简介:摘要目的探究新生儿时期儿童保健的重要性以及存在的问题。方法本次实验研究选择的实验对象是2016年3月—2017年2月我妇幼保健医院接收并进行产后护理的新生儿226例,并通过随机样表法分为对照与研究两组,每组患者各113例,对照组抽取的对象按照常规护理治疗,研究组抽取的113例新生儿采用针对性的新生儿保健护理,观察并分析两组采用不同方法进行护理的效果,包括新生儿黄疸消退时间、小儿感冒、腹泻、新生儿肺炎、皮肤病、发热、红肿、过敏等发生率。结果研究组抽取的113例新生儿采用针对性保健护理,结果显示,研究组新生儿通过保健护理后出现的黄疸消退时间、小儿感冒、新生儿肺炎、红肿,过敏、皮肤病、发热、腹泻发生率明显优于对照组,且研究组新生儿家属对护理的满意度高达94.25%明显优于常规护理的满意度为75.66%,两组数据的差异性较大(P<0.05),具有统计学研究价值。结论针对新生儿采用儿童针对性保健护理可以起到较好的效果,能够缩短新生儿黄疸消退时间,降低皮肤病、新生儿肺炎等发生率值得推荐和应用。
简介:摘要目的探讨儿童保健在儿童成长发育中的作用价值。方法将2016年6月-2016年12月于我院儿童保健门诊就诊的2005例儿童作为研究对象,对比采用常规保健(对照组970例)与儿童保健联合常规保健(观察组1035例)对儿童健康相关指标的影响。结果观察组儿童的的身高、体质量、适应性、语言、智力发展指数、运动发展指数等健康相关指标平均均显著高于对照组,且组间结果对比差异显著有统计学意义(P<0.05)。此外,观察组儿童的营养性疾病发生率为1.06%,明显低于对照组的13.51%,组间对比差异显著有统计学意义(P<0.05)。结论临床上在开展儿童保健工作时,可采用儿童保健联合常规保健的方式,能够显著促进儿童的体格及身心健康发育,有助于降低营养性疾病发生率,可在临床上推广应用。
简介:摘要目的分析探究母亲参与婴幼儿保健对父母养育方式的影响。方法选取本地区两个经济条件、社会环境、交通便利程度、附近公园和游乐场数目等各方面条件基本相似的社区作为研究区域,每个社区随机选取100例婴幼儿家庭作为研究对象,开展了《母亲参与婴幼儿保健》知识宣传指导的社区研究对象为观察组,未开展的社区研究对象为对照组。结果观察组母亲育儿知识认知度评分,图书、益智玩具数量,每年带儿童进公园、游乐场以及每周为孩子讲故事的次数,父亲参与度均优于对照组(P<0.05)。结论促使母亲积极参与至婴幼儿保健中,可以有效的提高父母对育儿知识的认知度,让父亲也积极的参与至对孩子的教育过程中,丰富婴幼儿的生活,增加婴幼儿的认知,更有利于孩子健康成长。
简介:摘要目的探讨心理护理在儿童保健体检中的应用效果。方法选择2014年3月-2016年3月期间我院进行保健体检的儿童240例为研究对象,给予儿童护理干预,并根据护理干预措施的不同分为对照组和观察组,每组儿童120例,对照组实施常规护理,观察组实施心理护理,对两组儿童的各项症状变化进行观察和记录,分析比较两组儿童体检结果情况。结果观察组配合良好率、准确率、一次性采血成功率、家长满意度分别为96.67%、99.17%、95.83%、100%相比于对照组的85%、93.33%、89.17%、86.67%,观察组明显要更高,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理在儿童保健体检中的应用效果显著,儿童的配合度明显上升,准确率、一次性采血成功率和家长满意度明显提高,值得应用。
简介:摘要目的分析社区妇幼保健工作中健康教育的应用效果。方法选取我社区2014年5月-2015年5月400例更年期与青春期功血患者作为研究对象,将其随机分为对照组(常规治疗)及观察组(健康教育结合常规治疗)各200例,比较两组临床效果。结果观察组生活质量总分(88.64±2.32)分,同期对照组生活质量总分(75.39±2.41)分,组间差异有统计学意义(P<0.05);两组患者治疗前SAS评分、SDS评分无明显差异,治疗后各指标比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区妇幼保健工作中开展健康教育可显著提高患者生活质量,降低负性情绪带来的不良影响,值得推广使用。
简介:摘要目的探究胎心监护在孕妇孕期保健中的应用效果。方法选择于2016年5月—2017年5月进入我院产科分娩的120名产妇为研究主体对象,结合个人自身意愿将所有产妇划分为对照组及观察组,各组60名;对照组产妇实行定期孕期保健及无胎心监护,观察组产妇实行定期孕期保健及胎心监护,对比两组产妇的妊娠及分娩并发症情况。结果经统计,对照组与观察组妊娠高血压、妊娠糖尿病、胎膜早破、产褥感染、脐带异常及产后出血各项指标各项指标变化幅度相比差异明显,两组数据比较具有统计学意义(即P<0.05)。结论孕妇孕期保健实行胎心监护的效果良好,能明显降低妊娠期及分娩时并发症发生率,有利于改善妊娠结局,值得在临床护理中使用及推广。
简介:摘要认真分析当前妇幼保健机构所面临的形势和任务,如何在坚持妇幼卫生工作方针基础上,较好地顺应妇幼保健机构改革与发展的潮流和趋势,找准妇幼保健机构自身生存、发展的定位和方向,实现保健与临床有机地结合,不断提升妇幼保健院的核心竞争力,促进妇幼保健事业的科学、可持续、协调发展,是当前摆在我州妇幼卫生工作者面前的现实问题。坚定不移地实施妇幼保健中心化建设发展战略是解决这一现实问题的必由之路。
简介:摘要目的分析初产妇产后的母婴保健技能掌握现状及需求。方法选取2017年4月至2018年4月,82例初产妇为研究对象,参照有关文献设计产褥期妇女母婴保健知识需求调查表,在产后42d回访时派遣专业护士进行问卷调查,分析母婴保健机能的掌握现状。结果在本次研究中,选择的82例产妇,对母婴保健知识的需求第一位的为婴儿的日常护理,随后为产后的恢复、儿童的健康生长、新生儿疾病预防、早期教育、产后膳食影响、产后疾病预防等。结论在产后最初的阶段,新父母要适应生理和心理的变化,但其往往对要承担的新角色缺乏准备,出院后随着遇到的问题越来越多,大多数的需求都体现出来,因此,为产妇提供多渠道、全方位的母婴保健指导是医疗机构的重要任务。
简介:摘要目的探究对学龄前儿童实行口腔保健健康教育的临床效果。方法选取2015年5月—2017年5月在我院诊治的150例患有以龋齿为代表的口腔疾病的学龄前儿童作为分析对象,按照干预方法的不同分为观察组和对照组,观察组患者在给予基本疾病治疗的基础上给予口腔健康保健教育,对照组患者仅给予基本的疾病治疗,在干预前后调查对比两组患者的口腔疾病治疗情况、日常刷牙习惯及口腔健康知识掌握情况,综合评定有效率。结果观察组干预后治疗的总有效率为90.67%;对照组患者干预后治疗的总有效率为62.67%,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于学龄前儿童进行口腔保健健康教育可以促进口腔疾病的治疗、有效改善儿童的不良口腔习惯,减少口腔疾病的发生,促使儿童掌握更多、更全面的口腔知识,有非常显著的效果,值得广泛应用与推广。
简介:摘要目的开展孕前优生健康检查与妇幼保健工作资源共享。方法普遍实施孕前、孕期优生健康检查。结果有效降低了出生缺陷的发生率。结论资源共享从源头上阻断出生缺陷的发生势在必行。