简介:一堂“税收”课的启示□文/本刊通讯员袁国庆四月的一天,山西省晋城市实验小学校园里随着阵阵春风微拂,时而传来那朗朗的读书声,时而传来悠扬的乐曲声,随着教务主任走进一间教室旁,耳边又传来一个特别的声音:“今天是税收宣传月的第一天,我给同学们上一堂税收课,...
简介:只要经常上网的人,就会看到,在网上,人们对性内容的点击率远远高于其他任何内容.在网络文学和各种聊天室里,性被真正地解放了.无论人们在别人面前是多么"文明",在网络中却可以毫无顾忌地"野蛮".意淫--这一人类原始群居时代的遗传基因在网络中发挥了.当然,它不会仅仅限于网络这块虚拟的空间,它会影响到人们生活的方方面面.
简介:观念制约行为,观念指导行动,没有正确的教学观念,不会有正确的教学行为。提高课堂教学实效,需妻有全新的教学观念作指导。
简介:吃完有够咸热狗和炸鸡后,便飘到法学院等着下午一点的“亚洲法律概论”,正在走廊闲晃时.碰到了中国同学阿Paul。
简介:数学作为工程类、经济管理类等诸多专业的基础课,在国内外的高等教育包括高等职业教育中都占据着重要的地位,发挥着重要的作用,但在数学课程教学内容、教学手段与方法等诸多方面,我国与发达国家之间都有较大差别.通过对中国与加拿大高等职业教育数学课程教学内容、教学方法的比较研究,发现我国高等职业教育数学教学的长处与不足,以期为深化数学教学改革提供可资借鉴的经验.
简介:<正>课堂教学是学校教育中的基本教学形式。如何评估一个教师的课堂教学质量?一些学校常常是凭印象,靠听课或征求学生意见来判断。这种定性评估方法缺乏科学的依据。因而,评估结果往往不够客观、准确。笔者在评估教师课堂教学质量的实践中,成功地运用了模糊数学的理论,采用学生全员评估与教师同行及教学管理人员评估相结合的办法,对全体考试课任课教师的课堂教学质量进行了评估,获得了较科学的定量评估结果,较全面地反映出评估对象的优劣程度,有效地避免了课堂教学质量评估中的主观偏见,使评估具有较大的客观性。
简介:
简介:《基础会计》课程是经济管理专业大类的专业基础课之一,这是一门理论性和实践性都很强的课程,所以该课程在传授会计理论的同时,进行会计基本技能的训练必不可少。经过多年的实践与探索,将管理学中的目标管理理论运用到基础会计课程的实验教学中,加强该课程的目标设计并组织实施,确保目标的实现。
简介:我校的“两课”教育教学工作坚持以邓小平理论和江泽民“三个代表”等重要思想为指导,以教育部社政司和省教育厅思政处的文件为依据,进行了涉及诸多方面的新一轮的创新和改进,努力在增强时代感,加强针对性、实效性、科学性上下功夫,积极探讨“两课”开展“实践性学习+研究性学习”教育教学模式的理论认识与实践操作。本文是作者主持承担的教育部人文社会科学专项课题研究任务结题成果的摘要内容。
简介:创新思维是思维的一种方式,是指运用已有的知识、经验,通过创造想象而产生某种崭新的思想过程。职业教育学校在实施教育过程中只有将创新思维时刻融入教学中,才可能培养出具有创新意识的学生。第一。抓住心理特征,激发创新兴趣;第二,再现创新过程,培育创新思维;第三,质疑思辨,培养创新思维积极的求异性;第四,引导思维发散,培养学生的创新思堆;第五,通过信息技术教学手段创设新颖环境,体验创新思维。
简介:作者在总结多年体育课堂教学的基础上,从实际出发,就如何上好一堂课,从与教学息息相关的5个方面的问题展开了较深入的论述,并进一步提出了搞好课堂教学应把握的基本要点。
简介:文章针对传统教学模式中存在的弊端,结合'推销技巧课'的特点,简要论述了自己如何改变教学观念,培养学生的主体意识、推销能力和学习能力,对授课内容、方式方法进行尝试性改革的几点经验和体会.
简介:佃介眉(1887-1969)是广东潮汕地区著名的书画家。他名颐,一名寿年,号雁门退士、十一郎、荻江居士,早年自称眉生,晚年称老眉。他的伯父佃月汀(1852-1924)擅长诗词书画,富藏金石、古玩、书画,自号汉瓦秦砖室主。佃介眉在他的启导下,娴习书法、篆刻,打下了坚实的国学基础。他在十五岁时进入省立全山书院学习。
简介:想成为未来成功的管理者?学学查尔斯·奈特和他的七堂课吧。
简介:在高校足球课教学中,正确引导学生,合理选择安排教材与教学进度,培养学生的学习兴趣是掌握足球技、战术的有效方法。
简介:普通高校开设的两课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,其在培养学生成为德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人方面发挥着重要的作用。本文五个方面就如何加强“两课”建设这一问题进行探讨。
简介:由应试教育转变为素质教育,是深化教育改革的一项重要内容。在《企业管理概论》课教学中,我们积极探索、大胆实践,摸索出一套适合本课程特点的素质教育的模式和具体方法,取得了显著的效果。
简介:本文分析现行《经济数学》教学中存在的困难,提出一种解困方案-数字化《经济数学》分类题库。回答了关于数字化《经济数学》分类题库的一些常见问题指出数字化《经济数学》分类题库的未来发展趋势是网络化。
简介:面授与自学是党校函授教育的两个非常重要的环节,对于实现“理论、知识、党性、能力”相统一的党校函授教育目标,为党培养高素质干部队伍至关重要。从我区学员基础相对差,自学能力相对弱的实际来看,在这两个环节中,面授辅导显得更为重要。这是因为,较高的面授到课率是保证面授质量的前提条件。但是,面授到课率低是目前我区各个学区,各个班次普遍存在的一个共同问题。从近日西藏分院对拉萨学区的抽样调查
一堂“税收”课的启示
补上"性教育"这一课
两堂课,两种观念
MBA课堂录:有趣的谈判课
中国与加拿大高等职业教育数学教学比较研究
应用模糊数学定量评估课堂教学质量的实践
《反不正当竞争法》重点复习题(上)
浅谈会计专业技术资格考试考前复习与准备
《基础会计》课程实验教学的目标设计与实施
深化高校“两课”教学改革 把“三个代表”三进工作落到实处
职高数学课堂教学中如何培养学生的创新思维
如何上好一堂体育课
浅谈“推销技巧课”改革的几点体会
田介眉和《夏园清课》
未来领导者的7堂课
论高校足球课学生兴趣的培养
关于加强“两课”建设的思考
在《企业管理概论》课教学过程中实施素质教育的模式和方法的研究
一种新的教学法──数字化《经济数学》分类题库
浅谈如何提高函授学员面授到课率