简介：摘要本文以CNKI数据库收录的以“汽车充电”为主题的北大中文核心、CSSCI、EI和SCI期刊论文为数据源，通过可视化软件Citespace的分析，对汽车充电研究领域的国内权威机构进行了描述，为该领域的后续研究提供情报依据。

简介：以WebofScience、CNKI和CSSCI数据库中收录的大数据研究文献为数据来源,综合运用文献计量和内容分析方法,借助Citespace和Ucinet可视化软件绘制知识图谱,从多个角度梳理和分析国内外大数据领域的研究进展,为我国大数据研究提供参考.研究结果表明：第一,国外大数据研究起步早于国内,目前都处于快速发展阶段,大数据有望持续成为接下来几年学术界的研究热点;第二,美国是大数据领域发文最多的国家,研究水平具有绝对优势,中国发文量第二,在国际上具有一定的影响和地位;第三,国内和国外大数据研究领域的合作网络都比较分散,没有形成规模较大的合作群体,少量合作群以同城同机构合作为主;第四,DeanJ、ManyikaJ、WhiteT是国外大数据领域的高被引作者,迈尔-舍恩伯格·维克托、徐子沛、郭晓科是国内大数据领域的高被引作者,在引导人们全面深入了解大数据方面发挥着重要作用;第五,Hadoop、sciencedata、machinelearning、system、mapreduce是国外大数据领域的研究热点,而国内大数据领域的研究热点是信息技术、数据技术、物联网和信息安全.对国内大数据研究的建议：积极吸取国外研究成果,拓展新的研究主题;加强不同研究主体之间的合作与交流;加强大数据理论研究,推进完整研究体系的形成.

简介：根据美国科学情报所（ISI）提供科学引文索引（SCI）和社会科学引文索引（SSCI）数据,获得1995-2009年间发表的1196篇奥林匹克运动研究论文,运用科学计量学中的共现分析方法、聚类分析方法、社会网络分析方法及信息可视化软件CiteSpace,绘制出的国际奥林匹克运动研究高频关键词知识图谱,通过对知识图谱的分析和归纳,总结出当前国际奥林匹克运动研究呈现4个主要特征：（1）研究前沿主要集中在9个领域,即运动成绩与运动训练、兴奋剂滥用和控制、运动心理学研究、奥运会的评价、奥运会体操项目的空中动作训练、奥运会的城市环境问题、奥运会的安全问题等;（2）奥运会作为奥林匹克运动的最高表现形式和奥林匹克在各项活动中最重要、最引人注意的活动,是国际奥林匹克运动研究的重点;（3）奥林匹克运动研究者非常重视科技在解决运动实践问题中的作用;（4）奥林匹克已经发展成为一个规模宏大的社会运动,奥林匹克运动研究成为了一个全社会性课题和跨学科性的领域。

简介：

简介：[摘 要]翻译硕士专业学位（MTI）自设立以来在课程设置上进行了多番革新，旨在培养适应经济社会发展需要的语言服务人才。本文利用知识图谱计量工具CiteSpace软件，对2007至2020年间中国知网（CNKI）数据库上MTI课程设置文献进行关键词共现网络分析、主题聚类图谱分析、引用突现分析和时区图谱分析，以探讨上述时间段内该领域的研究热点和发展态势，为MTI课程设置文献的关键词研究提供深入的阶段性解读。

简介：[内容摘要] 幼儿园的发展离不开教师，教师的成长更离不开不断地研修学习提升自我。作为一所农村幼儿园，要想持续发展更需要为教师们提供支持和帮助，梳理幼儿园教师成长发展方向。笔者结合幼儿园的实际情况，通过利用“图谱”的形式将成长路上的研修核心进行罗列，并进行量身定制这一独具特色的创新载体，将园所各部门及资源集中，以“绘制图谱、图谱剖析、成长诉求、多元研修”四个环节促进教师的个体成长。让教师心中有目标、行动有指南，从而形成具有实施价值的“成长图谱”，让教师和幼儿园在成长和发展的道路上一路同行。

简介：摘要：当前，科学技术手段空前发展，对于人们的日常创造了很大的便利。加之教育教学工作改革的深入落实，人们更加关注幼儿园教学，特别是幼儿园语言教学。六周岁以下的幼儿比较喜欢具体形象的事物，很容易学习，对于比较抽象复杂的内容很难有效掌握。在幼儿园教学实际中，幼儿教师可以将图谱融入到幼儿语言活动教学之中，借助图谱的特点，让幼儿增强对事物的认知，以此促进幼儿语言表达技能的发展，为幼儿小学阶段的学习做良好铺垫。本文主要就图谱在中班幼儿园语言活动中的应用策略展开分析研究。

简介：【摘要】音乐学科是一门抽象的艺术学科。新课程标准中提出其课程基本理念的第一条就是以审美为核心，在小学音乐课程安排中欣赏课程是培养学生音乐审美能力的有效途径。通过欣赏教学审美教育的价值体现的更加直观，而图谱教学就是音乐欣赏中最直观的教学模式之一，通过音乐视觉化的图形谱观察音乐的结构，旋律走向，节奏等音乐元素变化，使学生更直观地体验音乐，感受音乐。

简介：　　摘 要：图形谱将抽象的音乐用形象化、通俗易懂、简洁明了的图画、符号的方式表现出来，在音乐教学中，恰当运用图形谱进行教学，能起到事半功倍的教学效果,本文对图形谱在小学音乐教学中的有效运用策略进行初步探索与研究。

简介：摘要：本文旨在探讨课程知识图谱设计在初中物理教学中的应用对教学效率的影响。通过构建和应用知识图谱，旨在提高学生对物理知识的理解和掌握程度，从而提升教学效果。本研究将分析知识图谱设计在初中物理教学中的实际应用效果，为教学实践提供理论指导和实践借鉴。

简介：摘要随着我国新兴技术不断的发展，国家越发重视人才培养改革的建设，为了充分利用信息技术推动人才培养模式的改革，实现拔尖人才培养个性化，文章基于广东工业大学信息管理与信息系统专业，对目前信管专业拔尖人才培养模式进行分析研究，通过知识图谱技术为建构工具，打造精准教学的协同育人机制，优化教学方法和手段。

简介：摘要：学科知识图谱有助于应用型高校制定学科战略、统筹学科体系、学者深化科学研究。本文在总结国内外研究动态的基础上，提出了应用型高校学科建设中运用知识图谱的步骤方法，为推动学科建设提供一种新的思路。

简介：摘要：廊坊市是国家级基础教育优秀教学成果推广应用示范区，主要推广应用项目是“基于学生自主学习的教育新模式研究与实践”，“中小幼名优教师学习与发展双向互助合作模式”和“区域基础教育质量综合评价能力建设”。在推广应用中依循“文化基因”理论，按照“相关项目成果基因梳理——项目成果基因识别与提取——项目成果基因复制与传播——构建廊坊市示范区建设文化基因图谱”的路径不断推进，开展实践性探索研究，形成了“以意识化基因符号为导向，以行动化基因符号为载体，以结构化基因符号为主线，以区域化基因符号为动力，建构廊坊教育高质量发展体系。”的研究成果。

简介：摘要：本文从数字媒体技术专业出发，将学科知识图谱技术引入数字媒体技术中，充分利用各种形式的课程资源，整合教学资源，构建完善的数字媒体技术学科知识图谱，并利用图谱可视化技术呈现学科知识图谱，帮助学生更加全面掌握学科知识点，为学生跨领域学习提供方便，同时，利用学科之间的图谱关联性，帮助老师更快了解相关领域的知识变化。

简介：[命题方向]河流的水文特征和水系特征是高考地理重要内容之一。本组题通过具体的区域河流图考查学生对河流的水文特征和水系特征的理解和掌握情况。

简介：

简介：[命题分析]河流的水文特征和水系特征是高考地理重要内容之一。本组题通过具体的区域河流图考查学生对河流的水文特征和水系特征的理解和掌握情况。

简介：

简介：下面的谜面各打一个成语。本期谜语的难度系数为5颗星（最高级），开动开动小脑筋，别急着看答案哟。

简介：【摘要】图谱是结合旋律、节奏等音乐要素呈现的一种特殊的艺术符号，是音乐学习中的一种较有效的辅助手段，通过学生的视觉参与，来解读音乐，化抽象为形象，从无形到呈现，从而达到培养和提高学生对音响的理解力，提高学习效率。本文结合课堂中的一些精彩瞬间以及观摩其他老师的优秀课程，利用点、线、画面等呈现形式化解音乐节奏、旋律、节拍、结构等抽象要素来帮助教师提高课堂的效度，同时给学生更好的体验、激发学生对音乐的兴趣动力，为学生自主研习音乐提供重要的基础，让孩子们在音乐课堂中精准地克服难点，提高效率，取得一定的成就感。