简介：【摘要】 科学技术的发展，被逐渐运用到社会多个行业的发展中，农业在精准扶贫工作中发挥着重要的作用，当前农业技术已经成为扶贫工作中重要的部分。如何更好地利用农业科技创新技术，更好地发挥其作用，是当前扶贫工作中需要重视探讨的问题。本文主要從精准扶贫视域角度，对农业技术创新及运用进行了探讨。

简介：摘要：核心素养概念的提出为中职物理课堂教学指明了新方向。中职物理教师必须从核心素养视域下重新审视中职物理课堂教学，将培养学生的物理核心素养作为新时代中职物理课堂教学的重要目标。教师要从物理核心素养的四个维度，即物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任入手，明确具体的中职物理课堂教学举措，这样才能够响应核心素养要求，推动中职物理课堂教学新发展。

简介：摘要：就高中化学学科而言，它不仅仅要求学生熟练掌握基础化学知识，将基础知识运用于生活实际，更要求学生能掌握此学科的核心素养，并能合理充分运用所学的知识来造福国家。因此，身为一名高中化学教师，不仅要传授课本上的知识，更要注重化学实验教学，引导学生将所学的理论知识同实际操作相结合，从而提升广大高中生化学核心素养。基于此，本文从创设课堂情境激发思维、强化实验教学培养科学思维、借助多媒体技术培养核心素养三方面对培养高中生化学素养做出探索和实践，从而让更多高中生了解化学，快乐地学习化学，提升自身的化学素养。

简介：摘要：随着社会的不断发展和科技的不断进步，医学领域也发生了重大改革。尤其是通过互联网信息技术在检验医学中不断的渗透以及精准医学视域下的影响，面临着更多的挑战。根据如今生活环境以及生活习惯数据调查结果显示，想要有效的维护人们的身心健康，那么必须要做的就是不断的探寻精准计划。所谓的精准医学核心是指精准治疗，但是想要有效的采取精准治疗措施那么必须要能够进行准确诊断。现在大多数的医院中精准医学都是偏赖于采用新型的诊断技术对疾病进行有效诊断。

简介：摘要：社会的不断发展对于教育也提出了更高的要求，在这一过程中素质教育越来越受到重视。小学阶段正是培养学生数学意识的关键时期，对以后的数学学习和学生的长远发展有着深远的影响。在数学教学的过程当中，我们还是习惯性的采用传统的教学模式，重理论而非实践，课堂的教学效果受限，为此要改革教学模式，转变教学理念，在实践中不断摸索以培养学生核心素养。

简介：摘要：随着改革开放的不断发展，我国农村经济得到快速发展。农民的腰包鼓起来了，生活富起来了，但农民赖以生存的农村环境却越来越差了，清澈的小河不见了，曾经满眼的绿色也荒芜了。在关注农村经济发展的同时，人们越来越意识到，农村生态环境治理的建设变得迫在眉睫，甚至成为农村经济发展的基础性工作。

简介：摘要：当今社会高职院校作为高素质、实践性人才的主要培养阵地，在实践教育过程中应在构建系统化专业培养体系的基础上，逐步深化学生对本专业的认识，准确把握专业精神、从业价值与职业理念，在新生入学阶段通过职业教育宣传、思政教育、军事训练、会议讲座等形式，贯彻立德树人的现代教育思想，在潜移默化的教育引导中集中优势培养学生的工匠精神，面向社会输送更多的专业人才。

简介：【摘要】在小学阶段，音乐是一门必修学科，现阶段，在小学音乐课堂的教学中教师应当重点培养学生的核心素养。小学音乐教师可以把核心素养与教学知识结合起来，使学生对音乐产生兴趣，使学生的审美能力增加，提升学生的素质和教养，促进学生德智体美劳的全面发展，高效地完成教学任务。本文针对核心素养视域下的小学音乐有效课堂构建展开研究。

简介：摘要：随着培养学生核心素养教育理念的不断深入，高中数学教师也要在课堂中不断加强对学生进行数学文化的渗透，不仅要让当代学生掌握最基本的数学知识与技能，也应培养学生具备一定的独立思考能力和自主探究意识，在数学文化的熏陶中不断提高自身的数学素养。本文将从数学文化视域的角度谈谈数学核心素养的培养路径，希望可以为提高学生的核心素养献计献策。

简介：摘 要：乡村振兴战略的有效实施，不仅需要国家层面制定出台管理、经济、文化、教育等多方面的扶持政策，有效发挥政策的引导性和基础性作用，更要从农民思想、文化、道德和劳动技能等诸多层面去综合考量，充分发挥农村成人教育对提升农民综合素质和劳动技能方面的重要作用。本文主要从乡村振兴视域下农村成人教育的意义和作用、存在的问题、实施路径等几个层面进行探索，以期为农村成人教育发展提供借鉴。

简介：摘要：教师在设计美术课堂教学实践活动时，要有创新探索的意识，整合实践活动资源、创新实践活动形式、拓展生活实践训练，为学生提供更多实践感知的机会，以成功激活学生参与实践的主动性。美术学科教学实践活动形式众多，教师要注意筛选，以培养学生核心素养为宗旨，对实践活动内容进行创新探索，为学生参与实践活动提供更多便利条件。

简介：摘要：随着智能化技术的全面发展，人类迎来智能制造时代，所构建的机械设计技术体系更具健全性与完整性。为了提高机械应用效率，目前一项行之有效的举措，就是查找存在于机械术设计中的问题，努力促进管理水平和技术水平的全面提升。本文以智能制造时代机械设计技术问题为核心，对其展开简要分析，并讨论相应的优化路径，以期利用理论指导相关专业更好开展工作。

简介：

简介：摘要：我国目前的建筑工程管理正在进行高速的发展，但是在发展的过程中却并没有注意周围的生态环境，所以建筑工程管理还是需要进行相应的转型，应该把绿色施工理念巧妙地融合到相应的建筑工程管理中。本文将对绿色施工视域下的建筑工程管理进行简要的概述，并且对这样的建筑工程管理提出相应的策略。

简介：摘要： 数学教学的目标从来不是考试成绩，甚至考试都是数学教学的伟大组成部分。无论是考试还是教学都以解决问题为最终目标。然而，解决问题的数学教学路并不平坦，教师和学生在路上遇到了各种各样的困难，其中教师的语言、思想与学生不对等是主要矛盾，造成知识的输出与输入不能达到无缝对接的完美状态。为了解决主要矛盾，实现有效的数学解决问题教学，本文以儿童视域为切入点探究了相关教学策略。

简介：摘 要： 高校学风建设为学校发展提供动力，本课题的研究主要对高校学风建设的内涵进行阐述，分析高校学风建设中存在的问题，提出高校学风建设的路径。希望通过本课题的研究，有助于促进高校学风建设，促进我国高校的健康发展。

简介：摘要：面对着不断发展进步的社会，幼儿教育也需要与时俱进。尤其是在大众越来越关注幼儿教育的当下，幼儿教师的专业能力也成为了备受关注的一部分。也正因为优秀的幼儿教师资源是幼儿教育发展中重要的一环，所以更加需要积极探索适合于这个时代幼儿教师的培养策略，进而提升幼儿教师的专业素养。

简介：摘要：随着新课标教学的改革和素质教育的深入推广，教育行业对体育课堂活动的开展提出了更好的要求，要求教师要全力构建有效课堂，只有这样，才能进一步帮助孩子们训练体能、锻炼体魄、提高身体素质并从小养成锻炼和运动意识，这是促进学生全面发展的重要手段。本文从兴趣的角度分析了小学体育有效课堂的构建策略。

简介：摘要：伴随着新课程改革的不断推进，传统的教学方式已不能适应现如今的教学，教学方式要伴随着新课程改革的不断推进行一定程度的创新。地理是高中学习中的重点学科，地理学科知识内容较为广泛，学科知识点较为细碎，因此，教师在进行日常的教学时要讲究方法，调动学生的积极兴趣，学科核心素养的培养也是新课改的重点任务，教师要将核心素养的培养途径融入日常的教学之中，提升学生学科知识储备的同时也促进核心素养的养成。

简介：摘要：体育教学是学校教育体系的重要组成部分，体育教学工作是在高中阶段贯彻落实素质教育理念的重要突破口，高中阶段的体育教学活动应以帮助学生树立学生体育核心素养观念、培养其核心素养为主要教学目的。在本次研究开始之前，笔者翻阅了大量体育核心素养培养方面的文献资料，对体育核心素养的概念进行了的简单阐述，旨在帮助学生树立正确的体育核心素养观念；针对高中体育核心素养的具体内涵展开进一步探讨，为寻找更多高中体育核心素养培养途径奠定基础；基于对体育核心素养理念及内涵的充分认识，提出了几条通过400米跑训练实现对高中生体育核心素养培养且可行性较强的策略，希望基层体育教师在面对与之类似的教学困惑时，本文能够具有一定的参考价值。