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  • 简介:课前谈话是指教学前为了解学生和教学环境而进行的有效的师生情感沟通。尤其借班上课时,它可以促使学生尽快投入学习状态——丰富教师智慧.激发学生求知欲……它一般要求解决以下几个问题:一是学生生活经验的唤醒,二是师生关系的融洽,三是学生学习的心态.四是其他和学习相关的问题等。要注意的是.课前谈话是上课的预热阶段,要根据上课时具体的学情巧妙安排.而不是随意设置.要用教师的智慧和高超的教学艺术引发学生情感上的共鸣.以达到教学的最高境界.

  • 标签: 课前谈话 学生情感 教学环境 学习状态 师生关系 情感沟通
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  • 简介:电视节目的互动,不仅是多种媒介共存环境下电视拓展自己生存空间的一种必然选择.也是当代社会文化语境下电视受众的一种审美诉求。在“自律”和“他律”的制约下。互动成为许多电视节日寻求发展的一种途径。《我的今日之最》、《今日观察》和《咏乐汇》,作为央视最新的谈话类节目.分别对互动模式做出了有力尝试.给谈话类节目注入新的活力。本文拟以央视谈话类节目中的互动为例.梳理此类节目中互动模式所演变出的轨迹。

  • 标签: 谈话 互动 模式
  • 简介:摘要做学生个别谈话是班主任及教师与学生进行交流沟通,使班主任和教师有针对性地对学生进行有效教育,加强班级的管理的重要方法。做好“学生个别谈话”工作,关系到教育对象能否改正错误、能否扬长避短、健康地成长,关系到班级教育管理及教学目标能否顺利完成,这是一个关键。

  • 标签: 个别谈话班主任学生管理
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  • 简介:撒谎是每个幼儿成长过程中必然经历的一种现象,幼儿撒谎不可怕.关键在于我们怎样去引导.面对幼儿的说慌行为,不必兴师问罪,而是用一种“轻松”式对话的方式让孩子知道——说出真相后面对的并不一定是“狂风暴雨”。

  • 标签: 幼儿 说谎 成长过程 行为
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  • 简介:自1996年《实话实说》开办以来,许多专家学者就预测未来的中国电视将是谈话节目的天下.从中国电视的现实来看,从1996年至2000年四年间,中国电视谈话节目获得了空前的发展,掀起了轮轮热潮.《实话实说》的成功,为电视谈话节目在中国的发展提供了一个范例.一时间,全国各地电视台纷纷抢建谈话节目.从《文化视点》、《读书时间》、《精彩时分》、《朋友》、《影视同期声》到《当代工人》、《相约夕阳红》、《对话》、《面对面》《讲述》、《艺术人生》,单是中央电视台的谈话栏目就数不胜数.

  • 标签: 电视节目 谈话节目 节目创作 特色化 栏目定位 分众化
  • 简介:摘要:1992年1月18日--2月21日,邓小平视察武昌深圳珠海上海等地,并发表了重要谈话。南方谈话在我国面临改革开放举步维艰、如何推进的关键时刻,拨开了萦绕在人们思想上的迷雾,解答了姓“社”姓“资”的认识误区,把中国的改革开放大大向前推进一步。

  • 标签: 改革开放 南方谈话 历史贡献
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  • 简介:摘要:职业教育注重学生劳动技能的培养,为国家建设培养了大批应用型人才。由于各种原因,职业学校的学生成了一个特殊的群体,随着国家教育改革的深入,这个群体的人数逐步增大,研究和探讨职高学生的教育很重要,作为中职学校的班主任要把学生的教育放在重要位置,要具备全面的个人素质,与学生家长进行沟通是必须的,中职学生家长层次和意识千差万别,与学生家长谈话的策略非常重要。

  • 标签: 中职学生 家长 谈话策略