简介：摘要：当前，职业教育的育人理念已由能力本位回归到了“立德树人”本位。在中职汽车修理类专业人才培养过程中，专业课程的理论学习和技能训练起着重要的作用，专业教师应当不忘初心，在传授知识与技能的同时，着力培养学生的专业核心素养。

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，写作是现代公民应当具备的一项基本能力。写作不只是审题、立意、布局谋篇、遣词造句的过程，而是在生活背景下学生真情实感的流露。受多种因素的影响，初中生写作存在畏难情绪，其写作内容贫乏、浮夸、雷同，写作教学效果不尽如人意。对此提出生活化作文教学策略，即在生活化的作文教学目标之下，引导学生积累生活经验，以贴近生活的方式表达真情实感。

简介：【摘要】：信息技术在日新月异的科技发展时代起着重要的作用，信息技术人才培养是国家极为重视的一个教育方向，在双减背景下，信息技术的教师们必须对教学策略进行重新的思考，并在实践中检验，探索出符时代和国家要求的教学新策略。本文阐述了笔者在双减背景下对信息技术教学的新思考，在信息技术课堂上实施的新策略。

简介：【摘要】：航材保管专业主要培养对象为飞机库房保管员，具有比较鲜明的任职教育特色。本文根据《仓储作业管理》课程性质与地位，从教学对象分析、教学目标设计、教学准备、教学方法设计、教学环节设计五个方面对航材保管专业库房温湿度控制模块教学策略进行探究，收到了良好的教学效果。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，现有的教学模式不能适应课程改革的发展，无法完全满足高职英语教学的要求。因此，高职院校在信息化视域下开展英语教学时，不仅要提高学生和教师对相关教学模式的理解和认知，还要根据教学要求确定智慧课堂的教学模式，突出智慧课堂在高职院校英语教学中的地位，鼓励学生和教师能够以英语知识为话题，进行深层次的交流和沟通，以此来拉近学生与教师之间的距离，提高教学质量和效率。此外，高职院校英语智慧课堂教学方式规划需要确保各教育需求处于合理的状态。高职英语智慧课堂教学的落实，在一定程度上能够促进高职英语教育的良性发展，具有一定的现实意义和社会价值。

简介：摘要：随着计算机网络技术的普及，如何解决网络信息安全问题已成为全球社会关注的热点问题。在网络信息安全领域中，计算机操作系统的网络信息安全被认为是一个至关重要的部分。因此，计算机网络安全课程的教学显得越来越重要。传统的计算机网络安全课程教学主要采用理论教学的教学模式，学生只能通过老师在课堂上的讲解来学习相关知识。随着信息技术的快速发展和应用，网络安全面临着越来越复杂和多样化的挑战，若仍使用以往传统教学模式和教学方法，势必无法满足现阶段学生的需求。

简介：摘要：本文探讨基于 OBE 理念对《数据库原理与应用》课程的教学设计与实施。OBE 以学生为中心、成果为导向，对提高学生能力有重要意义。通过调整教学内容等措施，培养数据库技术人才。

简介：

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，人工智能技术在教育领域的应用越来越广泛。其中，基于深度学习的中学语文单元整体教学策略研究，成为当前教育领域研究的热点之一。本文旨在探讨基于深度学习的中学语文单元整体教学策略，以期为提高中学语文教学质量提供参考。

简介：摘要：面对当下军队院校在学生英语写作课程教学过程中存在的一些问题和不足，比如，教学内容相对单一，教学模式互动性不强，不利于调动学生们的主观能动性，尤其是写作过程当中学生对于写作的抵触心理。在推进军队院校英语写作课程教学改革时，应该充分利用好网络资源，构建出新的教学模式。“互联网+”时代，既是机遇，也是挑战，教师应努力提高自己的专业素养和计算机素养，改变角色、迎接挑战，推进大学英语写作课程改革。

简介：摘要：核心素养导向的初中生物教学策略旨在提升学生的生命观念、科学思维和探究实践能力。教学中，通过理论结合实践的方式，设置多层次的问题链与科学实验、小组合作等活动，培养学生的批判性思维与合作意识。在呼吸作用、蒸腾作用和细胞结构观察等实验中，学生在动手实践和小组讨论中逐步建立起科学的逻辑推理能力和探究技能。这些教学策略能够有效提升学生的科学素养与思维能力，为综合素质的全面发展奠定基础。

简介：摘要：本文旨在探讨信息技术支持下初中数学教学设计的教师能力培养。通过深入分析信息技术在教育领域的应用，结合初中数学教学的实际情况，本文旨在提出利用信息技术提升初中数学教师教学设计能力的策略。文章将关注信息技术对数学教学设计的影响、教师能力培养的重要性，以及具体的教学设计策略，为初中数学教师提供有益的培训思路。

简介：摘要：伴随着时代的不断发展，在新课改背景下，采用“教学评一致性”的教学模式不仅可以有效帮助学生建立清晰明确的知识结构，还能够让学生更好的理解学习内容，特别是数学学科。对此，老师应该注重教学的时效性，不仅仅要加强学生的学习成绩，还要在教学过程中不断提高自身的综合素养与职业水平，只有这样才能实现课堂高质量教学。基于此，文章主要针对当前“教学评一致性”在小学数学课程中存在的一些问题展开了分析，并根据现阶段的教学现状提出了一些指导性的建议，以供参考。

简介：摘要：随着信息科技的快速发展，信息素养已经成为当代社会中不可或缺的核心素养之一。而在初中阶段，培养学生良好的信息科技素养对于他们未来的学习和生活具有重要意义。本研究旨在探讨在核心素养培养目标下，如何有效地进行初中信息科技教学，并提出相应的教学策略。

简介：摘要随着教育改革的不断深入与发展，建筑工程教学备受瞩目，工程造价教学在整个建筑工程专业教学中占据举足轻重的地位，需要引起高度关注。为此，要以工程预算为切入点，对工程造价教学进行系统分析，正视教学中存在的问题，找准诱因，构建行之有效的策略，切实提升建筑工程造价教学水平。

简介：【摘要】

简介：摘要：幼儿时期是语言学习和锻炼表达能力的关键时期，而幼儿园作为幼儿启蒙学习的重要阵地，要更加重视幼儿的语言教育质量和效果。但是现阶段幼儿园语言教育活动受到幼儿园语言教学方案、幼儿素质以及语言教育活动形式的影响，针对这一方面的问题，本篇针对影响幼儿园语言教育活动因素制定有效地解决策略，从而进一步提高幼儿园语言教育活动的实施价值。

简介：摘要：医学教育中，生理学知识的传授和学生的学术能力与临床技能的评估是至关重要的课题。本文探讨了生理学知识在医学教育中的关键地位，强调其作为医学学科核心的重要性。教学策略方面，问题导向学习、案例教学、模拟病例和互动式教学被提出，以提高生理学知识的传授效果。同时，文中介绍了衡量医学生学术能力和临床技能的多样评估方法，包括传统考试、临床技能考核和综合评估。最后，文章呼吁医学教育者在评估方法的选择上灵活运用，以培养更具综合素质的医疗专业人才。

简介：摘要：本文从核心素养视角出发，探讨了初中历史教育史教学策略。分析了初中历史教育史教学的特点和挑战。然后，提出了几种有效的教学策略，包括培养学生的历史思维能力、激发学生的学习兴趣、引导学生进行实践探究等。

简介：摘要：随着互联网水平的不断提升，计算机网络技术已然成为诸多行业发展中不可或缺的一种工具。分层教学模式遵循合理性、主体性等原则，结合学生的实际学情有针对性地设计教学环节，借助网络平台创设分层教学情境，对学生进行合理分组，布置差异性学习任务，突出学生自主学习能力的培养，以提升中职计算机专业课的教学实效性。