简介：毕业实习是临床教学的重要环节，是培养高质量、高素质医学人才的关键阶段。实习教学管理对实习教学质量起着决定性的作用。根据目前临床实习面临的问题，温州医学院检验医学院在该阶段教学管理上，进行改革创新，取得了一定的成效。

简介：摘要目的研究分析教育干预对小儿肾病综合征自我护理能力和治疗效果的影响。方法选取2017年1月——2017年12月收治的肾病综合征的患儿95例为本次研究对象，按照护理方式的不同分成两组，观察组和对照组。对照组采用优质护理，观察组患者在此基础上加强教育干预。对比两组患者护理效果比较、生活质量评分以及自我护理能力评分。结果观察组儿护理效果为97.56%，明显高于对照组儿护理效果88.24%。两组差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。经护理干预后，观察组患者用药、营养饮食、生活作息等方面自我护理能力评分均明显高于对照组（P＜0.05）。结论教育干预对小儿肾病综合征自我护理能力和治疗效果的影响较为显著，患儿治疗效果得到显著提高，自我护理能力明显提高，生活质量得到明显提高，值得临床推广。

简介：摘要目的研究早期康复护理措施对急性脊髓炎患者日常生活活动能力的影响。方法将在本院进行治疗的90例急性脊髓炎患者作为研究对象，收治时间为2016年9月-2017年9月期间。使用奇偶数分组法将其分为两组，常规护理模式干预的45例患者为常规组，在常规护理模式干预基础上，实施早期康复护理措施的45例患者设为早期组。将上述两组患者干预前后的日常生活活动能力（Barthel）评分对比，并比较两组患者的生活质量情况。结果干预后，早期组患者的Barthel评分明显较治疗前改善，且改善幅度优于常规组，P<0.05；两组患者的生活质量各指标评分比较差异显著，早期组优于常规组，P<0.05。结论将早期康复护理措施应用于急性脊髓炎患者中，可提高其日常生活活动能力，改善生活质量。

简介：摘要为了分析围术期全期护理对肛肠外科患者手术后康复及自我护理能力的影响，本文选取我院2016年5月至2017年5月期间收治的80例肛肠科疾病手术患者为研究对象，按照随机的方式将其分为对照组和试验组，每组各40例患者。对对照组患者采取常规的护理措施，对试验组患者采取围术期全期护理措施，观察对比两组患者的术后康复情况。统计结果显示试验组患者的VAS疼痛评分为（2.14±0.45），明显低于对照组患者的（3.85±0.62）（P<0.05）；试验组患者的首次排便时间为（3.46±1.34），明显短于对照组患者的（5.62±1.69）（P<0.05）；试验组患者的肠鸣音恢复时间为（15.68±3.47），明显短于对照组患者的（22.72±4.63）（P<0.05）。这表明在对肛肠外科患者手术患者护理过程中应用围术期全期护理模式，可以有效缓解患者的疼痛，缩短患者的首次排便时间和肠鸣音恢复时间，这对于患者尽快康复和提高自护能力具有积极的意义，值得在临床工作中进行推广应用。

简介：摘要目的探讨人文关怀护理对直肠癌结肠造瘘口患者围手术期自我护理能力的影响。方法选取我院收治的78例直肠癌结肠造瘘口患者，以随机数表抽取法将其分为对照组和观察组各39例，对照组给予常规护理干预，观察组给予人文关怀护理干预，对两组患者围手术期自我护理能力进行观察对比。结果观察组患者自我护理技能、自我责任感、自我概念、健康知识水平四项评分及自我护理能力总分均高于对照组，P＜0.05。结论直肠癌结肠造瘘口患者围手术期应用人文关怀护理效果显著，能够明显提升患者自我护理能力，临床推广意义显著。

简介：摘要目的探究协同护理干预对心肌梗死患者康复及照顾者生活质量和照顾能力的影响。方法将2015年12月至2016年12月设定为收治区间，并将该区间的62例心肌梗死患者作为研究对象，随机、平均分为两组，每小组有31例患者，对对照组患者施用常规护理方法，对观察组患者采用协同护理干预。结果两组患者在不同护理方式的支持下发生了不同的并发症，31例观察组患者中共出现了3例并发症；而在31例对照组患者中，并发症例数为14例，远远多于观察组患者并发症人数，且观察组患者护理后评分为7.1±2.1（分），对照组患者护理后评分为5.4±1.9（分）。结论在心肌梗死患者康复过程中，采用协同护理干预更能够提高照顾者的生活质量和照顾能力，有助于心肌梗死患者康复。

简介：摘要目的研究探讨综合护理对慢性乙肝患者治疗依从性、自护能力及生活质量的影响。方法研究时间为2015年1月~2018年1月，研究对象选择就诊于我院的100例慢性乙肝患者，应用数字随机表法随机分为2组，50例每组，对照组中实施常规护理，观察组中实施综合护理，比较两组的治疗依从性、护理满意度，并比较两组的自护能力及生活质量评分。结果在治疗依从性方面，观察组依从率高于对照组（P<0.05）。在护理满意度方面，观察组总满意率高于对照组（P<0.05）。在自护能力、生活质量方面，护理后，两组各方面评分均较护理前增高（P<0.05），而观察组均高于对照组（P<0.05）。结论在慢性乙肝患者治疗期间实施综合护理，可有效提高其治疗依从性和自护能力，可使患者生活质量得以全面提升。

简介：摘要目的探讨基于健商理念的健康教育对甲状腺切除术患者自护能力及生活质量的影响。方法纳入本院2016年6月～2018年6月收治的甲状腺切除术患者100例，随机分成观察组与对照组各50例。对照组采用常规健康宣教，观察组采用基于健商理念的健康教育，两组均干预4周。分别在干预前、干预后对患者的自护能力与生活质量进行评估。结果两组干预前的自我护理能力量表的各维度评分比较差异，无统计学意义（P＞0.05），观察组干预后的自我护理技能、自护责任感、健康知识水平评分及总分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。两组干预前的健康生活质量简表的各维度评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05），观察组干预后的躯体疼痛、生理职能、生理功能、情感职能、精神健康、活力、总体健康评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论基于健商理念的健康教育更有利于提高甲状腺切除术患者的自我护理能力，并改善其生活质量，值得临床推广。

简介：摘要小儿哮喘是儿科常见的呼吸道疾病之一。小儿哮喘是一种慢性的气道持续的炎症性疾病，受环境因素和遗传影响的多因性疾病。其临床症状主要表现为呼吸困难伴随喘息、胸闷和咳嗽。这些症状在治疗后都可以得到缓解改善直至消失，但如果因为治理时情况复杂，护理不当，这些症状不仅不会消失，甚至有可能恶化，导致患儿死亡。所以，加强对哮喘患儿的护理强度是十分重要的。

简介：摘要目标探究病理操作技术中常见问题及处理方案。方法选取2016年01月~2017年02月这一时间段，强化对我院病理科工作人员，各项操作技术水平和规范性，展开质量管理，完善相关管理制度，在回顾分析2014年06月~2015年09月，病理科操作技术质量控制水平的基础上，对比在质量管理前后，操作技术变化情况。结果在经过一年的严格管理后，病理操作技术质量管理水平得到了有效提升，管理后制片失败、制片错漏等现象发生率，同管理前相比，得到极大降低，差异有统计学意义，P<0.05结论对病理操作技术展开质量管理，可以降低制片错漏或失败等，其他问题的发生数量，提高病理技术水平，在临床上具有积极的价值和意义。

简介：摘要目的分析与研究急诊科优质护理与改善护理风险问题。方法本次研究对象为2017年3月至2017年12月期间在我院接受治疗的80例急诊科室患者，并通过电脑随机分为对照组与观察组，每组各40例患者。对照组患者采用优质护理，观察组患者采用改善后的优质护理，并观察与比较两组患者的护理风险问题以及护理满意度。结果两组研究对象经过不同的护理后，观察组患者的护理风险问题以及护理满意度均显著优于对照组，两组存在明显差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论对急诊科室患者实施改善后的优质护理干预效果十分显著。改善后的优质护理不仅能够有效降低护理风险问题的发生率，同时也能够在一定程度上提高患者的护理满意度，促进患者的早日康复。

简介：摘要医院病案信息管理属于医院档案管理的工作范畴，并且属于其工作的重点内容。而且，医院病案信息对于医院的病案研究以及对于患者未来的康复检查来说，都属于重要的参考资料。提高病案信息的质量是医院病案管理部门工作的重点，也是病案信息实现资源共享、利用的前提，如果医院病案信息存在问题，将会影响所有医务人员对于病案信息的利用，甚至还有可能导致医疗纠纷，需要进行重点保护与管理。但是现实的医疗工作中医院有些管理人员并没有对病案信息管理引起高度重视，使得医院病案信息的作用不能得到充分的发挥，而且还会因为医院病案信息管理工作中存在的问题引发各种医疗纠纷案件。

简介：摘要产褥期是产妇身体和心理恢复的一个关键时期，而护理上的照顾是影响产妇身心恢复的一个重要因素。本研究从产褥期的临床表现、常见护理问题及护理措施方面进行阐述和分析，以供临床参考。

简介：摘要ICU是汇聚各种病情重且复杂多变患者的集中监护治疗场所，由于ICU重症患者的生命体征不稳定，意外发生的几率很高，其监护工作作繁重，且风险大，加重了护理人员的工作压力和心理压力。如今ICU重症护理工作仍然存在一些问题，主要为规章制度不健全、落实不到位，法律意识淡薄；护理人员的专业知识与技能掌握不足；护理工作独立性差；患者心理素质较差等诸多问题，影响着重症护理的整体水平。针对这些问题，相应地采取针对性措施①健全规章制度，严格监督落实，提高法律意识；②定期培训，增强护理人员的理论知识与操作技能；③强化护理人员的心理承受能力和紧急应对能力；④加强护患交流，注重患者心理健康。

简介：摘要目的对中药饮片质量管理中常见问题进行研究。方法对生活中中药饮片质量管理中常见问题进行记录统计，分析存在的问题。结果中药饮片质量管理中常见问题主要存在采购，验收，储藏等方面。结论对中药饮片质量管理中的常见问题进行分析，可以了解管理过程中出现的问题，及时找到对策，提高中药饮片质量管理体制。

简介：摘要目的探讨高血压患者内科护理问题及注意事项。方法70例高血压患者，按随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组35例。对照组仅给予常规护理，观察组在其基础上给予延续性护理干预，比较两组患者的血压控制率及护理满意度。结果经护理干预后，观察组患者的血压控制率高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组患者对临床护理非常满意25例，满意8例，不满意2例，护理满意度为95.24%；对照组患者对临床护理非常满意14例，满意15例，不满意6例，护理满意度为76.19%，观察组的护理满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论给予高血压患者系统化、全面、精心的内科护理能够有效降低并发症的发生率、减少致残率及死亡率，最大程度提高治愈率，恢复患者的自理能力并提高其生活质量。

简介：摘要目的探究糖尿病的常见护理问题及护理措施。方法抽选我院2014年6月～2017年6月收治的200例糖尿病患者资料，进行回顾性分析。结果针对糖尿病常见护理问题，实施针对性护理措施后，200例患者中显效96例，有效99例，治疗总有效率为97.5%，其中96例患者对护理非常满意，94例满意，护理满意度为95%。结论针对具体问题实施针对性护理措施，能够提高糖尿病的临床治疗效果及护理满意度，值得临床推广应用。

简介：本文浅析了右江民族医学院贫困学生的心理压力问题，并指出了解决心理压力问题的方法，为研究探索高等院校贫困学生问题提供重要参考依据。

简介：问题教学法是一种较适宜于大学环境化学的教学方法，通过提出问题、建立问题情境、讨论解决问题、再提出新问题的方式，可以改变传统化学教学单向传授知识的教学方法，提高学生的学习积极性和学习兴趣，培养学生分析环境中化学问题和解决此类问题的能力。

简介：摘要目的对老年住院患者安全护理中实施循证护理的效果进行探析。方法回顾分析2015年1月~2017年12月在我院住院治疗的500例患者的临床资料，根据安全护理方式不同分成观察组和对照组，各250例。对照组实施常规护理，观察组实施循证护理，对比两年度患者跌倒、压疮等发生率。结果观察组患者跌倒、压疮发生率分别为0、0.8%，对照组分别为2.8%，4.0%，相比较均存在差异，有统计意义（P＜0.05）；通过调查，观察组患者安全护理知识掌握合格率为96.4%，高于对照组的72.8%（P＜0.05）。结论在老年住院患者治疗中实施循证护理，可有效提高患者安全意识，减少跌倒、压疮等发生，确保患者安全，临床意义重大。