简介：【摘要】目的：探究QCC在提高颈椎病患者健康教育知晓率中的应用效果。方法:本次研究的时间范围为2023年3月份至2023年10月份，干预前，患者对疾病相关知识的知晓率为67.00%，2023年4月23日后对患者进行品管圈干预，分析干预前后两组患者健康教育知晓率。结果:干预后，患者的颈椎病健康教育知晓率明显得到提升，（P<0.05)。结论：做好颈椎病患者健康教育宣教，可以提高患者对疾病相关知识的知晓率，提高患者的护理满意度，值得提倡。

简介：【摘要】：目的：老年糖尿病合并口腔疾病患者运用口腔护理干预的效果及满意度分析。

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简介：乳腺内部是由腺体、脂肪和纤维组织构成的，有丰富的神经、血管及淋巴刚。特别是乳房刚开始发育时外形应是自然的弧形，任何局部皮肤的凹陷、隆起、色泽改变都是不正常现象，均应引起重视。

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简介：[目的]探讨医护一体化对提高围术期病人健康知晓率的效果。[方法]选取腹部手术病人423例,使用投币法随机分组,干预组214例,观察组209例。观察组采用传统的护理模式进行宣教,干预组采用医护合作一体化护理模式病人制订相应的治疗护理计划并对病人进行宣教,对两组病人的健康知晓率进行比较。[结果]干预组的健康知晓率得分明显高于观察组,其中疾病康复知识与方法以及健康教育总体情况评分提高最大,两组比较差异有统计学意义。[结论]采用医护合作模式提高了病人对护士的信任,并促进了护理人员专业知识和健康宣教能力的提高,达到预期效果。

简介：【摘要】目的：为进一步提高我院心内科介入治疗患者健康教育知晓率，分析品管圈活动管理的应用价值。方法：本次研究开展于2021.4~2022.1时间阶段，就此阶段心内科收治的患者100例纳入此次研究，根据入院先后顺序分组，分为对照组（n=50，常规管理）和研究组（n=50，品管圈活动管理），对比观察两组健康教育成果。结果：与对照组相比，研究组健康教育知晓率显著较高（P＜0.05）。结论：对心内科介入治疗患者采取品管圈活动管理，能够帮助患者对疾病、治疗等相关知识有确切认知，有助于提高治疗依从性，临床可进一步推广运用。

简介：【摘要】 目的 分析通过护理临床路径提高输尿管软镜碎石取石术患者健康教育知晓率。方法 病例选取时间为2022年1月31日—2023年1月31日，将本院收治的80例输尿管软镜碎石取石术患者随机分为两组，每组40例。对照组实施常规护理，观察组进行护理临床路径进行干预。通过干预，对两组患者的健康教育知晓率进行比较。结果 观察组知晓率高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：研究分析健康教育在康复训练治疗老年膝骨性关节炎中对知识掌握率及膝关节活动度的临床效果。方法：择取我院自2020年9月—2021年10月收治的42例老年膝骨性关节炎患者作为此次研究对象。依据随机数字分配方式，将患者换划分为观察组与对照组，其中观察组实施健康教育干预其康复训练治疗；对照组则采用常规方式干预。统计对比分析两组患者经过不同方式干预康复训练治疗后的知识掌握率及膝关节活动度效果。结果：经过两组行不同方式干预康复训练治疗，其膝骨关节炎均有不同程度恢复。观察组对膝骨性关节知识掌握程度明显提升，其掌握率同比对照组表现更高（P＜0.05），且膝关节活动度明显比对照组效果更优异（P＜0.05）。结论：健康教育在康复训练治疗老年膝骨性关节炎中对知识掌握率及膝关节活动度的临床效果较理想，能有效改善患者病症，有效促进相关知识掌握率提高，强化膝关节活动度，方法简单，有推广运用价值。

简介：摘要：目的：探讨在传染病护理工作中应用健康教育的效果，以及对患者疾病知识掌握程度,生活质量的影响。方法：选择医院2019年1月-2022年6月收治传染病患者40例，并以随机方式分为对照组（n=20，常规护理）与研究组（n=20，对照组护理基础上给予健康教育），对两组疾病知识掌握情况、生活质量以及满意度进行分析比较。结果：研究组患者对疾病知识的掌握率为90.00%，高于对照组（P＜0.05）；研究组护理后各生活质量功能评分分别为（83.53±8.25）、（84.13±8.38）、（84.95±8.50）、（83.48±8.41）、（79.42±7.91）、（82.63±8.32）、（81.41±8.52）、（77.53±7.81）分，均高于对照组（P＜0.05）；研究组患者满意度为97.50%，高于对照组（P＜0.05）。结论：在传染病护理工作中应用健康教育，可促进患者对疾病知识的掌握，从而促使其生活质量与满意度的提升，值得推广。

简介：摘要：本文旨在研究护理体检中客户满意度与忠诚度的关系。通过对护理体检服务的分析，介绍了客户满意度和忠诚度在护理体检中的重要性。本文通过案例分析，探讨了客户满意度与忠诚度之间的关系以及对护理体检服务的影响。研究结果表明，提高客户满意度和忠诚度可以增强护理体检服务的竞争优势和可持续发展能力。

简介：摘要：目的：探讨品管圈活动在提高住院病人健康教育知晓率中的应用效果。方法：研究2021年1月-2022年6月进行，入组观察对象80例，均为住院患者，入组后对患者进行随机数字表法分组（每组患者40例），一组观察组应用品管圈活动护理，一组对照组应用常规护理，对比不同护理措施的应用效果。结果：经护理干预，观察组中患者健康知识知晓率明显高于对照组，（p＜0.05）。结论：品管圈活动能够明显提高住院病人的健康教育知晓率，效果显著，推荐参考使用。