社区妇幼保健工作中健康教育的应用效果

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摘要 摘要目的分析社区妇幼保健工作中健康教育的应用效果。方法选取我社区2014年5月-2015年5月400例更年期与青春期功血患者作为研究对象,将其随机分为对照组(常规治疗)及观察组(健康教育结合常规治疗)各200例,比较两组临床效果。结果观察组生活质量总分(88.64±2.32)分,同期对照组生活质量总分(75.39±2.41)分,组间差异有统计学意义(P<0.05);两组患者治疗前SAS评分、SDS评分无明显差异,治疗后各指标比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区妇幼保健工作中开展健康教育可显著提高患者生活质量,降低负性情绪带来的不良影响,值得推广使用。
作者 姚蓉
出处 《心理医生》 2016年25期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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