摘要
摘要：体育教学是学校教育体系的重要组成部分，体育教学工作是在高中阶段贯彻落实素质教育理念的重要突破口，高中阶段的体育教学活动应以帮助学生树立学生体育核心素养观念、培养其核心素养为主要教学目的。在本次研究开始之前，笔者翻阅了大量体育核心素养培养方面的文献资料，对体育核心素养的概念进行了的简单阐述，旨在帮助学生树立正确的体育核心素养观念；针对高中体育核心素养的具体内涵展开进一步探讨，为寻找更多高中体育核心素养培养途径奠定基础；基于对体育核心素养理念及内涵的充分认识，提出了几条通过400米跑训练实现对高中生体育核心素养培养且可行性较强的策略，希望基层体育教师在面对与之类似的教学困惑时，本文能够具有一定的参考价值。
出版日期
2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
