简介：摘要小学阶段的数学科目教学是有一定难度的，要想让学生学好数学，打好数学基础就需要老师不断转变教学理念，创新教学方法，应用更有效、更加科学的教学方法去教学。将实践生活教学融入小学数学教学中就是不错的选择，能够增强学生对知识的认知度，让学生感到知识是熟悉的，进而对数学知识感兴趣，以此不断提高教学效果。

简介：高职院校在推进"思政课"实践教学过程中,在长期的实践中形成了自身特色。鞍山师范学院高职院经过数年的探索,逐渐形成了德育学分一体化实践教学模式,为了完善此模式,该院在探索适合不同专业、不同心理特点的分层教学模式,有效推动了实践教学效果的取得。

简介：随着会计改革的深入,会计知识更新换代很快,因而加强财会人员的后续教育十分重要.文章结合实例,论述了财会人员后续教育的方法.

简介：近年来,随着时代的发展,高等教学中为了发展,从而提出创业教育的新要求,以引导和支持大学生自主创业发展,并提高学生的创业能力。基于此,本篇论文指出高等院校开展创业教育,应以体验式教育为手段,以创业教育为目的,利用体验式教育方法,并将体验性创业教育中的教学思路、模式等充分运用到创业教育中,显著提升大学生的创业能力。

简介：当前,我国正处在全面深化改革的关键阶段,要落实"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念,关键靠人才,基础在教育。党的十八大指出"教育是民族振兴和社会进步的基石,要坚持优先发展教育,实现教育公平"。发展教育,对实现全面建设小康社会奋斗目标具有决定性意义。对此,国家年年加大教育投入,大力支持我国教育事业发展,尽管如此,当前仍然普遍存在人民群众对教育特别是优质教育需求和供给的矛盾。贵阳市乌当区人民政府为加强

简介：“开放教育”是20世纪一些心理学家与教育学家提出的理论。最早萌发于英国，美国的杜威、瑞士的皮亚杰称之为“现代教育”。他们的理论给了我们极大的启发。经过研究与实践，赋予了“开放教育”全新的含义：教育的目的不只是在于传授知识，而在于发展学生的整个人格；主张在生活活动中学习；要与自然社会广泛接触等。因此，学校开放性教育是在开放教育观念的指导下，开放教育时空，开放教育内容与形式，以学生发展为中心，把学校看作是一个与内外诸系统相互协调的开放性系统，把学校教育与社会生活密切结合，形成一个有利于每一个学生自主发展的开放、和谐的生活环境，使受教育者充分学习，卓越发展，实现人的潜能的最大发挥。

简介：创业教育是创新型国家建设的重要支撑之一，创业教育的研究对促进教育改革和推进社会经济的发展有着重要的现实意义。创业教育在理念上应予更新，创业教育本身应当面向全体公民，应当纳入到国民教育体系当中，贯穿人的一生；创业教育的核心内容在于企业家精神的培养。

简介：摘要研究表明幼儿期是幼儿大脑发育最快的时期。大脑的发展与智力的高低密切相关，因此，在儿童大脑迅速发展的时期，开展幼儿早期教育对幼儿的智力发展和健全人格有着关键的作用。本文旨在探讨如何优化幼儿教学质量。为幼儿园的发展提供一些经验。

简介：一、大学生道德教育存在的问题1、道德教育认识没有真正到位。虽然道德教育历来都是最受党和国家重视的，但是在一些人的心目中，其在社会实际生活中的地位不高。人们普遍关心的是大学生的知识与能力，而较少去思考道德问题，也不重视学生的品德培养，以至于道德教育似乎变得无关紧要了。

简介：诚信是一切道德的基础和根本,是人的最重要品质之一,是一个社会赖以生存和发展的基石.一个诚信缺失、道德沦丧的国家,忧患无穷.本文试从分析我国当前诚信缺失的原因入手,进而提出从道德教育和制度建设两方面来重建适合现代市场经济的诚信体系.

简介：摘要所谓的会计职业道德指的就是会计工作人员在从事相关会计工作的时候，应当努力遵循的一种道德方面的规范，会计职业道德是整个社会诚信体系的一个十分重要的保证，是关于会计在诚信建设方面的一个十分重要的问题。建设以道德为基准的会计职业道德是具有长期性，是一项十分紧迫而又艰巨的任务。本文主要通过对会计职业在教育方面所存在的不足进行分析，提出了相应的加强和改进职业教育中对于会计专业的教学思想改进措施。采用多元化的考核和管理规范方法，促使我国的会计职业教育能够适应不断发展的社会的需求，努力培养符合社会不断发展的高素质的应用型财务管理人才。

简介：在构建和谐社会的进程中，近年来高校中出现了一个特殊群体——贫困生，其所占比例越来越大，也越来越受到社会各界的关注，其所带来的各方面的影响不容忽视。对此，有关部门应当采取合理措施解决贫困生的切实问题，做到教育公平化，社会和谐化。

简介：思想道德教育是学校教育的重要组成部分，古今中外教育家都十分重视对青年学生的思想道德教育．例如我国春秋战国时期的大教育家孔子就提出过：“北子八则孝，出则悌，谨而言泛爱众．而亲仁”。教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念中——道德。毛泽东同志指出：“学校的一切工作都是为了转变学生的思想。”

简介：互联网的迅速发展和普及，给大学生的伦理道德和价值观念等带来了一些负面影响。从加强大学生思想政治教育、网络文化阵地建设、制度建设等入手，做好大学生网络道德教育已成为高校思想政治教育工作亟待解决的重大课题。

简介：伴随改革大湖成长起来的大学生，他们思想敏捷，信息量大，他们时刻关注外部世界的变化，很重现实，但相对来讲，他们缺乏对自己内心世界的关注，缺乏对精神世界的探索和研究，在道德问题上，出现了模糊不精的认识。本文围绕大学生道德教育问题谈几点认识。

简介：本文主要阐述了白描技法的三个重要环节——执笔、运笔和用线的基本方法。

简介：《基础会计》这门课程主要介绍会计核算的基本方法与基本工作流程。它是会计专业的基础课程,其基础打得是否牢靠对后续会计课程的学习有很大的影响。但这门课程需要掌握的知识点很多、前后内容联系紧密,

简介：实践教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和创新能力具有特殊的作用.我们在工科电类专业加强生产实习、课程设计等实践环节,培养学生工程实践能力.

简介：江泽民同志在2001年初召全国完全部长会议上明确指出：“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。对一个国家的治理来说，法治与德治，从来都是相辅相成、相互促进的。二者缺一不可，也不可偏废。法治尾于政治建设、属于政治文明，德治属于思想建设、属于精神文明。二者范畴不同，但其地位和功能都是非常重要的。我们应始终注重把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。”江泽民同志这段话非常和概括，对于完善和促进有中国特色社会主义的治国体系，合成了中华大地上一句响亮的口号，成了任何工作的原则和指导思想，并纷纷效仿提出“依法治X，以德治X”，好像不如此，不足以理解和运用总书记的思想。税收工作也不例外,很快就有人提出“依法治税与德治税相结合”的号和思路，甚至有人干脆就提出“以德治税”的“创意”。这种千篇一律、牵强套用的做法，笔者认为起码存在三方面的问题：一是对总书记的讲话没有全面理解，没有从总体上完整地把握整段话的含义，把关键的修饰词给删节掉了；二是违背了一切从实限出发、具体问题具体分析的辩证唯物主义精神。三是没有正确认识和把握法与道德的一般关系。本文试从法与一般关系的理论入手，谈谈税收工作中如何正确理解和贯彻落实江总书记关于“法治”“德治”并重的重要思想。

简介：市场经济条件下营销道德的缺失引起了全社会的信任危机,要求现代企业在开展营销活动中必须讲求营销道德,实施诚信营销.