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  • 简介:摘要新的课标提出让小学思品课教学成为回归生活的教学,让小学思品教育成为回归生活的教育,即让学生在实践中学习,体验有关的道德问题,并在学习、体验、思考的过程中形成新的道德认识,从而达到知、行统一。

  • 标签: 小学教育 品德社会 生活实践
  • 简介:摘要互联网时代的到来,越来越多的行业互联网之间建立了密切的联系,教育行业也不例外,通过互联网技术的不断普及和应用,也逐渐创新和改变了传统的教学模式。本文通过对中学道法治信息化的重要性进行详细阐述,提出了在“互联网+”的背景下推动中学道法治教学发展的具体路径,对提高中学道法治这门课程的教学效果具有重要的作用。

  • 标签: 互联网+ 中学教学 道德与法治
  • 简介:摘要:本文首先阐述了在党史教育中融入云南地方党史具有着让高校党史教育更接地气、更有底气的重要意义,并从梳理和讲解云南党组织建立、建设和发展的历史脉络,讲好云南各族人民参加中国革命、建设中取得的伟大成就,讲好云南各族人民参加中国革命、建设中取得的伟大成就三个方面探究梳理了云南地方党史融入党史教学的重点内容。最后,文章通过发挥好课堂的主渠道功能、拓展党史教育实践途径及打造“线上+线下”党史教育实践紧密衔接等方面探究云南地方党史融入党史教学的有效途径。旨在通过本文的探究能为广大教师的党史教学方面提供参考借鉴,能助推高校党史教育更加有温度、有深度、有力度。

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  • 简介:摘要对于初中道德法治教学来讲,巧妙融入情感教育十分重要,是丰富学生情感意识的基础,也是加强学生道德素养的关键,基于此,初中道德法治教师需对巧妙融入情感教育给予高度重视,促使其存在的效用在初中道德法治教学中充分地发挥出来,为推动初中道德法治教学质量提升提供有力依据。

  • 标签: 初中 道德与法治 情感教育渗透
  • 简介:摘要现如今我国提倡依法治国,所以作为一名中华人民共和国的公民,我们有权利和义务维护法律。初中阶段作为一个人树立正确人生观、价值观的重要时期,更加需要学校、老师、家长、社会等多方面来引导和帮助学生做一个知法守法、讲道德、树新风的“好人”。因此,作为与此密切相关的道德法制课更需要注意如何给出学生正确的指导。

  • 标签: 道德与法治 法律 课堂教学 生活实践
  • 简介:初中正是学生树立良好正确三观的最佳时期,因此道德法治教育就显得尤为重要了.在新课程背景下,社会对人才的需求不再停留于拥有优异的成绩,更需要的是全面型的综合素质较高的人才,整体的道德素养和法律意识比学历更加重要.基于此,本文将浅析初中道德法治该怎样教学才能让学生真正学到心里去,做一名道德素养高并且懂法守法的合格公民.

  • 标签: 道德与法治 教学方法 素质教育
  • 简介:摘要道德法治教育是培养学生良好道德品质法治意识的重要途径,是帮助学生形成正确人生观和价值观的前提。然而由于教材的陈旧和教学观念的落后,学生很难从中获得深刻的认识,因而法治意识相对薄弱。在新课程改革的背景下,对于初中道德法治教学应积极进行改善,以避免为学生今后的发展埋下隐患。

  • 标签: 薄弱 法律 教学观念
  • 简介:摘要: 新课程改革下,更加关注学生的素质教育,在初中教学中开展道德法治高效课堂教学,能够提高学生的综合素质,帮助他们树立正确的价值观和人格方向。论文主要从道德法治教学问题出发探讨高效课堂的教学策略。

  • 标签: 初中道德 道德法治 高效课堂 课堂教学
  • 简介:摘要道德法治学科在培养学生的核心素养方面有何意义?教师又该怎样去培养学生的核心素养?对于这些问题,试图作出一些探索性回答和实践性操作。

  • 标签: 核心素养 学科核心素养 培养策略
  • 简介:摘要党史教育基地是以红色革命资源为主要内容、保存和展示中国共产党革命时期和社会主义建设时期所经历的历程或成果的纪念地、纪念场所、纪念设施等。依托党史教育基地对党政干部开展党史教育的形式多样,为提升对党政干部党史教育的效果,可以依托党史教育基地开展主题教育活动、实践教育活动、理论课堂培训活动等多种形式的教育活动,以提高党史教育的实效性。

  • 标签: 党史教育基地 党史教育 党政干部 宣传学习
  • 简介:摘要基于核心素养的道德法治课堂需要教师深入钻研统编新教材和课程标准,深刻理解国家的路线方针政策,不断积淀自身的知识素养;以高质量的教学情境和问题触发学生思维,借助议题和思辨,凸显学生的自主探究体验感悟,实现积极的价值引领。

  • 标签: 道德与法治 核心素养 价值引领
  • 简介:当前,公民纳税意识淡薄几成共识。的确,能够主动足额申报纳税的人为数不多。许多人把这归咎于税收宣传不力。笔者以为,这与税收宣传、特别是税收执法中掺杂了过多的道德因素、是非曲直不唯“法”有着更为直接的关系。比如,“纳税光荣”是税收宣传中使用频率颇高的口号。这种观念在税利不分、以利代税的经济中有其积极意义。

  • 标签: 税收宣传 强化法 申报纳税 纳税意识 税收执法 道德因素
  • 简介:初中阶段学生已经经历了小学时系统的知识学习,已经有了一定的自主学习能力。初中道德法治教学是一门注重培养学生思想道德和法制意识的课程,学生学习这门课程有助于增强他们的综合素质,提高他们的个人能力,因此道德法治课程的教学对于初中生来说有重要意义。本文就初中道德法治教学存在的问题及改进策论进行讨论。

  • 标签: 初中教学 道德与法治 改进策略
  • 简介:摘要:党史学习教育在思想政治工作中具有重要意义,通过将党史学习融入思想政治工作实践,可以增强党员干部的历史意识和责任感,提升思想政治工作的实效性。本文探讨了党史学习教育在思想政治工作中的具体应用及其效果,并提出了优化党史学习教育融入思想政治工作的建议。

  • 标签: 党史学习教育 思想政治工作 思考与实践
  • 简介:摘要数学作为小学教育的基础学科,其具有较强的逻辑性和思维性,加之传统的教学手段枯燥乏味,导致很多学生存在不同程度的学习困难,引用教育游戏可以提升教学的趣味性和游戏性,对激发学生数学兴趣、掌握数学知识具有积极意义。本文主要针对教育游戏在小学数学教学中的实践探索进行分析,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。

  • 标签: 教育游戏 小学数学 实践 探索
  • 简介:[摘要] 会计是市场经济活动的一个重要组成部分,特别是在经济高度发展的今天。会计在社会经济生活中的地位越高,对会计工作人员职业道德水准的要求也就越高。作为一名会计从业人员,在掌握扎实的会计理论知识的前提下,了解财经法规的内容,熟知会计职业道德的基本要求就显得尤为重要了。做为中职院校会计专业的教师,如何在会计教学中加强职业道德教育,培养孩子的职业道德素养,任重而道远。

  • 标签: [] 会计 职业道德 教学 诚信
  • 简介:【摘要】为解决校园欺凌问题,文章首先介绍了基于道德法治视角预防和治理校园欺凌现象的必要性和重要性;然后通过问卷调查,清晰归纳目前校园欺凌现象的态势和社会认知,从多方面、多角度分析校园欺凌现象形成的原因:进而基于道德法律视角提出解决校园欺凌现象的对策。

  • 标签: 中学 校园欺凌 解决对策 道德与法治教育
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