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“以学习为中心”的教学模式研究

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摘要摘要：本文首先探讨了“以学习为中心”的内涵，指出教师应发挥学生的积极性，重在引导和过程性考核，然后以《数据结构》课程为例，说明具体的实施过程，最后进行了总结，“以学习为中心”的教学模式需要学生的参与，更多给予学生实践的机会。

DOI ojnrw0rxdr/6593361

作者王璨徐东邱俊瑀

机构地区大连科技学院

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词学习为中心，教学模式，数据结构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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