简介:摘要:根据语文课程标准所提出的“学习任务群”的基本内涵,以大单元任务为主线,将真实情境与任务相融合,促进学生从理解到运用以及最后的建构,这个过程中需要借助一定的工具学习任务单。在实际任务单设计中,教师应当丰富任务单的教育价值。
简介:国家基础教育实验中心外语教育研究中心原救援是一种兼任性职务。自2000年,中心开始在全国范围内聘任中心研究员。目前,中心已正式聘任了在外语教学及科研方面成绩突出的一线教师、教研员及教学行政领导2600余人为中心研究员,并不断壮大这支队伍,充实我国外语科研力量。
简介:国家基础教育实验中心外语教育研究中心研究员是一种兼任性职务。自2000年,中心开始在全国范围内聘任中心研究员。目前,中心已正式聘任了在外语教学及科研方面成绩突出的一线教师、教研员及教育行政领导2600余人为中心研究员,并不断壮大这支队伍,充实我国外语科研力量。
简介:国家基础教育实验中心外语教育研究中心研究员是一种兼任性职务。自2000年,中心开始在全国范围内聘任中心研究员。目前,中心已正式聘任了在外语教学及科研方面成绩突出的一线教师、教研员及教学行政领导2600余人为中心研究员,并不断壮大这支队伍,充实我国外语科研力量。
简介:一、前言课堂应该以什么为中心,在众多观点中形成了两大派别,即教师中心论与学生中心论。在我国,因传统文化的影响,前者一直位居主流,长期以来牢不可破,成为制约我国教育现代转型的瓶颈。当前,为打破教师中心论,学生中心论在我国备受推崇。这种非此即彼的极端思维,使人们难以在两者间取得平衡。超越二者,为人们的思想和行为寻找一个新的方向,已成共识。
简介:无论“作者中心论”、“文本中心论”、“读者中心论”、“译者中心论”和“译本中心论”,都由于太关注于某一个主体或客体,造成了翻译各要素和环节之间的断裂和脱节,需要用一种更全面的思维模式去分析中国的翻译研究。
简介:巴、楚毗邻,人文互动;“巴楚文化”,源远流长。自商周迄今,巴文化与楚文化藉战争、商贸、移民等,在长江中上游文化带与武陵民族走廊文化带内,于长江主线与其支脉清江及武陵山脉、巫山脉构建的核心空间之中,混融拥合为“巴楚文化”。“巴楚艺术”作为“巴楚文化”的子范畴,也因而具有双源并举、混生共荣、活态传承、格调高古、风韵别致、历久弥新的特质。
简介:2012年9月,襄阳职业技术学院根据学校服务襄阳“两个中心”、“四个襄阳”,特别是汉江流域中心城市建设的需要,正式组建襄阳市城市科学研究中心。同年,襄阳市城市科学研究中心被批准为襄阳市级人文社科研究中心。
简介:以学为中心的课例研究是教师从学生学习的角度,以课为载体,对教学实践中的问题展开的合作性研究。其“以学为中心”的价值诉求符合当代学校整体变革的基点、课例研究的国际发展趋势以及我国教学研究和教学改革转型的需要。为实现其价值诉求,课例研究的每一环节需要基于如下原则展开:在“确立研究主题”环节做到教学合一;在“规划教学设计”环节做到因学设教;在“实施课堂观察”环节做到以学观教;在“开展课后研讨”环节做到以学论教;在“形成研究报告”环节做到以学改教。最终,以学为中心的课例研究期望嵌入教师的日常教学,成为课堂教学的未来景观。
简介:在分析体育中心赛后利用现状和市民体育健身方式的基础上,提出将体育中心打造成家庭体育游憩综合体的思路:主张从体育休闲游憩的角度,突出体育运动的娱乐性,降低准入门槛,提高大众的参与性,坚持以服务为中心快乐运动的思路.通过采取室外空间室内化、共享游憩带、乐园式等布局方法充分调动室内外空间优化组合,提供家庭成员共同参与的设施与环境,从而提高体育中心的赛后利用效率.
简介:传统的语境研究总的来说以静态为主,以外在环境为中心。本文从目的原则出发,强调以人为核心的语境、语境创造说、语境动态说、语境目的创造说。
简介:
简介:校园广场对于学生的交往活动具有较强的吸引力.校园主广场往往采用中轴线对称布局,可达性强,体现通畅便捷原则.广场有规则和不规则的两种形式.有围合感的广场具有向心倾向,有积极意义.应该巧妙的利用绿化,与铺装和谐结合.
简介:南京是全国重要的综合交通枢纽和物流节点城市。南京港是万吨级海轮进江的终点和对外开放一类口岸,也是长江流域国际性、多功能、综合型江海转运主枢纽港,具有打造长江航运国际物流中心的基础和潜力。在国家加快推动长江经济带发展背景下,分析了建立南京长江航运国际物流中心的机遇与挑战,提出了相应的对策,以期对加快建立南京长江航运国际物流中心具有一定的指导意义。
简介:教师是大学赖以生存和发展的基础,是大学教育质量的根本保证。最近备受关注的高等教育改革,无疑也把教师能力作为大学教育改革的关键。然而,教师发展中心在教师培训、能力提升、专业发展等方面起着至关重要的作用。通过对美国教师发展中心成立的理念、服务对象、职能和运行机制这四方面与我国教师发展中心进行比较研究,有助于进一步认识我国教师发展中心现状、存在的问题和与其的差距。同时借鉴其成功经验,对于推动我国大学教师发展中心的发展,形成适合我国国情的教师发展中心有着重要作用。
简介:摘要:飞行员的心理素质直接影响整体的飞行教学以及飞行过程。在高空之上,人为的消极心理产生可能会引发重大安全事故。因此,教员在实施飞行教学时对学员的心理引导非常重要。本文主要从现阶段飞行教学中心理学应用的现状入手,介绍几种有效的飞行教学心理引导方式。
简介:摘要:本文首先探讨了“以学习为中心”的内涵,指出教师应发挥学生的积极性,重在引导和过程性考核,然后以《数据结构》课程为例,说明具体的实施过程,最后进行了总结,“以学习为中心”的教学模式需要学生的参与,更多给予学生实践的机会。
简介:今天,李老师对我们说:“我特别高兴,因为我拿到了一张汇款单,是我们班的一个同学的。大家猜猜看,是谁的?”
简介:“别人能做做到的事,我也同样能做到。”单臂小伙左建球凭借这一坚定的信念,仅用20多天时间,历经千山万水从成都骑自行车于2006年9月中旬到达拉萨。
简介:节日聚会怎能少得了充满乐趣的饰品点缀,恰到好处的装饰不仅会为party锦上添花,更能让主人倍感温馨。在这里.我们为你精心搜罗了多款设计师们富有概念性、独立的最新设计,这些适合聚会的趣味、精致的生活装饰,定会给你的时尚品味大大加分。
基于大单元教学的小学语文学习任务单研究
国家基础教育实验中心外语教育研究中心吸纳研究员工作进行中
超越教师中心与学生中心
翻译研究中的“中心论”范式
巴楚艺术发展研究中心简介
襄阳市城市科学研究中心
以学为中心的课例研究
体育中心赛后利用新思路研究
目的原则和语境研究——人为中心说
研究以学生为中心的实验课堂
高校中心广场规划设计研究
南京长江航运国际物流中心发展研究
中美大学教师发展中心比较研究
飞行教学中心理引导方式研究
“以学习为中心”的教学模式研究
一张汇款单
单臂小伙骑车闯高原
聚会暖场必备单品