简介：摘要: 当前我国制造业规模正持续扩大，常规机械制造手段逐渐被现代化方式所替代，其原因在于如仍沿用老旧的加工制造技术，则很难符合行业规范标准。在科学技术的支持下，机械加工制造已融入CAD 机械制图技术，该项技术有着极高的数据精准度，在CAD 技术的实际应用中，机械CAD 与机械制图结合必须以构建空间为基础，在制图中明确各类参数信息，从而避免出现数据错误的情况。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，多媒体技术已成为推动中职教学改革的关键力量。尤其在办公软件教学领域，多媒体技术的应用不仅提升了教学效率，还激发了学生的学习兴趣，并培养了他们的实践能力和创新思维。本文通过分析多媒体技术在中职办公软件教学中的应用现状及其优势，提出有效的教学策略和建议，期望助推中职教育与时俱进，培养出更多具备创新能力和实践技能的优秀人才。

简介：

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简介：【摘要】本文基于我国职业教育的现状，结合高校软件专业本科的人才培养目标、学生整体学习状态、师资队伍水平现状和课程体系存在的问题，以及用人单位对人才的需求，提出了针对性的思路，给出了切实可行的建议，对提升人才培养质量具有重要的理论和实践意义，具有较高的参考价值。

简介：摘要：本文旨在评估数学几何软件在初中数学教学中的应用效果。通过对该软件在实际教学场景中的运用进行分析和评估，旨在全面了解其在提高学生学习效率、增强学习兴趣、促进教学效果等方面的作用。通过文献综述、案例分析和问卷调查等研究方法，从不同角度探究数学几何软件在初中数学教学中的实际应用情况，并对其应用效果进行综合评价。研究发现，数学几何软件在初中数学教学中具有诸多优势，如生动直观的图像展示、交互性学习方式、个性化学习路径等，有助于提升学生对数学概念的理解和掌握。同时，还发现数学几何软件在教学过程中存在一些问题和挑战，例如师生应用意识不足、软件功能不够全面等，需要进一步改进和完善。

简介： 摘要：随着信息技术的飞速发展，数据库技术已成为软件技术领域不可或缺的一部分。对于高职学段软件技术专业的学生而言，掌握扎实的数据库知识和技能对于未来的职业发展和个人成长具有重要意义。然而，当前高职软件技术专业数据库课程的教学仍存在一些问题，如教学内容陈旧、教学方法单一、实践教学环节薄弱等，导致学生难以适应快速变化的市场需求。因此，对数据库课程进行教学改革，提高教学质量，培养学生的实践能力和创新精神，已成为当前高职软件技术专业教育的重要任务。

简介：摘要：信息化时代地到来，推动了越来越多的多媒体信息应用技术运用到教育教学领域。Pr软件是美国Adobe公司开发的一款影视后期的编辑软件，到目前为止，Adobe Premiere Pro2022是最新版本。Pr软件的多机位功能为教育教学微电影制作提供了很好的技术支撑。微电影制作随着信息技术与教育教学工作的深度融合，必将把教育教学工作带入新的历史时代。

简介：摘要：人才培养方案修订中，构建基于工作岗位的课程体系，才能有效地将理论学习与实际工作相结合，提高教育教学的实用性和针对性。课程设计的合理性对于人才培养质量有着非常重要作用。本研究以华为认证班学生各门课程的成绩为例，通过借助SPSS统计软件对学习成绩进行定量分析，来探寻专业基础课程与专业核心课程之间的相关性，从而对人才培养方案的修订，为课程建设和课程设置提供参考依据。

简介：摘要：近年来，随着信息技术的飞速发展，社交软件已经渗透到我们生活的方方面面，包括教育领域。特别是在幼儿家园共育的实践中，社交软件凭借其即时性、互动性和多媒体特性，展现出独特的教育价值和应用前景。本文将探讨社交软件在幼儿家园共育中的重要性及具体应用。

简介：摘要：本文综合分析了软件测试技能在技能大赛中的应用现状、面临的挑战以及提升策略。首先，概述了软件测试的基础知识，包括定义、原则、类型、方法和在软件开发生命周期中的作用。接着，详细探讨了技能大赛中的软件测试实践，如组织与规则、应用场景、测试流程与策略。文章进一步分析了技能大赛中软件测试的挑战，包括时间压力、复杂环境、团队协作、沟通问题以及高级测试技术的应用难题。最后，提出了软件测试技能提升的策略，如测试用例设计、自动化测试技能培养、缺陷管理与分析能力提升、应对压力与快速决策技巧。通过这些研究，本文旨在为软件测试人员在技能大赛乃至职业生涯中的发展提供参考和指导。

简介：摘要：在“新工科建设”背景下，针对土木工程专业结构软件基础教学中存在的问题，引入项目式教学理念，构建了结构软件基础教程项目式教学模式，以提高该课程在培养应用型本科人才方面的作用。从课程内容、实施和考核三方面探究了教学改革的具体实施模式。实践结果表明，项目式教学模式显著提升了结构软件基础教程教学效果，对新工科实验教学改革有参考意义。

简介：摘要：随着信息技术的普及与发展，教师应当重视信息技术手段在教学上的运用，发挥新媒体的优势，转变传统落后的教学模式。笔者以华中师范大学附属惠州大亚湾第二小学的学生为研究对象，尝试将Scratch软件运用于小学数学教学中，通过教学实践发现Scratch软件在创设情境、教学内容讲授、课后知识巩固等方面都有着重大意义。

简介： 摘要：全球进入了信息社会，信息技术正在逐渐渗透到人类的各个领域，给人类的工作、学习、工作带来了极大的冲击。而与此同时， AI也在不断地涌现，为人类解决各种问题，越来越受到了人们的重视。本论文以高中英语课堂教学为中心，探讨了如何将人工智能软件应用于高中英语的课堂，让广大高中生减轻英语学习的负担，提高学生的英语水平。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，智能教学软件在教育领域的应用日益广泛。在小学数学教学中，计算能力是学生掌握数学知识的重要基础。本文旨在探讨如何利用智能教学软件提升小学生的数学计算能力，通过实际案例与理论分析，阐述智能教学软件在教学中的应用优势、具体策略及其实施效果，以期为小学数学教育提供新的思路和方法。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，数字化教学模式已成为教育领域的重要趋势。本文旨在探讨基于软件测试课程的线上数字化教学模式，以期提高教学质量和效率。本研究详细阐述了软件测试课程全线上数字化教学模式的设计方案，包括教学平台的选择、全线上数字化教学流程的设计以及教学资源的准备等方面，以期为相关教育工作者提供参考和借鉴。

简介：摘要：本研究探索了Seminar教学模式在高职院校机械产品三维设计课程中的实践效果。基于人本主义、建构主义和混合式学习理论，通过对40名2022级现代农业装备应用技术专业学生进行16周二级圆柱齿轮减速器三维设计课程的对照试验，比较了传统教学模式与Seminar教学模式的差异。结果表明，试验组在理论考核、上机操作及批判性思维倾向评估方面均显著优于对照组。Seminar教学模式强调教与学的融合，完善知识体系，提升学生主体地位，有效培养批判性思维与解决问题的能力。

简介：摘要：在当前工业发展的背景下，节能设计理念在机械制造及其自动化领域的应用方法已成为一个关键议题。鉴于能源资源的日益紧张以及环境问题的日益严峻，节能已成为各行各业的共同目标。在机械制造及其自动化领域，实施节能设计理念不仅有助于减少能源消耗，而且能够提高系统效率，促进可持续发展。因此，本文对节能设计理念在机械制造及其自动化领域的应用方法进行了深入探讨，以供行业参考。

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简介：摘要：数智化教学已成为高等教育必然的发展方向之一，而高校作为知识创新与传播的核心平台，教师队伍的数智化素养将直接影响智能化时代背景下学生知识水平和实践能力培养。因此本文在吸纳国外先进经验做法的基础上，探索构建有效的高校教师数智化素养提升机制，以适应教育现代化的需求。通过分析当前高校教师数智化素养的现状、存在的问题及挑战，提出一系列策略和措施，旨在促进高校教师数智化素养的全面提升。