简介：【摘要】目的: 分析医护康患一体化心脏康复模式在临床的应用效果。方法：随机抽取院内2021年1月与2022年5月内72名心血管疾病患者作为观察对象，按照双色球分组原则将72名心血管患者平均分为两组，各36例，一组设为观察组，实行医护康患一体化心脏康复模式，一组设为对照组，实行常规护理干预模式，对比两组患者干预效果。结果：观察组患者心功能指标改善水平优于对照组，比较差异明显，具有统计学意义（P

简介：摘要：对于护理学专业来说，实践环节较多，重要性也较强。然而在现阶段护理学实践教学中存在诸多问题，如设备不足、观念落后、模式陈旧、管理体制和质量评价机制不科学等，这些问题都严重制约了护理实践教学的提升，不利于该专业学生对知识的掌握以及创新能力的激发。因此，教师贯彻一体化教学新理念，各课程坚持“做中学，学中做”的原则，学生对护理工作的任务、过程和环境有了贴近临床的感悟，建立了良好的职业认同感，收效良好。

简介：摘要：随着医疗改革的不断深入和推进，现如今很多医院的财务管理不仅面临着较大的挑战，同时也为其带来了很多的机遇。财务一体化模式是一种先进的财务管理方式，这一模式为医院全面预算管理提供了新的思路和方法。本文首先对财务一体化模式下医院全面预算管理的概念进行了详细介绍，然后提出了财务一体化模式下医院全面预算管理的实施策略。

简介：【摘要】目的：为了更好的提高消毒供应中心的工作质量，探究采取一体化护理管理的重要意义。方法：把我院消毒公共中心工作人员作为研究对象，分为对照组和观察组，分别采取常规护理管理和一体化护理管理，比较两组护理工作人员的护理质量评分差异。结果：观察组工作人员的安全意识评分、风险识别能力评分、风险防范能力评分、护理服务意识评分分别为（92.35±3.14）、（93.13±3.26）、（92.38±2.84）、（94.82±2.62）均明显高于对照组的相关评分，P＜0.05，有统计学意义。结论:采取一体化护理管理能够有效提高消毒供应中心工作人员的护理质量。

简介：【摘要】目的：探究一体化产房模式在产科护理的应用价值。方法：采用回顾性分析法，选取2023.02-2024.02的产妇80例，随机分为对照组（40例，常规护理）和观察组（40例，一体化产房护理模式），对比两组的产程时长。结果：观察组各产程均低于对照组（P＜0.05）。结论：在孕妇生产过程中采取一体化产房护理，能够有效提高自然分娩，进而缩短生产时间，安抚产妇的负性情绪，改善目前应分娩结局。

简介：【摘要】目的：本文旨在对医护一体化管理在护理ICU重症肺炎方面的应用进行深入研究和探讨。方法：本次随机抽取我院80例ICU重症肺炎患者进行分析研究，时间为2023年1月至2023年12月，实施常规管理护理模式的40例命名为对照组，实施医护一体化管理护理模式的40例命名为研究组，分析研究两组患者临床症状改善时间、住院时间、脱机率以及脱机时间。结果：相较于对照组，研究组患者在脱机方面的表现呈现出较高的成功率，临床症状的改善时间、脱机所需时间以及住院均显著缩短，P＜0.05，有研究价值。结论：经过医护一体化管理护理模式的科学实施，ICU重症肺炎患者的临床症状改善时间得到显著缩短，同时脱机成功率也获得了明显提升，值得运用。

简介：【摘要】：目的：分析一体化护理管理对消毒供应中心的影响。方法：选择1200件消毒供应中心进行消毒灭菌的器械，将2022年1月~2022年12月消毒灭菌处理的600件器械作为对照组；将2023年1月~2023年12月消毒灭菌处理的600件器械作为观察组。对照组工作时期开展常规的护理管理，观察组开展一体化护理管理，观察两组工作期间的护理质量以及两组器械的灭菌消毒合格率。结果：观察组工作期间的护理质量评分明显高于对照组，P＜0.05。观察组器械的灭菌合格率明显高于对照组，P＜0.05。结论：消毒供应中心采用一体化护理管理能够提高科室整体工作质量，提高器械物品消毒灭菌合格率。

简介：摘要：伴随我国科学技术不断进步，机电一体化技术日益成熟，对提高生产效率、改善机械系统性能及节约能源都起到了积极作用。在机电一体化使用过程中，由于施工现场环境和工作条件比较复杂，而且由于人为操作、设备自身老化、电磁干扰等原因，很容易发生故障，从而对设备的正常使用造成一定影响。文章以机电一体化技术为出发点，根据多年工作实践，对电机保护与控制技术进行较为详尽的分析，以期为电机安全运行、稳定运行开辟新的途径。

简介：

简介：目的:探讨静脉留置针输液、采血一体化技术在小儿外科急诊患者中的应用效果。方法:选取急诊患儿650例，随机分为观察组和对照组。对照组采用传统方法，静脉采血与留置针静脉输液分开操作；观察组采用静脉留置针输液、采血一体化技术。结果:与对照组相比，观察组提高了急诊患儿采血、输液两项操作的一次性成功率，缩短了总操作时间，同时家长满意度也得到了提高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论:静脉留置针输液、采血一体化技术避免了对急诊患儿的反复穿刺，减轻了患儿痛苦，减少了护士工作量，提高了家长满意度，增进了护患关系，为急诊诊断和治疗的快速、有效、顺利进行提供了保证。

简介：摘要目的探讨分析教学做一体化模式在护理基本技术教学中的应用效果。方法抽取我校2015级护理专业一班、二班的学生作为对照组（138名），三班和四班的学生作为研究组（142名）。对照组采用传统的教学方法，研究组采用教学做一体化的教学模式；比较两组的护理成绩以及学生的满意度。结果与对照组比较，研究组理论成绩、技能成绩以及综合护理成绩均明显的提高，差异有统计学意义（P<0.05）；研究组学生的教学满意度显著高于对照组（97.89%VS86.96%），差异有统计学意义（P<0.05）。结论教学做一体化模式应用于护理基本技术教学中，可以明显的提高学生的学习成绩，学生的教学满意度明显的提高，值得在教学工作中进行推广。

简介：【摘要】目的：探讨胃管一体化固定技术在临床护理中的应用效果。方法：将我院2019年3月-2020年1月80例胃管固定患者，信封随机法分二组。对照组给予传统的3M胶布制作的鼻贴固定法，实验组实施胃管一体化固定技术。比较两组护理满意度、并发症发生率。结果：实验组护理满意度、并发症发生率和对照组比较，存在显著差异，P＜0.05。结论：胃管固定患者实施胃管一体化固定技术可有效减少自行拔管、管道滑脱等并发症，提高患者的满意度。

简介：【摘要】目的：探讨情景式一体化教学在护理技术教学中的应用价值。方法：选取2022年4月~2023年4月内实习的护生100名，随机分为对照组（常规教学）和观察组（情景式一体化教学）各50例，对比两组教学效果。结果：教学前两组理论知识、技能操作成绩差异无统计学意义（P＞0.05）。教学后观察组护生得分均显著高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在实施护理技术教学时应用情景式一体化教学模式能够显著提高护生技能操作和护理能力，具有较高应用价值。

简介：摘要：近年来，随着科技的快速发展，农业机器人逐渐成为现代农业的重要组成部分。机电一体化技术作为农业机器人的核心技术之一，在提高农业生产效率、降低人力成本、实现精准农业等方面发挥了重要作用。本文通过对机电一体化技术在农业机器人中的应用现状、技术优势及未来发展前景的分析，探讨其对农业生产的影响及潜在的发展方向。

简介：摘要目的分析我院药品不良反应(ADR)发生的特点及规律，促进临床合理用药。方法采用回顾性方法，对我院2011年1月至2013年12月报告的131例ADR进行统计、分析。结果131例ADR报告中，60岁以上人群ADR发生率最高（32例，占24.43％），其次为40-49岁人群（26例，占19.85％），静脉滴注给药为引起ADR的主要途径（107例，占81.68％），引起ADR的药物以抗微生物药为主（69例，占52.67％），其次为中药制剂（42例，32.06％），ADR临床表现以皮肤及其附件损害最为常见（44例，占33.59％），其次为消化系统损害（40例，占30.53％）。结论临床应重视和加强ADR监测和上报工作，合理控制抗感染药物及中药注射剂的使用，促进临床合理用药，减少或避免ADR的发生。

简介：

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简介：摘要目的本次实验课题主要探讨牙髓病和牙体缺损应用一体化治疗的临床效果。方法参研对象选取2016年3月-2018年3月医院诊治的64例牙髓病合并牙体缺损患者，遵从随机的分组标准分为研究组和对照组，前者施行根管治疗和冠方修复一体化治疗，后者施行根管治疗，对比两组治疗效果、复发以及疼痛情况。结果研究组牙髓病合并牙体缺损患者治疗效果优于对照组，复发率小于对照组，疼痛率小于对照组，P<0.05，有统计学意义。结论牙髓病合并牙体缺损患者的疼痛情况以及治疗情况能够通过根管、冠方一体化治疗明显改善，值得推广。

简介：

简介：摘要目的研究分析应用一体化护理缓解哮喘急性发作患者负面情绪。方法选取我院收治的40例哮喘急性发作患者为研究对象，对照组给予常规护理方法，实验组患者应用一体化护理，比较分析两组干预前后焦虑评分（SAS）、抑郁评分（SDS）。结果干预前两组患者SAS评分、SDS评分差异无统计学意义（p＞0.05），随着护理干预后，两组各指标评分均有所改善，实验组改善效果较之对照组更优，二者差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论应用一体化护理缓解哮喘急性发作患者负面情绪效果良好，可有效缓解患者心理压力，帮助患者尽快恢复健康。