”实寄封的主人系一位年迈六旬的老收藏家。还收藏有“限省新贴用”旧票、“北京新版2元宫门倒印”、上海梅花版孙中山像150元“对倒”横双连等等。这些近乎神话的邮票，堪称“未见经传”，但是有的是否可能产生，起码我个人是带有问号的。

简介：上个月，在一份外地邮品通信拍卖目录上，看到1件拍品，为民国时期“节约建国”小全张，木戳加盖黑字“限新省贴用”新上品，并标明“(较少见)”，底价为9000元。当时给我的第一感觉，认为有绝大的可能性系赝品。因为“节约建国”小全张黑字“限新省贴用”的发行量极少。

简介：

简介：陶行知先生有句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”求真务实，应该是学校教育的第一要义，一旦背离了“真实”，而要去求“美”趋“善”，那无异于建造空中楼阁。对大多受过高等教育的教育工作者来说，这应当是一道再明白不过的常识。然而“知道”与“做到”之间看来还是有着一段漫长的距离，要不就不会有那么多的“假冒伪劣”出现在我们的教育界、学校中了。

简介：古籍文献中,＂巧伪＂一词常见,当前最权威、规模最大、收词最多、义项最全且有＂古今兼收,源流并重＂之称的大型语文工具书《汉语大词典》（以下简称《大词典》）（第二卷）对其予以收录,即＂【巧伪】虚伪不实。《庄子.盗跖》：‘此夫鲁国之巧伪人孔丘非邪？’

简介：曾经我对伪球迷嗤之以鼻。初四的体育课上,我班男生曾与别班踢过一场足球赛,那时的我对此毫无热情,我身边两个姑娘却两眼放光地观看。"问你俩一个问题"我拍拍她俩的肩,"踢球的时候是把球踢进自己的球门还是别人的球门?""当然是自己的!"她俩异口同声。我为她们贫乏的足球常识深感无奈,更加不理解这两个人的激

简介：什么是“发现教室”？我把老师带领同学们开展探索性学习活动的地方,称为“发现教室”。我提倡老师引导小学生“用发现的眼光去学习”,引导同学们动手动脑,丰富体验,学会探索,学会发现,激发学习兴趣,成为小行动者、小探索者、小发现者、小创造者;希望同学们在行动、体验、感悟、思考和发现的基础上进行写作表达,希望同学们在探索与发现的过程中得到全面发展。

简介：在1、6、5中添入了加号、减号、乘号和除号,形成了这样的算式：

简介：归去来兮陌头杨柳垂烟丝,燕子又觅旧时庐。母亲故去后的第一个清明,很好的天气。我回老屋,屋前道地上,已生了长长的杂草。推开虚掩的堂前门,瞧瞧灶间,母亲不在。一缕阳光疏疏地从屋瓦间照进来,灶头上,母亲用过的盘碗还在,灶

简介：用手影做出多种动物，然后动一动。

简介：李伯培先生的这张《范进中举》剧照，人物的动作、表情和选取的角度都较好，整张照片的构图也没有太大的问题。可能是由于摄影者在拍照时设置的速度较慢，照片焦距有些不实，也有可能是相机成像的问题，或是在拍照时相机不够稳定都会影响图片的质量。再有就是在曝光上稍显不足。摄影者应根据现场情况在光圈、速度上进行适当的调整。

简介：