简介：摘要目的探究护理健康教育在产妇产后保健中的作用。方法选取本128例产褥期产妇随机分为实验组和对照组，所有研究对象给与常规健康宣教，并对实验组产妇进行护理健康教育，使用“产褥期知识认知评价调查表”和“健康教育满意度调查表”对进行产褥期知识评估和健康教育满意度调查，并进行统计学分析。结果实施干预前，实验组与对照组产后保健知识得分比较差异无统计学意义（P=0.29），不同干预后实验组产后保健知识得分和健康教育满意度明显较对照组高，差异有统计学意义（P＜0.01）。结论护理健康教育帮助产妇获得更多的产后保健知识并提高产妇健康教育满意度。

简介：摘要目的探究孕期综合保健指导的应用及母婴结局。方法纳入128例2013年1月到2015年12月孕妇，根据随机表分两组。对照组采取常规指导；孕期保健组采取孕期综合保健指导。比较两组孕妇自然分娩情况和剖宫产情况；新生儿Apgar评分、母乳喂养率；妊娠高血压、糖尿病、产后出血、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息发生情况。结果孕期保健组孕妇自然分娩高于对照组，剖宫产少于对照组，P＜0.05；孕期保健组新生儿Apgar评分、母乳喂养率比对照组好，P＜0.05；孕期保健组妊娠高血压、糖尿病、产后出血、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息发生情况比对照组低，P＜0.05。结论孕期综合保健指导的应用效果肯定，可提高自然分娩率，改善母婴结局，减少母婴不良事件发生，提高母乳喂养率，值得推广。

简介：摘要目的观察并分析在孕产妇产前保健中运用健康教育的临床效果。方法选取94例来我妇幼计生中心接受产前保健的孕产妇为研究对象，随机将其分为两组，接受常规产前检查的为对照组，在此基础上运用健康教育的为观察组。统计两组孕产妇的产前保健状况，并进行比较。结果观察组中，孕产妇保健知识、保健技能及保健行为等评分，以及产前检查次数达到9次及以上的人数，均显著高于对照组，数据差异较大，P＜0.05，有统计学意义。结论通过对孕产妇展开健康教育，可充分促进其产前保健认知度的提高，实现产前保健质量的改善，值得推广。

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简介：摘要目的分析心脏介入手术患者心理护理和术后保健指导所具有的临床效果。方法本次研究选择2014年8月-2016年7月在我院接受心脏介入手术治疗的患者178例，按照就诊顺序分成对照组及护理组，每组89例，对照组给予常规护理措施，护理组给予常规护理措施+心理护理+术后保健指导进行干预，比较两组患者术后SAS、SDS评分，术后不良并发症发生率以及患者对护理服务的满意度。结果护理组经护理后SAS及SDS评分均显著低于对照组及护理前，数据差异明显，具有统计学意义，P<0.05；护理组经护理后不良并发症发生率显著低于对照组，数据差异明显，具有统计学意义，P<0.05；护理组患者护理服务总满意率98.88%（88/89）明显高于对照的87.64%（78/89），数据差异明显，具有统计学意义，P<0.05。结论在心脏介入手术患者治疗过程中使用心理护理干预，加强术后保健指导，能够有效缓解患者不良情绪，减低术后不良反应发生率，提高患者生活质量，有利于预后。

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简介：摘要健康来自良好的生活习惯，健康需要有乐观开朗的生活态度。大学生只有拥有健康的体魄，才能为成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道。所以大学生的健康问题越来越引起社会的关注，大学生有哪些保健意识，我们又应如何提高大学生的自我保健意识，提高大学生的生活质量。

简介：摘要目的探讨孕产妇的早期围产保健对于预防分娩异常和改善分娩结局的影响。方法选取我院围产门诊2017年4月—2018年5月收治的138例孕产妇作为研究对象，分为观察组（早期围产保健）和对照组（常规护理）各69例，观察两组产妇的分娩情况。结果与对照组相比，观察组产妇的分娩异常发生率（2.90%＜10.14%）和产后并发症发生率（2.90%＜13.04%）相对更低（P＜0.05），而自然分娩率（84.06%＞60.87%）和护理满意度（94.20%＞82.61%）相对更高（P＜0.05）。结论孕产妇的早期围产保健对于预防分娩异常和改善分娩结局有着积极的影响。

简介：摘要目的探讨儿童早期发展促进技术在儿童保健中的应用效果。方法选取2015年1月-2017年1月间于我站进行儿童保健的300例儿童为研究对象，按照随机数字的方式，将其分为对照组和观察组各150例。对照组采用常规儿童系统保健管理，观察组采用早期综合发展干预，对比两种保健方式的实践效果。结果观察组儿童的大动作、精细动作、语言、个人社交、适应性评分均高于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组儿童营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病的发生率均低于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）；两组儿童身高、体质量无明显差异，不存在统计学意义（P＞0.05）。结论在儿童保健中应用儿童早期综合发展干预，可有效促进儿童的智能发育，值得应用及推广。

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简介：摘要目的探讨社区内中年人的护理。方法对社区内中年人的生理保健护理及心理保健护理方法进行分析。结果社区护士要做好中年人的营养与膳食保健护理，防治中年人此类疾病的发生。积极地引导中年人注意自己的心理健康，并学会调节自己的心理状态及行为以维护自己的健康。结论中年人缺乏必要的疾病保健知识，对自己的健康无暇顾及，最终延误了宝贵的诊断及治疗时机。需要社区护士加强对中年人的保健及健康教育，以促进中年人的身心健康。

简介：摘要随着经济社会的不断发展，医疗体系也不断发展壮大，为人们解决了看病难、就医难的问题，深受广大群众的赞赏。但是医疗体系在妇女保健方面也存在许多问题需要解决，妇女是社会的重要组成部分，其健康不但关乎着自身的身体状况，还关乎着新生儿和的健康，和家庭的幸福。所以，要对妇女的保健工作给予高度的重视，通过展开保健教育工作来加深广大妇女在保健方面的意识，进而提高妇女的自我保健意识。本文通过对广大妇女进行问卷调查，研究探讨了妇产科以及妇女保健方面的常见问题。

简介：摘要目的探究老年高血压糖尿病的保健措施的应用效果。方法选取2014年11月—2017年11月的老年高血压糖尿病患者132例作为研究对象，采用随机分组的方式将其平均分为两组，分别命名为实验组与对照组，每组包含66例患者，对实验组患者在采用常规高血压糖尿病治疗的基础上，采用保健措施对其进行治疗；对对照组患者采用常规治疗方式进行治疗。结果经研究，发现实验组患者治疗后的血压情况与血糖情况都明显优于对照组患者，存在明显差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用保健措施对老年高血压糖尿病患者进行治疗，能够有效的缓解患者高血压与糖尿病症状，在医学临床领域具有一定的推广意义。

简介：摘要目的分析产妇孕期保健状况及其对母婴健康的护理的影响。方法选择2014年5月-2016年5月我院收治的62例孕妇作为研究对象，随机分为甲组和乙组，甲组给予孕期保健护理，乙组则不予孕期保健护理，对护理效果进行分析。结果对甲组和乙组的分娩方式进行分析，实践证明，甲组的自然分娩率高于乙组，甲组选择剖宫产的产妇例数比较少，对并发症进行对比，乙组的妊娠并发症和新生儿并发症发生例数明显少于乙组，组间数据对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论产妇孕期进行适当的保健符合护理管理具体要求，能提升自然分娩率，有助于母婴健康，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的探究护理健康教育在产妇产后保健中的临床疗效。方法选取2014年3月～2015年3月于我院就诊的产后康复期的产妇患者共180例，将患者按照入院编号，随机分为两组，观察组和对照组患者各90例，其中对照组予以常规的护理，观察组予以护理健康教育，两组产妇患者在接受护理后，比较两组患者的认知率和满意度。结果观察组90例患者在接受护理健康教育之后，观察组产妇对于康复期的保健知识认知率明显高于对照组，且观察组患者对护理健康教育的满意度100%;对照组产妇患者康复期的满意度为77.78%，观察组患者明显优于对照组，组间临床疗效比较具有明显差异，P＜0.05。结论针对产妇产后保健予以护理健康教育，其临床疗效显著，使得产妇能够正确对康复期的一些知识有了全面的了解，获得了非常理想的护理效果，值得在临床上大力推广和应用。

简介：摘要目的探究本社区流动孕产妇保健管理工作现状，结合具体情况，做好管理工作。方法在本次研究中以本社区卫生服务中心管理的13个社区的100例流动孕产妇为研究对象，结合孕产妇保健管理数据进行分析，根据管理结果，提出合理化的完善方案。结果在本次研究中本社区卫生服务中心管理的13个社区的100例流动孕产妇的资料进行分析，实践证明，产褥期并发症和剖宫产率呈现出下降的趋势。结论流动孕产妇数量增加，管理现状不容乐观，需要从具体情况入手，做好各项管理工作，建立完善的管理体系，满足管理要求。

简介：摘要离休老干部心理问题疾病是军队老干部心理卫生工作的重中之重，随着时代的发展、科学的进步，不断地更新和拓展。为了适应新形势下军队离休老干部的心理问题疾病特点，我们必须更新观念，转变思维，改革创新，不断地提高广大军队离休老干部的生存质量和健康水平。本文就军队老干部心理问题疾病的影响因素，常见疾病和对策建议进行探讨。

简介：摘要在医疗领域，微信平台的应用逐渐得到推广。本文主要目的旨在阐述近年来微信健康教育和孕期保健的相关研究进展，及将微信健康教育应用到孕期保健过程中的可行性分析。

简介：摘要目的分析小儿营养不良健康教育及保健方法指导。方法选择2016年5月-2017年5月于我院儿童保健门诊就诊的营养不良的患儿，共52例，按进入医院的编号分为观察组和对照组，每组26例。两组患者进行对症治疗，在此基础上对照组进行普通护理，观察组进行必要的健康教育和保健方法指导，比较两组患者的护理干预效果。结果观察组的干预效果明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在护理和治疗营养不良患儿的过程中，在常规护理和治疗的基础上给予恰当的健康教育、保健指导，在一定程度上有助于促进干预效果的显著提高，规范患儿家属的行为，值得在临床应用过程中进行大力的推广。

简介：摘要目的探讨更年期妇女保健的临床实施方法及效果。方法选取我院2017年6月—2018年6月期间随机抽选的更年期妇女患者80例，进行随机分组分为对照组和研究组，对照组40例采用常规治疗保健，研究组40例患者给予更年期保健教育，对两组患者的保健满意度和生活质量进行对比。结果研究组更年期症状发生率明显低于对照组，研究组保健工作满意度明显高于对照组，健康保健指导后研究组明显高于对照组，且组间差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论对更年期妇女开展保健教育工作，使其对更年期知识有所了解，提高更年期生活质量。