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简介：[摘要]目的:评估语言沟通和心理护理在精神疾病患者护理中的效果。方法 :包括采用随机盲选法将我院2022年1月至2024年1月期间收治的84例精神疾病患者分为两组，每组42例。对照组接受常规护理，而观察组则在常规护理的基础上增加语言沟通和心理护理。结果:护理干预后，观察组在BPRS（Brief Psychiatric Rating Scale）精神状态评分上显著低于对照组，在GQOLI-74（General Quality of Life Inventory-74）生活质量评分上显著高于对照组，两组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论:语言沟通和心理护理能够有效改善精神疾病患者的精神状态，并提升其生活质量，因此，这些护理方法应该被广泛推广和应用。

简介：【摘要】伴随着现代医学的快速发展，人们越来越重视身体健康的也开始更加关切心理健康。康复中心的康复服务在这方面起到了至关重要的作用。本文深入探讨了康复中心的服务如何有效地促进患者的心理健康，分析了其具体的服务方法和实际效果，以期为未来康复服务的发展和完善提供参考。

简介：【摘要】目的：本文旨在深入剖析心理护理在老年性白内障手术患者中所展现的实际效用。方法：本次随机抽取我院700例老年性白内障手术患者进行研究，时间为2023年3月至2024年3月，实施常规护理的350例命名为参照组，实施心理护理的350例命名为研讨组，分析两组焦虑状态（SAS）、舒适度。结果：与参照组相较，研讨组SAS评分相对较低，舒适度相对较高（P＜0.05）。结论：老年性白内障手术患者通过接受心理护理干预，显著缓解其焦虑情绪，提升手术过程中的舒适度，值得运用。

简介：摘要：目的：探讨精神科护理中应用心理护理及语言沟通的临床价值。方法：选取 2017年 10月 -2018年 12月期间我院精神科收治的 60例患者为研究对象，随机将其分为对照组和实验组两组，每组各 30例。对照组患者实施常规的护理措施，实验组患者在对照组护理的基础上实施心理护理及语言沟通，比较两组患者 SAS、 SDS评分情况。结果：通过比较，实验组患者出现不良心理状态的发生率显著低于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）；实验组患者的 SAS、 SDS评分分别为（ 43.47±2.40）分、（ 42.19±3.39）分，对照组分别为（ 55.42±2.58）分、（ 57.24±3.13）分，实验组优于对照组，两组患者差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：精神科患者护理过程中实施心理护理及语言沟通能够提升临床治疗效果，加快患者恢复健康。

简介：摘要：新时代背景下，大学生心理健康教育课程改革刻不容缓。将心理测量、团体心理辅导和心理情景剧应用于大学生心理健康教育课程体系中可以更好地了解学生的心理状态，提供及时有效的干预，提升大学生的心理健康水平。

简介：【摘要】目的：研究心理护理在 慢性阻塞性肺气肿护理中的应用效果。 方法：选取 2017年 3 月 -2018年 5 月我院收治的 83 例慢性阻塞性肺气肿患者为研究对象，采用随机数字表法 ，将其分为对照组和观察组。对照组 41 例， 给予常规护理 ，观察组 42 例，在对照组的基础上给与心理护理， 对比两组患者护理效果 。结果：观察组患者的焦虑、抑郁评分均低于对照组，护理满意度显著高于对照组，组间比较具有统计学意义， P ＜ 0.05 。 结论：心理护理有助于为 慢性阻塞性肺气肿患者创造治疗和康复的最佳心理状态，并提高患者满意度，对促进患者康复具有积极作用。

简介：【摘要】目的 分析慢性心力衰竭合并房颤患者实施心理护理的应用价值。方法 用2019年11月-2020年12月院内收治的64例慢性心衰合并房颤患者，随机均分两组，各32例。参照组维持常规护理，观察组保留参照组内容加用心理护理，焦虑和抑郁评分及生活质量需对比。结果 护理后，参照组的焦虑和抑郁评分、生活质量比观察组差，数据差异明显（P＜0.05）。结论 心理护理的较好的干预患者内心，改变患者在院期间的心理和生理状态，提高生活质量，在护理中的应用价值高。

简介：【摘要】目的 针对老年高血压护理中心理学干预的实施效果展开观察与探究。方法 纳入70例病患为研究对象，截取于我院2021年4月-2022年5月收治老年高血压患者；经数字表法均分为2组，1组为接受常规护理干预的对照组（n=35），1组为接受常规护理干预+心理学干预的观察组（n=35）；观察、对比两组最终干预效果。结果 在治疗依从性数据指标方面，观察组相对于对照组显著更优；在干预后舒张压、收缩压指标水平方面，观察组相对于对照组显著改善，组间结果对比差异明显（P＜0.05）。结论 老年高血压患者护理中心理学干预效果显著，可切实提升患者疾病治疗依从性、稳定患者血压水平；具有推广价值

简介：【摘 要】目的：分析在接受射频消融术治疗的多次房颤患者护理实践中采用心理护理的效果。方法：本实验所涵盖的研究主体是因多次房颤来我院就诊的99例患者，病例选择时间段为2020年7月-2021年5月，根据双盲法将患者划分成为乙组（45例）与甲组（44例）两个组别。射频消融术是两组患者在治疗过程中依托的手段，运用常规护理方式护理乙组患者，运用常规护理与心理护理结合的方式护理甲组患者，将两组患者的满意度、护理前后负面情绪评分进行对比，探究心理护理在护理多次房颤患者实践中的适用性。结果：研究结果表明，甲组患者满意度高于乙组患者，护理后负面情绪评分低于乙组患者，以P

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简介：摘要：健康管理是以控制身心危机的发生，提升身心健康水平为目的，针对个体提供的心理辅导和帮助，提升个体身心健康水平的过程与方法。在高校学生心理健康教育工作中，应用健康管理理念，能够更好地获取学生心理健康数据，完成身心健康情况的评估，通过针对性的干预与管理，推动学生健康水平的提升。面对心理健康管理应用价值，从更新健康教育理念、构建健康教育机制两个层面提出创新对策，不断提升高校心理危机的应对能力。

简介：摘要：目的：本研究旨在观察健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中的效果。方法：本研究对帕金森病患者进行健康教育，包括疾病知识、药物管理、运动康复、饮食指导和心理调适等方面。同时，对患者进行心理护理，包括倾听和沟通、心理评估、心理干预和应对策略等。通过对患者症状改善、心理状态和生活质量的观察，评估健康教育联合心理护理的效果。结果：经过健康教育联合心理护理干预后，大部分帕金森病患者症状得到改善，心理状态得到缓解，生活质量得到提高。结论：健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中取得了较好的效果。大部分患者症状得到改善，心理状态和生活质量得到提高，患者对整体护理效果的满意度较高。

简介：摘要：目的：本研究旨在观察健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中的效果。方法：本研究对帕金森病患者进行健康教育，包括疾病知识、药物管理、运动康复、饮食指导和心理调适等方面。同时，对患者进行心理护理，包括倾听和沟通、心理评估、心理干预和应对策略等。通过对患者症状改善、心理状态和生活质量的观察，评估健康教育联合心理护理的效果。结果：经过健康教育联合心理护理干预后，大部分帕金森病患者症状得到改善，心理状态得到缓解，生活质量得到提高。结论：健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中取得了较好的效果。大部分患者症状得到改善，心理状态和生活质量得到提高，患者对整体护理效果的满意度较高。

简介：摘要：在当今社会，老年抑郁症已成为影响老年人心理健康和生活质量的重要问题。心理疏导和精神护理作为治疗老年抑郁症的重要手段，其有效性已得到广泛认可。本文旨在探讨心理疏导与精神护理在老年抑郁症治疗中的联合应用，分析其理论基础、实践意义以及在不同类型患者中的适应性，以期为老年抑郁症的综合治疗提供参考。

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简介：摘要：目的 :探讨分析心理护理对异位妊娠手术患者焦虑及术后并发症的影响。方法 :将我院 40例异位妊娠手术患者，按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组，每组 20例。对照组采取常规护理措施，观察组在对照组基础上再采取心理护理措施。结果：观察组 20例中，护理有效率 95%;对照组 20例中 ,护理有效率 75%。观察组护理有效率显著高于对照组 ,且差异较大 ,存在统计学意义 (P<0.05)。结论：对需要进行手术的异位妊娠患者实施心理护理可有效降低患者对手术的焦虑情绪 ,让患者轻松面对手术 ,提高治疗积极性 ,也有效的降低了术后并发症 ,该护理值得在异位妊娠术前实施。

简介：【摘要】目的：分析在慢性前列腺炎患者护理中给予心理干预的作用价值。方法：甄选2022年1月至2023年1月我院收治的慢性前列腺炎患者86例，将其用随机数字表法分为对照组（n=43）与观察组（n=43）。对照组实施常规护理，观察组实施心理护理。以心理状态改善情况作为观察指标。结果：护理前，SAS和SDS评分对照组和观察组比较，无显著差异（P＞0.05）；SAS和SDS评分护理后观察组较对照组低（P＜0.05）。结论：慢性前列腺炎患者护理中应用心理干预的临床效果，可改善患者心理状态，值得推广应用。