简介：摘要随着社会信息化程度的提高，多媒体课件，作为一种全新的现代化教学手段，为数学教学带来了新的飞跃。利用生动的画面、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐把抽象的思维过程变成直观形象的视觉感知，既符合学生的认知规律，又促进了学生思维的多向发展。

简介：摘要“一切为了学生，为了每一位学生的发展”是新课程的教学理念，为此新课程下的课堂教学，既要师生互动起来，又要提高课堂教学的实效性。

简介：现阶段，我国高校资助育人工作从保障型资助体系转变为内涵式资助体系。因而如何更好地践行资助育人工作、帮助贫困大学生健康成长，是高校资助育人工作的重要课题。在高校资助育人工作中，物质资助是前提，精神资助则是关键，从此角度出发，通过对高校资助育人工作现状、工作目标的分析，探索提升高校资助育人工作实效性的路径，旨在帮助贫困大学生摆脱物质与精神的双贫困，促其健康成长。

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简介：校本研修的组织实施是促进教师专业发展的重要途径之一，只有注重研修方式的多样性、强化教师专业的实践性、突显校本研修的个体性、提高研修考核的实效性，才能充分发挥教师学习的主动性，提高他们的可持续发展能力。

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简介：摘要考试是教学的一个重要环节，它对促进教学、了解学生情况、提高教学质量具有重要意义。为了测试学生的掌握情况，教师往往会精心设计题目，然而考试后教师只是简单地给出答案，而不是通过讲评使学生吸取教训、总结经验，加强对知识的了解和扩大知识面，达不到考试应有的效果。本文从五个方面介绍了试卷讲评的方法与技巧。

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简介：随着社会的不断发展和进步，教育教学也发生了翻天覆地的变化。科学作为小学阶段的一门基础课程同样受到了较大程度的关注。但由于原有的不科学的教育机制的限制，以及教师人才短缺等原因，在很大程度上限制了小学科学教育的发展，使其远远地落后于其它学科。这就要求广大教师必须积极探索，及时改变这种现状，促进小学科学课堂教学的建设。本人通过近几年在一线教学的经验和感受，对改变现阶段科学教学，提高小学科学课堂教学的实效性提出了以下几个观点，如有不妥之处，敬请大家批评指正。

简介：笔者所在学校创建了网络辅助英语教学平台,对英语教学进行了改革。问卷调查表明,网络辅助英语教学平台对提升大学英语教学改革具有积极意义。

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简介：依据思想政治教材的特性及思想政治课教学基本原则,创造性使用思想政治教材需把握好三个维度:一是内在性的创造使用。内在性的创造使用是一种忠于教材底本的使用方法。这种方法是教师用内在于教材编者的主观精神去分析问题,领悟、理解教材,解释教材的内在理念和精神实质;二是外在性的创造使用。外在性的创造使用教材,是指教师基于教材文本,联系学生生活和社会生活实际,联系本学科发展和其他学科知识对教材文本进行发散性的创造使用。三是探究性的创造使用。探究性创造使用教材的根本任务是研究和理解教材文本的真正意义。

简介：培养和践行社会主义核心价值观是一项长期艰巨的任务。“天下难事，必作于易。天下大事，必作于细。”践行社会主义核心价值观要落实、落细，内化于心、外化于行。对于24字的核心价值观的基本内容，除了从国家层面、社会层面和个人层面来把握之外，还要从其蕴含的灵魂、根基和国际视野三个维度去把握和理解。

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简介：独立学院作为一种新型的高校办学模式,在当下的高等教育中,正起着越来越重要的作用。但由于其招收对象的特殊性,生源质量与一本二本院校还有一定的差距。本文通过对独立学院大学生思想道德现状的实证调查和研究,以及问题成因的分析和比较,梳理出提升独立学院德育工作实效性的主要路径。

简介：摘要新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径。有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。如何更好地利用新课程内容的特点提高课堂教学的实效性呢？本文从传统教学与有效教学的辨析、研究的意义和成功的教学案例论述了探究性教学的实效性。