简介：

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简介：摘要自国家提倡素质教育以来，各地区、各年级均在为探索关于培养学生综合素质全面发展的新课程改革正确路径而努力奋斗着。不论何时，语文教学都是我国学生教育学业的关键性重要基础，因此针对语文课程实施创新性改革是必要的，也是必须的。传统教学模式固化的思维方式限制了学生的想象力和创新能力，与此恰恰相反的是，素质教育要求提高学生的自主创新能力，加大学生的参与课堂能力，注重学生的个性化教育培养，因此，针对小学语文的阅读教学加入了互动教学的内容，力图以锻炼学生的自主创新能力为主，增强课程趣味性，提升学生的学习能力和阅读水平。这一策略的具体实施离不开教师对学生的思维引导，学校自主课堂的创建，学生学习接受思维的转变。本文将从小学语文阅读教学中互动教学的实际策略出发，简要分析互动教学的优势，并从实际案例出发，提出互动教学的具体实施策略，提高学生自主学习能力的主要路径和方法。

简介：高端访谈是访谈形式的一种，只不过这次选择作家批评家中影响比较大的人选，故名。所谓访谈，实际是很难做的，并不是把采访对象联系好，请对方西皮流水地自我陈述就算完事。当然，这种拉拉杂杂的访谈也有它的好处，就是虽然随便，但随便中会偶尔透露出难得信息，出现稀有踪影，令有意者动心，欲再采取其它方式继续跟踪。

简介：我的孤独是一座城,城里又迎来这一季的轮回。你看,初夏时节的清浅,绿草如茵,盎然的生机取代了昔日枯黄憔悴的忧伤。幽蓝幽蓝的天空似乎有猜不透的心事,变换的云朵在她怀里轻轻地飘来又飘去。那诗意般的阳光透过薄薄的云层落在屋顶的青砖黛瓦,穿过窗棂落满桌案素白的那叠宣纸。淡墨浓韵,泅开多少缤纷的记忆,洒落在一剪时光的这一季窗台。

简介：1956年可以说是新中国成立后、改革开放前最令人欢欣鼓舞的年代。随着全国各大城市敲锣打鼓地“跑步进入社会主义”,对生产资料所有制的社会主义改造宣告基本完成。“从来没有看见人民群众像现在这样精神振奋、斗志昂扬、意气风发”，整个社会出现一派生气勃勃、欣欣向荣的景象。

简介：当年在中考前的突击复习下，我如愿以偿地考入重点高中，自信的我认为“车到山前必有路”，于是在步入高中后渐渐迷失了自我。惰性像野草一样在心中滋长，

简介：摘要学生积极的学习态度对中学生的学习生活至关重要的作用，在思想品德课中培养学生积极的学习态度已是德育老师义不容辞的责任，可以采取各种策略不断提升中学生的学习兴趣，积极的学习态度养成将会使孩子受益一生。

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简介：摘要在全面贯彻素质教育的今天，加强对初中生自主学习能力的培养，充分调动他们自主学习的主观能动性，促使学生“主动学习”、“高效学习”显得非常重要。作为初中基础性学科数学教师，我们更应该加强对学生自主学习能力的培养，努力为学生创造主动参与的课堂环境，积极启发学生主动设疑，创新课堂教学模式，只有这样才能有效提高初中生自主学习能力。

简介：摘要学生是学习活动的主体，在教师的科学指导下，通过能动地创造学习活动，实现自我发展。那么，如何在初中英语教学中培养学生的自主学习意识，提高学生的自主学习能力呢？笔者结合自身教学实践，就初中英语自主学习能力的培养谈谈看法。

简介：朱紫芊作品朱紫芊，22岁．1997年被诊断为孤独症。一纸诊断恰恰成就了她的快乐．她的纯真。她可以肆无忌惮地做那个最好的自我．让我们好生羡慕这个天生拥有绘画．音乐、手工．烘焙等才能的女孩子。

简介：第一节与牛道好在棕榈树沟,与王升又相遇了。我出山,回城去。他进山,放牛去。他把牛搁在前面走,自己跟在后面,手里挽着牛鼻绳儿,悠闲得很。看样子是牛牵着他走,不是他牵着牛鼻子走。一般的牛,都是人在前面牵着鼻子,拽着绳子走的。偌大一头牛,天生又是犟脾气,

简介：我们是两个文静的女孩,船身猛烈的颠簸和失重飞翔的感觉,让我们有种失语感。快艇正在飞越暹罗湾一处不知名的海域。二月中旬,还是暹罗湾最佳旅游季,再过半月潮湿的西南风一来,整个半岛就会进入漫长的雨季。我们要去的岛屿漂浮在海湾的南端,隶属于泰国春武里府,原本只是一个小渔村,趁了越南战争的便利,被开发成黄金度假海岸。

简介：我打算先说一说关于我笔名的问题。七客、吴盐、何观是我使用的三个笔名，三个笔名写三种完全不同路数的诗。《飞地》曾对我做过一个访谈，在那儿我对此做过详细的解释：“使用不同的笔名，也有阶段性，在做新的写作上的尝试，我会考虑建立一个全新的人格去承受和拓展它，好尽力保持尝试的纯粹。”这就像练武，无论是什么门派什么功法，练到极致是殊途同归的。