江西省南丰县人民医院内二科江西省南丰县344500
摘要:目的:研究分析应用一体化护理缓解哮喘急性发作患者负面情绪。方法:选取我院收治的40例哮喘急性发作患者为研究对象,对照组给予常规护理方法,实验组患者应用一体化护理,比较分析两组干预前后焦虑评分(SAS)、抑郁评分(SDS)。结果:干预前两组患者SAS评分、SDS评分差异无统计学意义(p>0.05),随着护理干预后,两组各指标评分均有所改善,实验组改善效果较之对照组更优,二者差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:应用一体化护理缓解哮喘急性发作患者负面情绪效果良好,可有效缓解患者心理压力,帮助患者尽快恢复健康。
关键词:一体化护理;哮喘急性发作;负面情绪;临床疗效
支气管哮喘属于临床常见呼吸道疾病,临床表现主要为哮喘、呼吸困难、咳痰等,未得到及时治疗,可威胁患者生命健康[1]。护理干预介入支气管哮喘的围治疗期已被证实可取的较好效果,但就选择何种护理方案而言,至今尚无统一标准。本次研究选取我院2015年1月到2016年12月收治的40例哮喘急性发作患者为研究对象,分析应用一体化护理缓解哮喘急性发作患者负面情绪,旨在为临床护理工作开展提供参考,现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取我院收治的40例哮喘急性发作患者为研究对象,遵循数字表随机法,分为2组各20例。对照组中,年龄范围为31岁到69岁,平均年龄为(50.3±4.6)岁,10例为女性患者,男性患者10例。实验组中,年龄范围为30岁到68岁,平均年龄为(49.3±5.1)岁,11例为女性患者,男性患者9例。两组差异无统计学意义(p>0.05)。具有可比性。
1.2方法
对照组给予常规护理方法,包括基础护理、健康宣教、用药服务、出院指导等;实验组在对照组基础上应用一体化护理,即:首先依据患者疾病情况、需求展开整体、全面评估,随后展开衔接方面的工作处理,促使护理中各程序、细节间有效衔接与联系,致力于为患者提供整体连贯的护理服务[2]。如在对患者展开心理疏导中,需充分对患者心理不适感予以重视、了解、评估,期间通过与家属交流,加强对患者护理的各班次工作人员讨论,制定一体化疏导措施,并对各护理班次交接工作细节完善,包括在哮喘急性发作时,患者易出现焦虑及抑郁等负面情绪,可进一步加重临床症状,相关护理人员需密切关注患者心理状态,告知哮喘相关知识,做好鼓励工作,积极与患者交流,普及哮喘知识缓解患者心理压力,消除焦虑及抑郁等负面情绪,帮助患者尽快恢复健康[3]。
1.3观察指标
采用焦虑自评量表评分(SAS)、抑郁自评量表评分(SDS),比较分析两组干预前后焦虑与抑郁改善情况,2个量表总分值均为80分,分数越高表示对应情绪越严重。
1.4统计学方法
采用SPSS19.0软件,计量资料t检验,以P<0.05具有统计学意义。
2结果
两组干预前焦虑与抑郁评分差异无统计学意义(P>0.05),经干预后均有所改善,实验组改善效果明显优于对照组(p<0.05)如表1.
3讨论
哮喘最重要的特点即高呼吸道反应、呼吸道重塑及嗜酸性炎性慢性反应等[4],支气管哮喘防治目标为改善通气。近年来,支气管哮喘较高,大大降低患者生活质量,影响患者正常生活。哮喘是一种较为常见的呼吸系统疾病,临床表现主要为哮喘、呼吸困难、咳痰等。支气管哮喘发病主要原因为气道炎症,发病机制较为复杂[5],与遗传及外界环境等多种因素密切相关。若患者未得到及时治疗[6],可威胁患者生命健康。相关研究表明,哮喘急性发作患者不仅表现出明显的机体不适,较易出现焦虑等负面情绪,影响治疗信心与依从性。
由本次研究结果可见,干预前两组患者SAS评分、SDS评分差异无统计学意义(p>0.05),随着护理干预后,两组各指标评分均有所改善,实验组改善效果较之对照组更优,二者差异具有统计学意义(P<0.05)。由此提示一体化护理在支气管哮喘中的应用确有较好效果,有助于改善患者负性情绪,由此预测可进一步提升患者治疗与护理依从性,进一步提升整体治疗效果。分析原因为,常规护理应用于支气管哮喘中虽可取得一定疗效,但很有限,这与常规护理缺乏针对性正相关。一体化护理则不然,此护理属于一种新型的护理模式[7],将常规护理步骤进行综合和细化,连接不同的护理细节,优化护理质量,应用于哮喘急性发作患者,可帮助患者对哮喘有更好的了解,提高对医护人员的信任程度,缓解临床症状,提高疗效。
综上所述,应用一体化护理缓解哮喘急性发作患者负面情绪效果良好,可有效缓解患者心理压力,帮助患者尽快恢复健康,具有临床推广的意义。
参考文献:
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